大课间方案

实验小学大课间活动方案为适应新形势下实施素质教育的需要，开展中小学“阳光大课间”活动，把大课间活动纳入日常教育教学计划之中，将活动与体育课、课间操和舞蹈有机结合，充分利用场地条件，结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排，遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则，制定针对性和操作性强的实施方案，以班级为单位，分阶段每天组织学生进行大课间活动，保证学生每天半小时的活动时间，有计划、有组织的开展学校大课间活动，经校领导班子研究决定，特制定《实验小学大课间活动实施方案》。一、指导思想开展中小学“阳光大课间”活动，以“走向操场、走进大自然、走到阳光下”为活动主题。旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想，落实学生每天体育活动半小时，促进全县“体育、艺术2+1”活动深入开展，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康，真正为学生未来可持续发展奠基。二、实施原则1、全体性原则。大课间活动的开展做到面向全体学生，人人参与活动。达到全体健身、全员愉悦的目的。2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理安排大课间活动的计划和内容。3、因地制宜原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了戏曲操、海草舞、跆拳道标准操和校本课程-实小三字经等高效性体育活动。4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，加强安全教育和管理，制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。三、组织领导（一）领导小组组长：袁文哲成员：李军乐英水职责：负责组织领导“大课间活动”的实施、指导、检查工作，保证“大课间活动”正常有序开展。（二）工作小组组长：何蓉君副组长：尹欣、徐艳林组员：各班班主任及跟班老师职责：负责“大课间活动”的具体实施，包括拟定方案、制作音乐、组织编排训练等。班主任及跟班老师务必自始至终在场维护纪律，防止意外事故发生。四、活动内容现阶段大课间活动的内容，包括戏曲操、海草舞、跆拳道标准操和实小三字经四个部分，在作息时间表规定的30分钟内进行。（一）“大课间活动”在每天上午正课第一节课后进行，时间为30分钟。采用广播操、舞蹈、跆拳道相结合的形式，以音乐为背景串联活动过程。各班级以班级为单位参加大课间活动，班主任要组织好学生有序地参加活动。由于学校场地有限，所以在内容安排上以便于组织，保障学生安全为前提，以接力下楼为主要组织方式。（见附件）。（二）遇雨雪等异常天气，由各班班主任及跟班老师统一安排学生在教室内活动。五、活动流程1、大课间活动（30分钟）（1）学生有序入场（10分钟）：出操音乐响起，各班学生迅速在室外走廊站成两路纵队，随音乐依次有序下楼，到达操场指定位置跑操。（2）戏曲操（4分钟）：跑操结束，学生原地跟音乐做戏曲操。（3）海草舞（3分钟）：各班学生伴着音乐，统一跳海草舞。（4）跆拳道标准操（3分钟）：跟音乐，做跆拳道标准操。（5）实小三字经（5分钟）：随音乐，大声朗诵实小三字经并做手势舞，走队形。（6）学生有序离场（5分钟）：在音乐声中，有序地离开操场，以良好的状态投入课堂学习。七、实施方法明确职责大课间活动管理与组织者是校长室、政教处、教导处、班主任和体音美教师，实行责任制管理。1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由袁校长具体负责，积极参与大课间活动，了解活动情况检查活动质量，发现问题及时解决。2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。所有老师要每天参与班级的大课间活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。3、体音美老师具体负责大课间活动的组织排练和实施。引导全体教师积极参与大课间活动，负责指挥排练和示范。八、活动要求1、注意有序开展活动，安全第一。政教处、教导处、班主任跟班老师必须强调大课间活动纪律与安全，并协助体音美教师指导学生安全活动。2、各项目活动必须在规定的活动区域进行，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。3、负责日常管理值班的领导、值日教师和执勤教师要认真做好当天记录。4、所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导，督促学生安全活动。九、活动保障1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为主旨，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。实验小学2019年1月3日附件：实验小学大课间下楼秩序表1号2号3号4号五五（3）四（6）六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）五（5）四五（2）三（6）四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）五（4）三五（1）二（6）三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）二一（7）二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）一一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）一（6）