中考复习之中考语言综合运用ppt课件

（一）语言创作类（二）情景问答类（三）图表转述类（四）活动参与类（五）篇章修改类（六）材料探究类（一）语言创作类（二）情景问答类（三）图表转述类（四）活动参与类（五）篇章修改类（六）材料探究类仿句编拟公益广告、宣传标语写颁奖词析原型拓思路作检查析原型用符号帮助审题1）用直线划出不需要改变的词句2）用波浪线划出必须改变的词句3）特殊的词语加圈析原型•因为年轻，我们不怕囊中羞涩；•因为年轻，我们不惧创业无门；•因为年轻，。析原型•因为年轻，我们不怕囊中羞涩；•因为年轻，我们不惧创业无门；•因为年轻，。析原型注意例句的字数、标点析原型如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。如果你是一朵花，就散出一片芬芳。如果你是一轮太阳，就撒下一片温暖。析原型用符号帮助审题注意例句的字数、标点注意原句用词的褒贬雅俗拓思路熟练运用“类推联想法”尽量有创意格调求高雅拓思路语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是，让人。语文是，让人。语文是，让人。拓思路语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是，让人。语文是，让人。语文是，让人。滋心润肺新鲜味美的果汁体验浪漫芳香浓郁的咖啡神清气爽香气氤氲的绿茶拓思路吃喝穿玩……嗅听视触……衣食住行…………拓思路钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；____________，___________；____________，___________。拓思路钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；____________，___________；____________，___________。钱能买到钢笔不能买到文思钱能买到钟表不能买到时间拓思路钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；____________，___________；____________，___________。钱能买到美女，不能买到芳心；钱能买到官位，不能买到人心。钱能买到钢笔不能买到文思钱能买到钟表不能买到时间作检查字数、句式、修辞、结构是否与例句一致。内容是否与主话题一致。是否有错字、病句（语法、逻辑）。献出的血有限，献出的爱无限。鲜血诚宝贵，救人品更高。血，生命的源泉，友谊的桥梁。波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾。我健康，我献血，我自豪！献出的血有限，献出的爱无限。鲜血诚宝贵，救人品更高。血，生命的源泉，友谊的桥梁。波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾。我健康，我献血，我自豪！“弘扬道德风尚，倡导良好风气，或委婉规劝不良行为”的非商业性广告。以高尚的情操引导人以真挚的情感感染人以新颖的创意吸引人内容具体，指向明确。语言简洁，琅琅上口。构思新颖，富有创意。语气亲切，充满人文关怀。内容具体，指向明确。珍惜我，就是造福全社会。×绕行三五步，留得芳草绿。√节约方寸地，留与子孙耕。√语言简洁，琅琅上口。注重修辞讲究押韵句式多样构思新颖，富有创意。因为你的一滴血，我的笑容不再苍白。课桌：“武术家”松动了我的骨头，“艺术家”拧紧了我的眉头。莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。宣传标语是用简洁的语言写出的具有宣传、鼓动作用的话语。•语言简练•内容醒目•便于记忆班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选)，按后面要求做好准备。1、从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。2、写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。孙悟空——他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！（从以下几个方面评分：概述人物主要事迹；反映人物的性格；语言通顺；恰当运用修辞方法，语言生动。每个方面1分。）概述事迹反映性格、美德有较强的鼓动性和感染力语言通顺，恰当使用修辞仔细审题内容扣题表达简明流畅表格徽标宣传画、漫画【常考题型】概括表格内容从表中数据得出结论根据统计结果，谈看法、提建议【解答思路】审题目：横线划出关键词。看表头：明确表格内容指向。析内容：分析数据的变化规律。（上下左右、文字数字）学生眼里的家长教育方法73%25%2%00.10.20.30.40.50.60.70.8引导训斥睁一眼闭一眼从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？年龄构成18岁以下17.1％18-24岁39.1％25-34岁27.5％35岁以上16.3％受教育程度小学9.6％初中22.3％高中（中专）40.9％大学以上27.2％网民情况调查表年龄构成18岁以下17.1％18-24岁39.1％25-34岁27.5％35岁以上16.3％受教育程度小学9.6％初中22.3％高中（中专）40.9％大学以上27.2％年轻化网民情况调查表年龄构成18岁以下17.1％18-24岁39.1％25-34岁27.5％35岁以上16.3％受教育程度小学9.6％初中22.3％高中（中专）40.9％大学以上27.2％中等文化程度年轻化网民情况调查表口诀横行栏目分析全，竖列趋势把握好。相互关系要找准，语言表述须完整。【常考内容】加标题概述画面阐释画面含义说启示、谈感受【解答思路】1．看画面：上下、左右、前后、主次（提问法）【解答思路】1．看画面：上下、左右、前后、主次（提问法）2．读文字：画面外的、画面中的（画龙点睛、隐含寓意）【解答思路】1．看画面：上下、左右、前后、主次（提问法）2．读文字：画面外的、画面中的（画龙点睛、隐含寓意）3．找联系：联系题目中的背景材料联系现实生活（学生实际、时代热点）——注意延伸，切忌就事论事【找联系】不恰当的爱会阻碍人的健康成长。