5课《雷锋叔叔你在哪里》【新】

你认识图片上的这个解放军战士吗？锋左窄右宽形近字：峰蜂刀锋先锋锋利交锋人物简介雷锋：（1940—1962），湖南人，中国人民解放军战士，他是全心全意为人民服务的楷模。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人。毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国把3月5日定为“雷锋纪念日”。雷锋只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我知道雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？5、朗读要求借助拼音，自由读诗歌，注意读准字音，读通句子。互学读生字1、同桌两人一起读生字，声音大，读整齐。2、你指我认。读对了，夸夸他；读错了，教教他。我会读曾蒙泞顺瓣莹觅献céngméngnìngshùnbànyíng需mìxiànxū迈踏荆棘màitàjīngjí状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路字词学习雷锋昨夜冒险留下弯曲后背洒下温暖不曾蒙蒙泥泞顺利年迈踩踏荆棘花瓣晶莹寻觅需要献给fēnɡzuómàocénɡwānsǎnuǎnbèiménɡnìnɡshùnliúmàitàjīnɡjíbànyínɡmìxūxiànwēn雷锋昨夜冒险留下弯曲后背洒下温暖不曾蒙蒙泥泞顺利年迈踩踏荆棘花瓣晶莹寻觅需要献给雷锋需要年迈脚窝花瓣叔叔荆棘曾经晶莹寻觅泥泞识字方法我分享形声字识记泞踏“加一加”识记顺献需迈瓣组词识记花瓣豆瓣状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路左右结构上下结构锋昨洒冒温暖留弯背结构比较识记思考：雷锋叔叔究竟在哪里？找到他了吗？合作读诗歌默读诗歌，用“﹏”画出令自己感动的句子，在学习小组内交流，说说为什么感动。合作学习观察第一、三小节最后一行的标点符号，我发现——我的发现观察第二、四小节第一行诗句，我发现——雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？我发现这一句与课题不同——我们都到哪里去寻找雷锋叔叔了呢？沿着长长的小溪，顺着弯弯的小路，状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路初读课文这首诗讲了雷锋叔叔的几件事？分别是什么？第一件帮助迷路的孩子第二件帮助年迈的大娘两件事沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。泥泞泥泞：形容路上因有烂泥而不好走。小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。你还从哪里感受到帮助迷路的孩子不是一件容易的事？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……读句子，想画面脱下外套裹住孩子紧紧地抱着一步一滑小心地走着……顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。雷锋叔叔,你在哪里荆棘（晶莹）的露珠雷锋叔叔,你在哪里小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。雷锋叔叔,你在哪里顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……读句子，想画面蹲下身子托起大娘弯着腰弓着背吃力地走着……想一想，等雷锋叔叔把迷路的小孩送回家后，他···等雷锋叔叔把年迈的大娘背回家后，他···雷锋是个什么样的人？助人为乐全心全意为人民服务雷锋出差去安东，去参加练队。一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女把车票和钱都丢了，不能上车。雷锋就用自己的钱补了一张车票，给她。那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。”就转身走了。雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去?”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：“走，大娘，我送你到扶顺。”进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。所以人们说：“嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车!”过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。一九六零年八月，驻地抚顺发洪水。运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。一九六零年八月，驻地抚顺发洪水。运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。雷锋平时工作，学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。说：昨天，他曾路过这里，着，着。瞧，那，就是他留下的好事。例：大树说：昨天，他曾路过这里，顶着哗哗的大雨，推着重重的汽车。瞧，那一个个脚印，就是他留下的足迹。(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。(3)一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。雷锋叔叔昨天真的路过这长长的小溪和弯弯的小路吗？小溪说：昨天，他曾路过这里……小路说：昨天，他曾路过这里……继续读课文，想一想：雷峰叔叔到底在哪里？乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。拓展延伸哪里需要献出爱心，哪里就会有助人为乐的人，这样的人就是活雷锋。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了雷锋。他正在……他正在校园里扶起摔倒的同学。他正在社区里为社区居民免费看病。他正在路旁为人们免费补胎。他正在整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友。让我们也加入到学雷锋的行列中去，让雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神发扬光大。只要我们人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。弯弯的（）长长的（）晶莹的（）蒙蒙的（）温暖的（）小路小溪露珠细雨春风雷锋叔叔,你在哪里锋昨冒留弯背洒温暖仔细观察，根据结构将上面的生字归类。