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第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用问题探究宏观物质的质量与肉眼看不见的微观粒子之间必然存在着某种联系,如何建立这种联系呢?水是大家熟悉的物质,一滴水(约0.05mL)大约含有1.7万亿亿个水分子。如果一个个去数,即使分秒不停,一个人一生也无法完成这项任务。那么怎么既科学又方便的知道一定量的水中含多少个水分子呢?物质的量是把微观粒子和宏观物质联系起来的一座桥梁。(难见、难称量)微观粒子宏观物质(可见、可称量)物质的量碳原子6.02×1023碳单质12C12g1mol资料卡片:国际单位制(SI)中的七个基本物理量电流热力学温度发光强度质量时间长度物理量物质的量米m千克Kg安[培]A秒s开[尔文]K坎[德拉]cd摩[尔]mol一、物质的量1、定义:分子、原子、离子质子、中子、电子2、度量对象(粒子):3、符号:4、单位:表示含有一定数目粒子的集合体n摩尔mol意大利物理学家阿梅代奥·阿伏加德罗(A.Avogadro,1776-1856)5、阿伏加德罗常数:NA单位:mol-1NA=6.02×1023以12g12C中所含的原子数目为标准的阿伏伽德罗常数有多大如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间240.8亿次如果把6.02×1023粒米给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,要吃14万年6、注意事项物质的量只适用于微观粒子使用时要用化学式指明粒子种类判断下列说法是否正确(A)1摩尔氧(B)1摩尔氧原子(C)2摩尔分子氢(D)3摩尔水(E)0.5摩二氧化碳小试身手错误,必须指明微粒的种类,是氧原子、氧分子还是氧离子正确1molO错误2molH2正确3molH2O正确0.5molCO2通过阅读与思考你能否得出物质的量(n),阿伏加德罗常数(NA),与粒子数(N)的关系?思考与交流物质的量(n)==微粒数目(N)阿伏加德罗常数(NA)课堂练习:1、0.5molNa2SO4含有molNa+;molSO42-;含个O。2、0.1molNH4+中含有个N,含有个H.10.51.204×10246.02×10222.408×102364gCu1mol物质的质量到底有多大?分析上图数据可得出什么规律?结论:1mol任何微粒或物质的质量以克为单位时,在数值上等于该微粒的相对原子质量或相对分子质量。小试身手:填空:(1)1molCu质量是克(2)1molO2质量是克(3)1molCO2质量是克(4)1molCl-质量是克(5)1molNa+质量是克(6)1molNaCl质量克64324435.52358.5定义:单位物质的量的物质所具有的质量7、摩尔质量符号:M单位:gmol•1molO2的质量是()O2的摩尔质量是()O2的相对分子质量是()•1molMg的质量是()Mg的摩尔质量是()Mg的相对原子质量是()计算与理解32g24g/mol24g3232g/mol24计算与提高2molCu的质量是_________,5molSO2的质量是_________。128g320g根据以上问题能否得出物质的量(N),质量(M)与摩尔质量(M)三者之间的关系?思考与交流n=mM物质的量(单位:mol)物质的质量(单位:g)摩尔质量(单位:g/mol)物质的量是把微观粒子和宏观物质联系起来的一座桥梁。(难见、难称量)微观粒子宏观物质(可见、可称量)物质的量物质的量(n)质量(m)粒子数(N)M×÷M×NANA÷【课堂练习】1.“物质的量”是指()A.物质的质量B.物质的微观粒子数C.物质的质量与微观粒子数D.能把物质的质量同微观粒子数联系起来的一个基本物理量2.下列说法中正确地是()A.1mol氧B.1molH2SO4C.1mol米D.1mol面粉3.在1molH2O中()A.含1molHB.含6.02×1023个氢原子C.含6.02×1023个水分子D.含3.01×1023个氧原子4.下列说法不正确的是()A.Na的摩尔质量为23gB.Na的摩尔质量为23C.Na的摩尔质量为23g/molD.Na的摩尔质量为23g×10-2kg/mol5.下列气体中所含分子数目最多的是()A.1gH2B.10gCO2C.30gCl2D.17gNH3m(H2SO4)n(H2SO4)=解:M(H2SO4)=98g/molM(H2SO4)49gn(H2SO4)=98g/mol=0.5molN(H2SO4)==0.5mol×6.02×1023/moln(H2SO4)×NA=3.01×1023【思考】49gH2SO4的物质的量是多少?所含H2SO4分子的个数是多少?2、19.6g硫酸是molH2SO4,含有个硫酸分子,其中含有molH,个氢原子,含有molO,个氧原子。1、请计算:A、24.5克H2SO4的物质的量是、B、11克CO2的物质的量是、C、2.5molNa2CO3的质量是、D、1.5molH2O的质量是、课堂练习
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