【解答思路】1．看画面：上下、左右、前后、主次（提问法）2．读文字：画面外的、画面中的（画龙点睛、隐含寓意）3．找联系：联系题目中的背景材料联系现实生活（学生实际、时代热点）——注意延伸，切忌就事论事4．重表述，会检查：人、物/特征/顺序——按照一定顺序逐一写清人或物的特征【解答思路】读文字看画面：抽象线条、形象的细节特点做联想：象征意义观察画面，用简明的语言说明其特点。观察画面，用简明的语言说明其特点。月球探测终极梦想的实现观察画面，用简明的语言说明其特点。月球探测终极梦想的实现龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起观察画面，用简明的语言说明其特点。月球探测终极梦想的实现龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起和平鸽，象征中国人民和平利用空间的美好愿望此标志以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月；一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。•一、材料探究类•近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。•活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）（2分）•另类菜鸟迷你草根热卖•活动二：探究下列材料，写出你的发现。（2分）•材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。•材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。•材料3：“偶的爷爷是最疼偶的人，偶最稀饭他啦”、“国庆节没出去玩，真是‘杯具’啊，也不知其他‘童鞋’情况怎么样”……近来，这些起源于网络的用语，频繁在一些中小学生的作文和日记中出现，让不少老师哭笑不得。老师们感慨，读这些作文就像猜谜一样难懂！•探究发现：____________________________活动一：另类：特殊（与众不同）菜鸟：新手迷你：袖珍（小巧）草根：平民（普通百姓）热卖：畅销活动二：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。•例2：图画探究类•下面是一幅题为《子夜》的漫画，按要求回答问题：•请用简洁的语言描述画面的内容？•______________________•看了这幅漫画，你有什么感受？•______________________[解题要诀]仔细读图描摹想像合理表达时值深夜,一位父亲监督孩子做功课，为了防止自已瞌睡，一直靠烟卷提神，甚至达到了“头悬梁，锥刺骨”的境界。身体是多么的疲惫，但投向儿子的双眼又充满了多少期待……儿子无奈又困惑地在灯下做作业，桌角上的健脑口服液静静地矗立…孩子自身能否快乐的学习、自主的学习才是关系学习成绩的内在因素。例3：图画探究类学校举办祖国变化图片展，某同学搜集到了几幅通讯工具的图片，请你为它拟一则简短而有文采的标题，并说说这样拟题的理由60年代电话80年代大哥大现代手机[解题要诀]扣题旨找规律善表达①电话越来越小，日子越来越好。②运用对比手法，形象地揭示了通讯工具的发展史，歌颂了祖国的巨大变化。•例5：徽标探究类•简要说说它的构图设计理念。两个印着动感花纹的碗，上下叠加，像一个有趣的陶瓷娃娃，头顶花帽子，身穿花裙子，睁着大眼睛，盼望元宵节到来，大开胃口吃汤圆，中国红的主色调，喜庆祥和。拟主题提建议设计活动方案写开场白、串讲词、结束语常考题型紧扣活动体现活动的目的、作用、内容语言精炼拟主题提建议扣紧问题切合实际设计活动方案（活动程序）活动目的活动前准备活动过程辅助性活动注意事项设计活动方案（活动程序）活动目的活动前准备活动过程辅助性活动注意事项程序要合理活动要新颖步骤要科学四、活动设计类例8：盐城乃人文荟萃之地，人物俊雅，文章风流，有着丰厚的文化积淀。现在请你协助制作一份宣传“盐城文化”的小册子，相信你一定能够完成以下的任务。（1）这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你依照它们再拟两个栏目。可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟定。要求结构相同、字数相同。栏目一：点击历史名人栏目二：遍数名优特产栏目三：____________栏目四：____________踏访名胜古迹探寻节日风俗（2）在“栏目一”中，学生要介绍郴州籍的文化名人。请从下列备选名人中选择一位（示例人物除外），介绍他（她）的成就，备选人物：邓中夏黄克诚萧克示例：施耐庵，元末明初的文学家。博古通今，才气横溢，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。邓中夏，字仲澥，又名邓康。湖南宜章人。1919年投身五四运动。1920年3月，发起成立北京大学马克思学说研究会。同年10月加入北京共产主义小组。任临时中央局委员长，中央局委员、组织部主任等职。1927年参加中共中央八七会议，被选为临时中央政治局候补委员。1933年5月，被国民党当局逮捕。9月21日，在南京雨花台被杀害，时年39岁。黄克诚，1902年10月生，湖南永兴人。1925年加入中国共产党，革命家，大将军衔。1955年09月被授予大将军衔和一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1986年12月28日在北京逝世。萧克原名武毅，字子敬。乳名克忠，男，湖南嘉禾人。中国共产党党员，中国人民解放军高级将领，上将军衔。曾任冀热辽军区司令员，中国人民政治协商会议第五届全国委员会副主席，中央军委委员，国防部副部长。（3）在“栏目二”中，要宣传盐城的特产。请你选择你最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走盐城，名扬天下。特产名称：_____________________________广告词：_____________________________建湖藕粉圆子、伍佑糖麻花、伍佑醉螺、奇园蟹黄包、杨五香肠小时候的回忆，来自家乡的味道（藕粉圆广告）伍佑糖麻花香甜