河北省高等学校本科教育创新高地建设项目申报书

1附件2：河北省高等学校本科教育创新高地建设项目申报书学校名称（盖章）项目名称覆盖专业重点建设的特色专业项目负责人填表日期河北省教育厅制二00八年五月2一、现状（一）高地负责人情况姓名性别出身年月最终学位/授予国家、学校专业技术职称行政职务所在院系通讯地址联系电话邮编e--mail在国内外重要学术刊物发表论文共篇；出版专著（译著）部获奖成果共项；其中：国家级项；省部级项目前承担课题共项；其中：国家级项目项；省部级项目项2003年以来支配项目经费共万元，年均万元最有代表性的成果序号成果（获奖项目、论文、专著）名称获奖名称；等级或鉴定单位；发表刊物、出版单位、时间本人署名次序123目前承担的主要研究项目序号项目名称项目来源起讫时间经费（万元）本人承担工作123国内外学术团体任职情况1团体名称担任职务23授课情况研究生课程名称本科生课程名称说明：高地负责人限填1-3人，每人1页。3（二）重点建设的特色专业带头人情况姓名性别出身年月最终学位/授予国家、学校专业技术职称行政职务所在院系通讯地址联系电话邮编e--mail在国内外重要学术刊物发表论文共篇；出版专著（译著）部获奖成果共项；其中：国家级项；省部级项目前承担课题共项；其中：国家级项目项；省部级项目项2003年以来支配项目经费共万元，年均万元最有代表性的成果序号成果（获奖项目、论文、专著）名称获奖名称；等级或鉴定单位；发表刊物、出版单位、时间本人署名次序123目前承担的主要研究项目序号项目名称项目来源起讫时间经费（万元）本人承担工作123国内外学术团体任职情况1团体名称担任职务23授课情况研究生课程名称本科生课程名称说明：带头人情况分专业填报，每个专业填报1人，每人1页，可填报1-3人。4（三）高地师资队伍情况总人数其中：博士学位人；硕士学位人；本科毕业人专业技术职务结构教授：人；副教授：人讲师：人；助教：人其它：人骨干教师情况：姓名性别出生年月毕业学校职称学位研究方向主讲课程名称2003年以来，出国进修及参加国内外学术交流情况：出国进修人次出国考察人次参加国内学术交流人次参加国际学术交流人次说明：专业技术职务结构栏中，其它项是指：院士、长江学者、国家杰出青年基金、新世纪优秀人才支持计划基金、燕赵学者等。5（四）重点建设的特色专业梯队情况总人数其中：博士学位人；硕士学位人；本科毕业人专业技术职务结构教授：人；副教授：人讲师：人；助教：人其它：人骨干教师情况：姓名性别出生年月毕业学校职称学位研究方向主讲课程名称2003年以来，出国进修及参加国内外学术交流情况：出国进修人次出国考察人次参加国内学术交流人次参加国际学术交流人次说明：1、专业技术职务结构栏中，其它项是指：院士、长江学者、国家杰出青年基金、新世纪优秀人才支持计划基金、燕赵学者等2、梯队情况分专业填报，每个专业限填1页，可填报1-3个专业。6（五）高地教学基本情况1.高级职称教师主讲本科生课程情况教授总人数主讲人数比例正教授副教授2.课程情况（门次）课程总数必修课程门数及比例选修课程门数及比例双语教学课程门数及比例多媒体教学课程门数及比例正教授主讲课程及比例正、副教授主讲课程及比例3.实验教学情况应开实验数实开实验数综合性、开放性实验数4.实习基地建设情况校内实习基地数校外实习基地数及联合单位名称5.教材建设情况教材总数自编并出版教材数自编并出版教材获奖数选用省级以上优秀教材数6.教学改革研究情况（课程建设、教学研究论文）已完成项目（名称）正在研究的项目（名称）7.人才培养情况类别博士生硕士生本科生专科生其他已毕业学生数授予学位数目前在校生数7（六）重点建设的特色专业教学基本情况1.高级职称教师主讲本科生课程情况教授总人数主讲人数比例正教授副教授2.课程情况（门次）课程总数必修课程门数及比例选修课程门数及比例双语教学课程门数及比例多媒体教学课程门数及比例正教授主讲课程及比例正、副教授主讲课程及比例3.实验教学情况应开实验数实开实验数综合性、开放性实验数4.