2004秋季学期教务处工作总结

12004年秋季学期邕宁二高教务处工作总结一学期以来，我校认真贯彻“三个代表”重要思想，教务处在党支部、校长室领导的领导下，认真贯彻党的教育方针，强化质量意识和责任意识，扎实开展学校各项教学工作，稳步提高教学质量.各教研组根据本学科的要求，加强教研活动，突出抓教学为重点，健全完善教师个人、年级备课组、学校教研组三级教研网络，扎实有效地推进素质教育。取得显著成绩，现总结如下：一、重视教学常规过程管理，努力提高教学质量1、狠抓教学常规工作，创设公平竞争机制。行政领导抓教学工作，分管教研组和年级教学工作。教务处领导分管教研组：黎瑜分管政治、语文、史地教研组、梁英柏分管英语、体育、生物教研组；赖志刚分管数学、物理、化学教研组；行政领导具体分管教研组分工为：语文组陆儒兵；政治组梁飞印；数学组钟希泉；物理组赖志刚；化学组黄河；生物组黄焕昌；英语组梁英柏；史地组黎瑜；体育组赵建友。行政领导分管年级教学工作：高一年级陆丽环（组长）、黄焕昌；高二年级黄建宗（组长）、梁飞印；高三年级梁英柏（组长）、钟希泉。行政领导、年级组长、教研组长经常深入班级、年级深入课堂听课，了解教学及师生思想情况，解决实际问题，切实抓好提高教学质量工作。对同层次薄弱学科教师薄弱学科教师密切跟踪，通过个别谈话、听课、常规检查等形式，分析成绩差距根源，提出指导性意见。2、狠抓教学质量分析。以期中考、测验为契机，分年级召开质量分析会，奖励先进，分析学生成绩和存在问题，明确现状，找到不足，分析根源，拾缺补漏，对教学成绩差距大的教师，要求自我检查改进，限期提高。和科研处一起组织了两次校级学科竞赛，以赛促练、以赛促学、以赛促教,取得较好的效果。3、推行常规管理制度。严格执行各种规章制度，努力实现教学管理现代化，执行已制定并实行的各种规章制度。《教职工上下班制度》、《备课制度》、《上课制度》、《辅导制度》、《学生作业与成绩考查制度》、《听课制度》、《课堂教学评估制度》、《请假制度》、《奖惩制度》、《学籍管理制度》、《教育科研制度》、《教学常规管理制度》等。在教学过程当中，通过及时的教学调度，严格的管理，通过考试（核）、评估、奖励以及每月的课时津贴发放的工作，把教学常规执行情况纳入量化考核范围，增加考核的透明度，最大限度地调动了师生的积极性。4、推行目标常规管理。建立年级组、备课组教学管理制度，各年级备课组组长定期开展集体备课活动。各年级备课组长如下：语文：高一年级玉珊高二年级韦华绪高三年级周艳丽数学：高一年级张超文高二年级田文德高三年级苏东才2英语：高一年级梁辉秋高二年级周尚云高三年级马辉天物理：高一年级颜德朝高二年级覃廼晓高三年级滕彦佼化学：高一年级陆丽环高二年级马俊勇高三年级梁宇华生物：高一年级高二年级黄秋明高三年级周日华政治：高一年级李彩松高二年级周武良高三年级张礼颂历史：高一年级苏振荣高二年级杨海宁高三年级李明玉体艺：高一年级青枫高二年级陈光登高三年级徐庆雄地理：吴永双⑴、积极推进素质教育，努力提高教学质量，多次召开专题会议，强化质量意识和责任意识，做到人人有目标，人人有责任。制定期中考试和期末考教学目标和每次测试的目标，在抓好优秀率的同时，抓普通班的及格率，把优秀人数和及格人数分解到人，对完成目标给予表扬肯定。⑵、认真做好招生宣传工作，全民动员，人人参与。全体教职工勒意接受招生任务，为学校的招生工作不辞劳苦地工作，完满完成2004年高中新生招生任务。5、狠抓教学常规检查。严格执行教育行政部门的教学常规管理有关规定，采用定期和不定期办法，对教研组、教师、学生的教学活动进行检查，保证教学质量提高。分别两次抽查教师的教案和学生作业。较认真备课编写教案的老师有：玉珊、冯昌贤、杨莉、黄海华、周艳丽、陈施利、郭小香、郑桂芫、梁国芬、罗青兰、黄秋云、钮本用、叶正妹、雷行铭、方鸿献、石丽明、何荣棕、陈光登。相互听课，互相学习，取长补短。学校规定每期听课数量，行政领导25节；年级组长、教研组长、备课组长20节；教师15节，大部分都完成任务。