实验室研究方向

《计算机游戏程序设计》课程简介浙江大学计算机学院课程开设的背景游戏产业的飞速发展◦2005年1月召开了第一届中国游戏产业年会2006年1月第二届游戏产业年会◦游戏产业GDP2003年是13.2亿元，2004年已经达到58亿国家对交互式数字娱乐业的逐步重视◦863设立游戏开发引擎的专项资助◦信息产业部设立了游戏开发平台的重点招标项目数字媒体系的成立◦《计算机游戏程序设计》是必修课游戏产业的发展瓶颈游戏产业发展的瓶颈◦一是人才缺乏，特别是水平高、经验丰富的中高级开发人才严重短缺；◦二是游戏引擎技术落后，品种少、功能弱，严重影响游戏的开发水平；◦三是具有自主知识产权的高质量的民族网络游戏作品数量少，自主研发与引进产品结构失衡，产业链不合理；◦四是引进的游戏占据市场主导地位，不利于中华民族文化的传播，也不利于满足广大消费者特别是未成年人的精神需求和健康成长；◦五是许多中国企业代理境外游戏作品但不掌握核心技术，导致自身的合法权益难以保障，使非法网络游戏出版活动有机可乘。游戏产业的人才需求高薪难聘游戏人才◦◦月薪8000元难招高人游戏软件开发人才奇缺大专院校开设的游戏软件开发相关专业较少，培训方法不得当，大部分设计人员是根据自己的经验摸索，很难达到较高水平。由于游戏是一种集剧情故事、美术、音乐、动画、程序等技术为一体的复合艺术，所以一名游戏从业人员必须兼具软件行业专家和艺术家的创造力，而当前符合这一要求的人才却是少之又少。因而专家呼吁，培养游戏软件专业人才已成为当务之急。游戏产业的需求预测◦我国现有网络游戏玩家3000万，而全国包括美编在内的专业网络游戏技术人员只有不到3000人。统计下来，目前国内专业网游人才的缺口高达60万名。◦新闻晨报游戏开发人才培训的现状中国游戏产业的超高速增长让人们对游戏产业的价值刮目相看时，却突然发现中国根本没有正规的游戏教育。◦游戏企业不得不沿用师傅带徒弟的育才模式，使得游戏人才培养的效率很低，并缺乏系统性。◦游戏学院的培养模式，UbisoftCampus培养模式等游戏程序设计的从业门槛并不高。经过一定的专业领域知识培训，有一到两年编程经验的程序员都可以胜任计算机游戏编程。◦大多数程序员并没有投身到游戏开发这一领域中来觉得游戏开发是个神秘领域，对游戏开发的专业领域知识不甚了解而感觉自己无法胜任。本课程将着重介绍计算机游戏程序设计的专业领域知识课程的主旨组织和提供一个学习游戏程序设计的环境和氛围。◦已经知道如何进行程序设计的同学，加快各位同学的学习进程◦对游戏开发感兴趣的同学学会游戏开发中的沟通和交流◦科技人员和艺术家的思维方式不一样推荐以技能实践为主的学习方式◦从实例（samples）中快速起步◦Project-basedlearning教学目标基本了解和掌握游戏程序设计◦开发流程◦组织开发理念◦游戏内容相关的知识要点对游戏开发的某一个方面达到较高水准“想”到“做”到，更强调努力去“做”◦“从我做起，从现在做起”特别学习目标强化三维游戏的开发技能培训，提高技术含金量。◦考虑设计部分益智类的游戏原型开发◦设置了三维游戏的开发项目与主流的游戏开发趋势接轨强调基于游戏引擎的开发，提高学习效率。◦统一为ogre引擎。方便相互间的学习交流和合作。提高游戏产业界的认同度和显示度。教学形式及任课教师采取团队式教学，并提供网上技术答疑◦浙江大学CAD&CG国家重点实验室玉泉校区教一三楼◦耿卫东，[e-mail]◦陈为，[e-mail]◦助教:叶樉，浙大星际争霸冠军[e-mail]个别技术专题，请相关的教师来讲授◦正在联系中。。。邀请游戏产业界的技术主管来做一次报告◦正在联系中。。。教学内容主要围绕videogame的程序设计，涉及的主要技术主题:◦图像处理◦图形绘制◦三维动画◦交互技术◦音频编程◦网络◦人工智能◦软件工程课程的考核要求没有书面的考试！！！