职业生涯规划小组作业 教育培训行业

教育培训行业前景分析小组成员：李红任玲玲徐艳兰周开秀殷悦朱江琼李玲叶桦杉陈雨婷石勇Q：你知道他是谁吗？他们在干什么？Q：这些传单，你眼熟吗？我们称这些行业为：教育培训Q：培训市场有多大？（世界范围）1996-2001-200421.85-300亿-1000亿！30%-40%！5000：1060：862目录什么是教育培训？为什么教育培训有市场？教育培训行业前景分析？教育培训行业发展趋势？一、什么是教育培训？我国的教育培训业是从公办高校的剩余教育资源转化延伸出来的。经过近15年的发展，目前，我国已经形成了多种办学主体的市场格局，主要包括各级各类学校办的培训班、行业企业的培训中心、行业协会的培训中心、各种学会团体办的培训班、社会力量联合办学、培训公司和个人等。近几年，中国教育培训行业速度发展，涉足的领域也日益宽广，涉及到学历学位教育、幼儿教育、IT教育、外语、金融、管理、市场类职业培训等诸多领域。教育培训行业主要包括：语言培训课外辅导企业管理培训、职业教育网络教育IT职业教育幼儿教育这6个领域。教育培训行业网络教育语言培训机构幼儿教育企业管理培训中小学课外辅导IT职业培训二、为什么教育培训有市场？1、政治环境分析目前针对课外辅导机构的政策环境比较宽松，对资本、办学门槛等方面均没有严格的限制，导致了市场上此类辅导机构数量众多，市场份额分散、竞争自由，为有实力的领先企业整合提供了整合市场、引领行业发展的机会。2、经济环境分析经济的快速增长带来了家庭可支配收入的增长。统计数据显示，目前过半数的城市家庭，孩子每月花费占家庭总收入的20%以上，44.29%的家庭每月用于养育子女方面费用在500元到1000元之间，其中绝大部分用于课外辅导教育培训中。中国教育宏观环境分析3、社会环境分析中国教育市场的快速发展，主要来源于几个方面的社会因素：其一，升学压力的日益严重。激发了家长让孩子参加课外否到培训的需求，促进整体市场规模呈现逐年上升的趋势。其二，中国传统对教育的重视。教育被认为是改变个人及家庭命运的重要出路，导致中国的家长愿意投入更多的资金，使自己的孩子获得更好、更多的教育。4、技术环境分析伴随着教育培训规模的逐渐增加，互联网的发展推动教育互联网化进程，再加上国家开展的村村通工程等项目的发展，为网络教育的发展奠定了基础。2-1中国教育发展推动因素1.随着中国城市化进程的推进，中国城镇人口比重呈现逐年上升的态势，由2005年的42.99%上升到2008年45.68%，增加了2.7个百分点。大量人口涌入城市，加剧了城市的就业竞争环境，提高了城市就业中对于学历的要求。2.传统教育观念变化：现代社会上多数孩子均为独生子女，在教育投入上相对比较集中，可以将有效的资金用于一个孩子身上。与此同时，家长对子女的关注也更加集中，期望也更高，相应的对孩子的教育格外重视。考试分数和升学情况成为衡量孩子成果的主要标准。正是由于这样的原因，导致多数城市的家长为自己孩子报名参加课外辅导，推动了私人教育培训市场的发展。3.学历对就业收入的影响：2009年“211”院校本科毕业生半年后平均月薪为2756元，而非“211”本科院校毕业生半年后平均月薪2241元，相差500元。学历的差异，甚至是重点区域非重点大学的差异直接影响毕业后薪酬的差异.2-2国际对中国教育培训事业的推动随着中国加入世贸组织，培训市场“金矿”效应的日益凸现，境外培训机构纷纷提前行动，争抢中国培训市场这块大“蛋糕”。这导致了中国培训市场国际化进程的加快和程度的加深。1.国外培训机构加快进入中国的步伐,近几年，国外培训机构进入中国培训市场的步伐加快。国外培训机构之所以纷纷进入中国市场，看中的是中国培训市场的巨大潜力。2.教育培训国际化给培训市场带来的变革,促进了教育培训国际化程度的加深，也引发了教育培训市场的深层次变革：一是带来了先进的办学方式；二是带来了国际化的培训内容；三是营造了超一流的培训环境。3.