相互听课节数超过规定较多的有：赵贵革18节；黄海琼20节；龚平20节；周艳丽22节；黄秋云19节；周日华22节；陈施利21节；刘程庆21节；郭小香20节；黄海华17节；韦华绪17节；杨增颖20节。6、抓好体育卫生工作。落实“两课、两操、一活动”工作，强化健康知识，对常见、易发疾病的防治等卫生知识进行宣传。开展形式多样的体育活动，增强学生体质。本期开展了班际男女篮球賽。加强高三体育、艺术专业考生的专业训练，组织学生参加区外艺术专业考试。7、认真做好课堂教学改革。定期召开年级教师座谈会，总结教学成果，组织教师学习教学理论，总结经验；期末有35名老师写了教育教学论文参加学校论文评比。组织教师参加县、市、区听课和教研活动，组织高三教师到横县二高取经学习，开展教学反思、典型课例的交流活动，及时做好各年级总结材料的归类存档。教研组积极开展研究课、观摩课活动，每教研组开展研究课、观摩课活动全期平均达四次以上。8、重视实验教学、多媒体教学和信息技术教学。3二、积极开教研活动，努力开创教研工作新局面1、坚持教研活动制度化。严肃活动考勤制度，确保教研备课活动正常开展。定期召开年级组长、教研组长会议，了解教学情况，研究教学改革，解决教学中出现的问题。各教研组每月出版一期辅导墙报，收到良好的效果。教研组教研工作开展得好，英语组被学校推荐为邕宁县2004年先进集体评选、政治组被学校推荐为南宁市2004年先进集体评选。语文组：积极开展教学研究，组织开展课外活动,开展书法、作文竞赛，指导文学社出版“百草园”校刊，2004年语文科成绩有较大提高，黄耀庭陆秋琴获2004年学校高考特别贡献二等奖。吴建飞、黄健宗、周艳丽获2004年学校高考特别贡献三等奖。物理组：滕彦佼、覃廼晓、黄秋云、司徒燕、黄威华上了公开课，在现代教育技术中起带头作用，颜德朝、刘辉朝、梁宗伟三位教师建立、健全了学校常用软件库、开通并建立了学校网站，并帮助各教研组、科研处建立各自的网站，为管理网站，学生、老师利用计算机上网做了大量的工作，为宣传学校，提高我校的社会地位做出了贡献。陆秋琴获2004年学校高考特别贡献三等奖。数学组：开展数学讲座，由钟希泉副校长、覃星华、农仕科主讲三次讲座，激发学生学习数学的兴趣。张超文、苏东才分别获2004年学校高考特别贡献二等奖。体育组：抓好学校的体育工作，组织形式多样的体育课外活动，组织好学生的“三操一课”，学生体育达标率达到98.4%。做好体育尖子训练工作，训练高考体育专业考生；做好邕宁县第四届足球分赛场组织工作，我校派出学生参加县教育系统代表队参加邕宁县第四届运动会比赛有如下学生获奖：黎群来男子200米第一名、男子400米第八名、4×100米男子接力第一名；奚男子荣潭男子800米第二名、男子1500米第四名；杨小玲女子800米第二名；奚启媚女子400米第三名、女子800米第三名。化学组：全体老师爱岗敬业，乐于奉献，齐心协力，保证教学。坚持集体备课，坚持每周业务学习，着重抓年轻新教师的培养工作，组织学生参加各级学科竞赛成绩显著。由于邓肖云老师请假，几位老师积极承担代课任务，超负荷工作，毫无怨言。吴忠宁获2004年学校高考特别贡献三等奖。生物组：抓好实验教学和高考复习辅导工作。周日华获2004年学校高考特别贡献二等奖。政治组：运用多媒体等先进教学设备进行教学（特别是梁飞印副校长、周武良、李彩松老师），提高教学质量。积极总结教学经验，撰写教育教学论文。施大志获2004年学校高考特别贡献三等奖。史地组：认真学习教育理论，更新教育观念，积极开展课堂教学改革，并取得显著成绩。李新大获学校2004年高考成绩一等奖。李新大获2004年学校高考特别贡献一等奖。英语组：积极开展课堂教学改革，在教育科研中取得优异成绩，在2004年高考中取4得优异成绩，有5人的论文在区级评比中获奖，有7人在2004年度获先进工作者、先进班主任。英语课外活动搞得最好，成绩最显著。每周星期六晚英语角活动、元旦英语晚会开展得有声有色，并组织学生参加了2004年全国英语知识能力竞赛。