以作业和项目为主，具体的要求也在网上公布◦书面作业(2个，占20%)每个人都要做◦游戏的片断技术的编程练习(占20％)每个人都要做◦开发一个小型游戏(占60％)组项目，小组形式书面作业把玩，分析和评价一个游戏◦每个人都要完成◦5月10日前上交评价另一个小组的proposal◦小组形式完成◦5月20日前上交游戏片断技术的编程项目（1/2）下面的项目任选1个(基于Ogre引擎实现，个人项目)◦实现一个精灵动画◦实现Phong模型的简单场景绘制◦通过纹理映射，实现一个自然场景（树木等）的绘制◦实现一种快速的阴影绘制效果◦实现任意一种游戏图形特效（水、火等）◦实现一种混音处理方法◦实现一个驱动三维机器人动画◦实现一个AI技术注：同一个组的项目成员最好不要重复选题游戏片断技术的编程项目（2/2）或者（可以是两个人一组）：◦下面的项目任选一个（扩展Ogre的功能）实现基于A*算法的寻路系统地形和人物的编辑工具碰撞检测功能的扩展扩展其网络游戏的功能扩展其动画动能其它的功能扩展等游戏开发项目（1/4）分组进行，为2D/3D游戏，益智类游戏为主主要的项目内容◦游戏开发的建议书◦项目的中期进展报告◦Alpha发行报告◦游戏设计文档的最后版本◦一个“捧场性”的游戏短评或者报道◦各个项目组成员的对该项目的贡献的报告和评价。◦带有详细注释的所有源代码以及相应的游戏场景等数据。◦该游戏的可执行文件，以及相应的安装和用户手册◦该游戏的演示版，包括相应的ppt等。游戏开发项目（2/4）具体的时间安排◦初步的游戏开发建议书：（5-15）◦对游戏开发建议书的互相评价：（5-20）◦期末进展报告与Demo（6月下旬（暂定））◦最后的游戏代码、演示、开发文档及技术报告（8月1日前）游戏开发项目（3/4）分组安排◦建议每个组5-10个人，至少包含编程高手一名以上有美术绘画基础的一名以上有创意想法的一名以上。。。。◦5月8日前上交分组名单，并给出每个人的初步分工[e-mail]游戏开发项目（4/4）期末演示：6月下旬（暂定）：◦每组20分钟，演示自行开发的游戏demo和进展报告◦每人3-5分钟，讲述独立完成的工作游戏的编程平台软件平台◦统一的游戏开发引擎Ogre◦编程语言C/C++◦工具(任选)硬件平台◦PC课堂的要求每个班的班长/代表的联系方式◦Email,电话◦发送至[e-mail]每个人在游戏开发中的专长◦发送至[e-mail]每人每周至少能有5小时额外的时间花在该课程的学习上◦否则。。。网上答疑提供辅助材料和网上链接平时的网上答疑◦电子邮件◦BBS的游戏版◦教材耿卫东、陈为等编著，计算机游戏程序设计，电子工业出版社，2009年1月出版可以自行组织购买其它教学参考书KennethCFinney，3DGameProgrammingAllinOne(CourseTechnologyPTRGameDevelopmentSeries)(Paperback)，ISBN:159200136XNikLever,“Real-time3DCharacterAnimationwithvisualC++”,ISBN0-240-51664-8TimKientzle,“AProgrammer'sGuidetoSound”,ISBN:0201419726JonathonBlow,“InternetGameProgramming”,ISBN:1884777880GregSnook，Real-Time3DTerrainEnginesUsingC++andDirectX9(GameDevelopmentSeries)(GameDevelopmentSeries)(Paperback)，ISBN:1584502045“GameProgramming”(ISBN1584500492)and“GameProgrammingGems2”(ISBN1-58450-054-9)editedbyMarkDeLoura,网络资源~amitp/gameprog.html◦Amit’sgameprogramminginformation◦Gamedeveloperassociation◦Game++megasite◦Gamedesigndocuments◦Microsoftgamesande3◦Gamedeveloperconference网络资源(续)◦OpenGLgamedevelopmenttutorials◦StoryboardBoardCreationtutorials◦MicrosoftDirectX◦XtremeGame3D小结大家的学习◦任重道远每周额外5小时◦平和心态从“好奇”转化为“专长”提问◦Q&A???