国外培训机构进入中国市场的速度不断加快，涉足的领域也日益宽广，涉及到学历学位教育、幼儿教育、IT教育、外语、金融、管理、市场类职业培训等诸多领域。三、教育培训行业的发展前景2010年及以后几年，中国教育培训市场仍将保持着迅猛的发展速度。培训教育业的连锁企业数量将稳步增长，行业逐步走向成熟，全国性连锁品牌正在形成，消费者对品牌价值的认同度越来越高，预计到2011年中国IT培训市场将达91亿元，而中国教育培训市场未来十年的规模可达3000亿元，培训机构增长率可超过25％。“教育培训业是21世纪最朝阳产业之一”的观点，已成为越来越多人的共识。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班，开始逐步扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。同时，随着外资企业不断进入中国市场，以及留学人数的不断攀升，众多外资培训机构也陆续进入中国，与国内大大小小的培训机构展开竞争。3-1教育培训行业发展现状中国教育培训产业市值空间巨大。从宏观上讲，中国教育培训产业的总需求达到1.8万亿元，除去正规的学校教育（大约占60%，折合1.08万亿）之后，市场化培训需求达到7200亿元。7200亿元的需求可以滋养一个庞大的社会培训市场，按照“20/80原理”，20%的优势企业将占有80%的市场份额（5760亿元）将会出现1～2家年销售收入过1000亿元的超级培训企业，另外，还会产生5～8家年销售收入过100亿元的中型培训企业，以及30家年销售收入过20亿元的上市公司。金融危机导致各大企业纷纷裁员，越来越多的员工选择各项职业培训进行充电，企业也开始渐渐重视与加强员工培训。加之，2009年全国将有超过1000万的大学生需要就业，而金融危机却使得用工岗位缩减，大量的毕业生面临着就业危机。为了使自己在竞争中拥有绝对的优势，这些毕业生会选择更多的机会去学习，给自己加分，这也为教育培训市场提供了巨大的商机。3-2教育培训行业中的巨大商机1.英语培训白热化国际化是企业生存发展的必经之路，与国际接轨离不开语言交流。2008年奥运会的成功举办，英语培训市场在增大，中国的经济和社会在飞速发展，中国的政府部门、事业单位以及中国境内的中外企业都面临着提高员工素质、加强管理水平、培养全球化眼光和提升国际竞争力的急迫任务，所以企业培训英语市场大有潜力可挖。外企学中文，中企学外语，跨国企业兼而有之。目前语言培训领域获得投资的主要为英语和日语培训机构。英语培训已达到白热化，除英语外，日语、韩语和汉语培训等小语种培训机构将获得投资机构青睐。2008年，传统线下语言培训的融资事件为5起，涉及金额为2.44亿美元，另有2起网络语言培训融资案例没有披露具体的融资金额（见图1）。未来网络语言培训将成为传统线下培训业务的重要补充。各个外语培训机构定位不同、背景不同，所提供的服务也各有特色。选择具有良好声誉、优秀师资、专业课程的外语培训机构和具有行业针对性的专业英语课程，将是不同企业的共同选择；而各个外语培训机构只要找准定位，专业服务，就一定能在市场上站稳脚跟，获得更大的发展。企业带给员工的不应仅仅是薪水，还要有发展前景和培训机会，现在越来越多的企业已经意识到了这个问题，各种类型的企业培训也逐渐增多，其中以英语培训最为热门，而这也给许多英语机构带来了机会。近两三年来，企业外语培训市场增长明显，竞争逐步升温，将成为未来几年外语培训市场的又一竞争重点.3-2教育培训行业中的巨大商机2.IT职业培训市场迎来投资高潮中国IT产业发展始于上世纪80年代，而获得飞速发展则是从2000年国家发布一系列优惠政策开始。IT产业飞速发展刺激了IT市场人才需求量，IT培训机构也从2000年开始踏上发展快车道。至2006年和2007年IT职业教育企业已经出现多家大规模优秀企业。在IT培训行业，“规模经济”特点非常明显。行业和市场的发展对大的培训机构存在强烈需求，对行业资源进行重新整合，走品牌授权、实行连锁经营的发展道路。