吕绍经获2004年学校高考特别贡献一等奖、梁英柏获2004年学校高考特别贡献二等奖、周尚云、廖燕、梁辉秋获2004年学校高考特别贡献三等奖。2、积极参加校际教研活动。支持教师参加市、县校际活动。11月份承办县优质课竞赛教研活动，派出10多名教师参加县、市优质课比赛。3、做好县、市级教研课题的结题验收。两年来，各教研组积极开展教育科学研究，以科教研兴校，向科研要质量。承担市、县、学校课题研究的课题组老师积极开展各种研究活动。化学课题《高中化学教学与学生创新思维能力培养的研究》的老师到那楼中学开展调查研究，并写出调查报告，取得明显效果，撰写了经验总结。各课题立项情况如下：南宁市立项课题两个：一、课题：《农村普通高中中学生学习困惑现象的研究》负责人：玉洪理课题组成员：玉洪理梁德庆施大志二、课题：《高中阶段农村学生发散性思维在教学中的研究》负责人：梁梅芬课题组成员：梁梅芬凌洁黄海琼黄耀庭赵建友黄秋明苏建红覃乃晓李红芳吴永双邕宁县立项课题四个：一、课题：《普通中学物理选修课切入问题的研究》负责人：颜德朝课题组成员：赖志刚滕彦佼粟增伟覃乃晓潘柿二、课题：《高中学生学习语文的策略的研究》负责人：韦华绪课题组成员：吴建飞黎鹏云玉珊周秀越三、课题：《对农村中学初、高中英语教学衔接的研究》负责人：黎瑜课题组成员：梁英柏苏建红廖燕梁辉秋玉荣升黄海琼周尚云吕绍经梁国芬梁组荫黄少红四、课题：《农村普通高中化学实验教学与学生创新能力培养的研究》负责人：邓肖云课题组成员：黄河陆丽环马俊勇赵建友刘富利吴宗宁梁宇华学校立项的教育科学“十五”规划研究课题四个：一、课题：《现代教育技术在我校的推广研究》负责人：颜德朝课题组成员：粟增伟二、课题：《高中化学教学与学生创新思维能力培养的研究》5负责人：马俊勇课题组成员：陆丽环马俊勇赵建友刘富利吴忠宁梁宇华邓肖云三、课题：英语课题负责人：周尚云课题组成员：全部英语教师四、课题：数学负责人：冼诗律课题组成员：数学教师三、开展丰富多彩的课外活动，学科竞赛显成效。英语组开展的英语角活动效果显著，每周星期六晚按计划、有组织进行活动，使提高英语教学水平不断提高。英语组成功举办了一场别有生面的英语晚会。1、开展体美音等专项兴趣活动。培养学生特长，提高学生综合素质。学生会、团委、语文教研组、各班在全校范围内开展征文、书法、绘画、演讲、讲故事、球类、棋类等活动，展示了我校素质教育成果，使学生在有益活动中，开阔视野，增长知识，陶冶情操。2、成功举办元旦文化晚会。3、学科竞赛显成效。以学科兴趣小组和竞赛活动为载体，开展了校级各类竞赛活动，组织学生参加各级各类竞赛，提高学生素质，塑造了学校形象。2004年全国高中化学竞赛南宁赛区我校获奖情况团体奖：高二年级组荣获团体三等奖学生个人奖：高一组：二等奖：周世代三等奖：归丽媛高二组：一等奖：黄大良李荣党黄天琨李丽梅二等奖：蒙凤梅谢烈班钰镇黄荣度李宏整宁爱芬梁家整2004年全国高中化学竞赛广西赛区我校获奖情况一等奖：黄大良李丽梅二等奖：蒙凤梅李荣党黄天琨三等奖：周世代谢烈广西首届中学生地理知识竞赛获奖情况一等奖：刘银吉杨绍卓李大德二等奖：韦玲玲苏有华苏柳青青禄高何秀梧三等奖：陶金排黄再发梁善来蓝浩施肖媚玉华方世旗骆新康王绍添莫少球李文选李共明陆绍华郑彩虹4、积极总结教育教学经验。教师积极参加各种教育教学研究活动，在2004年全区教育教学论文评比中，有38位老师参赛获奖，我校并荣获2004年全区教育教学论文评比优秀组织奖。教师获奖情况如下：6姓名论文题目获奖等次李武昆《数学思维能力的培养途径》一等奖李红芳《让学生说题：数学课上培养思维能力的一项重要活动》二等奖李红芳《浅谈数学例题教学中发散性思维的培养》二等奖梁辉秋《谈谈语境对英语教学的影响》二等奖梁飞印《也谈中学生自卑心理的教育对策》二等奖钮本用《浅谈物理课堂结尾的作用及设计方法》二等奖杨莉《浅谈语文课堂上的情感教学》二等奖杨家立《如何引导学生克服数学学习的心理障碍