实习基地建设情况校内实习基地数校外实习基地数及联合单位名称5.教材建设情况教材总数自编并出版教材数自编并出版教材获奖数选用省级以上优秀教材数6.教学改革研究情况（课程建设、教学研究论文）已完成项目（名称）正在研究的项目（名称）7.人才培养情况类别博士生硕士生本科生专科生其他已毕业学生数授予学位数目前在校生数说明：教学情况分专业填报，每个专业填报1页，可填1-3个专业。8（七）高地教学研究与科学研究情况1.已完成的具有专业特色的课题（项目）课题(项目)名称项目下达部门经费(万元)项目负责人完成时间鉴定单位获奖情况2.目前所承担的具有专业特色的课题（项目）课题(项目)名称项目下达部门经费(万元)项目负责人完成时间93.已公开出版专著本、教材本、译著本主要著作著作名称作者出版单位出版时间获奖时间（含教材译著）4.已发表论文共篇，其中：国际学术会议、刊物上发表篇，全国性学术会议、省级以上刊物发表篇主要论文论文题目作者会议名称或刊物名称会议时间或刊物年、期号获奖情况10(八)重点建设的特色专业教研、科研情况1.已完成的具有专业特色的课题（项目）课题(项目)名称项目下达部门经费(万元)项目负责人完成时间鉴定单位获奖情况2.目前所承担的具有专业特色的课题（项目）课题(项目)名称项目下达部门经费(万元)项目负责人完成时间说明：教研、科研情况分专业填报，每个专业填报1页，可填报1-3个专业。113.已公开出版专著本、教材本、译著本主要著作著作名称作者出版单位出版时间获奖时间（含教材译著）4.已发表论文共篇，其中：国际学术会议、刊物上发表篇，全国性学术会议、省级以上刊物发表篇主要论文论文题目作者会议名称或刊物名称会议时间或刊物年、期号获奖情况12（九）高地实验室、实验设备与图书资料专业实验室实验室名称实验室面积（平方米）专职实验人员配备仪器设备（台、件）2003年以来设备投资（万元）大型仪器设备情况（可供高地使用）仪器设备名称归属型号、规格数量单价国别、厂家出厂日期图书资料类别校级图书馆院系资料室藏书量中文外文期刊拥有量（种）中文外文2003年以来年均购书量（万元）中文外文13（十）重点建设的特色专业实验室、图书资料专业实验室实验室名称实验室面积（平方米）专职实验人员配备仪器设备（台、件）2003年以来设备投资（万元）图书资料类别校级图书馆院系资料室藏书量中文外文期刊拥有量（种）中文外文2003年以来年均购书量（万元）中文外文说明：实验室、图书资料分专业填报，每个专业填报1页，可填报1-3个专业。14二、建设规划（一）高地建设目的与意义1、项目在我省经济和社会发展中的作用与意义2、国内外同类专业的现状与发展趋势（分专业说明）153、项目特色、学校优势及存在的主要问题和差距16（二）高地建设目标与措施1、建设总目标及预期成果（重点建设的特色专业要单独说明）172、年度建设目标及考核指标（重点建设的特色专业要单独说明）183、师资队伍建设规划：包括专业带头人、学缘、学历、职称、年龄及专业梯队等（重点建设的特色专业要单独说明）194、项目建设规划；包括先进的教育理念、教学模式、课程设置、教材建设、教学方法和手段等（重点建设的特色专业要单独说明）205、教学条件建设规划：包括教学经费投入、专业实验室、图书资料和实习实训基地建设等（重点建设的特色专业要单独说明）216、教学管理建设：包括教学管理制度和教学质量监控保障体系等（重点建设的特色专业要单独说明）22三、经费预算（一）高地经费预算（万元）年度学校专项高地自筹合计合计预算科目内容使用年份所需经费说明学校专项高地自筹23（二）重点建设的特色专业经费预算（万元）年度学校专项投入中所占份额高地自筹投入中所占份额合计预算科目内容使用年份所需经费说明24四、项目组成人员名单姓名部门职务职称项目分工联系电话25五、项目审批学校审核意见校（院）长（签章）：学校（盖章）：年月日专家评审意见：专家组组长签字：年月日省教育厅审核意见：签章：年月日