近几年中国各级政府大力扶持中国软件产业尤其是软件外包产业发展，尤其是北京、上海、深圳、大连、南京、杭州、重庆等IT产业发达地区，较大规模的软件园和软件出口基地纷纷涌现。软件从业人员需求量持续高涨，截至2008年底，中国职业培训市场共披露11起投资案例，共有7家职业教育企业获得2.26亿美元投资（所涉及的职业培训企业均以IT培训为主）（见下图）。各类IT培训机构尤其是具有品牌的IT培训机构虽然其现金流相对稳定，企业可持续发展过程中并不缺乏资金，但是普遍缺乏先进的经营管理方式，公司治理结构不合理，因此为了企业的稳健长远发展，也需要VC/PE的介入。另一方面，IT培训行业未来发展趋势为标准化品牌连锁模式，为顺应行业潮流，IT培训行业品牌机构必须在扩张和标准化两方面做文章，扩张和标准化都需要有资金的支持，自有资金维持公司正常运营尚可，实现其扩张计划则捉襟见肘，一线IT培训机构客观上存在风险投资的介入需求。北大青鸟、华育国际、达内科技等机构陆续已得到风险投资的多次注资，未来一些具有特色的IT培训机构仍具吸引风险投资的潜力。3-2教育培训行业中的巨大商机3.少儿教育我国当前2～12岁少儿超过2.2亿，基数庞大，少儿教育面临前所未有的发展空间。随着我国民众对子女教育认识逐渐提高，社会竞争日益激烈，少儿接受教育年龄逐渐提前，早教由此催生。另外，由于我国优质教育资源分配不均，适龄少儿择校成为当前基础教育中最关键问题之一。由此引发的幼升小、小升初培训市场火爆异常。从人口层面看，我国80年代出现第三次出生人口高峰，目前对应的育龄妇女数量仍未达到顶点，新生儿数量在相当一段时间内不会出现较大缩减。根据年龄阶段推算，未来几年早教市场上升空间巨大；且2012年左右，我国将迎来新一轮的入学高峰。少儿教育市场仍将快速发展。3-2教育培训行业中的巨大商机4.中等职业培训从教育资源方面看，我国每年普通初中毕业生人数远大于当年普通高中可吸纳人数的两倍。国家从教育体制及政策上逐渐加大中等职业教育的发展力度（见图）。2005年发布的“国务院关于大力发展职业教育的决定”及教育发展部门发布的2008年教育政策中，都明确提出要加快高中阶段职业教育发展步伐。同时，将其列入为“十一五”期间主要发展目标之一。另一方面，随着我国产业结构不断进步，就业与职业结构随之转变。从农业、矿业，转向以制造业为主的第二、三产业；从业人员从农民转向工人及服务人员。统计数据显示，我国目前职业技术工人总体求人倍率大于1，技师求人倍率为2.2，各地出现高级蓝领技工荒。在政策和市场需求的推动下，职业教育发展取得重大突破。中等职业教育招生比例逐年攀升。2007年，我国中等职业教育招生总人数为810.02万，招生比例上升49.1%，未来几年招生人数将稳定在800～850万；在校生人数也有较大幅度提高，国家教育事业“十一五”规划纲要中明确中要实现等职业教育在校生达到2100万人的目标。由此可见，中等职业教育是“国策教育”，市场空间巨大，未来发展前景看好。3-2教育培训行业中的巨大商机5.高考复读培训2007年全国普通高中毕业生人数为788万，当年高考报名人数为1010万，其中增加的220万余人中，多数为2006年的高考复读生；然而2007年，高考复读人数进一步上涨，达到300万，占2008年总报名人数的近30%。未来几年，高考市场仍将是教育行业最热门的方向之一（见表）。“尖子生”为考重点大学而复读。从1999年开始，我国高考开始大幅度连续扩招。但随着我国产业结构的改变，教育与就业矛盾逐渐显现。企业用人采取高门槛规则，重点高校毕业生择优录取，普通大学毕业生就业难，成为不争的事实。“普通生”为考大学而复读。从统计数据上看，国家从宏观上实行了“紧缩”的高考录取政策。在高考报名人数逐年增加的情况发下，连续三年未扩招，录取率趋于稳定。高考“剩余人口”规模逐步扩大，大学仍是绝大部分民众心中的理想去处。高考复读培训应运而生。2007年教育部部长周济再次明确表示，公办学校禁办高考复读班。面对强大的市场需求，高考复读学校