12秋学前本心理咨询入门作业二三答案

心理咨询入门作业二答案第1大题单选题1.(2分)广义上说，注意力不集中、记忆力差都与（）不当有关。1.学习动机2.学习方法3.学习目的正确答案：22.(2分)（）是贯穿心理咨询始终的重要内容。1.咨访关系2.咨询师的素质3.来访者的领悟力正确答案：13.(2分)将记忆材料编成有韵律的口诀来记，属于运用记忆的（）。1.联想法2.口诀法3.谐音法正确答案：24.(2分)（）是学习的重要组成部分，也是诱发许多心理问题的原因所在。1.作业2.考试3.复习正确答案：25.(2分)（）是指咨询员在充分理解当事人的基础上，以自己的观点来说明当事人所述事件的意义，让对方能从新的角度去了解自己的问题。1.解释2.引导3.指导正确答案：16.(2分)学习效率与动机强度之间，可以描绘成一条（）1.直线2.“U”型曲线3.倒“U”型曲线正确答案：37.(2分)（）是指在咨询过程中，咨询员应以“真正的我”出现，而不是让自己隐藏在专业身份的后面，扮演十全十美的咨询员角色。1.真诚2.尊重3.同感正确答案：18.(2分)（）是指在咨询过程中，咨询员要找出事物的特殊性，事物的具体细节，使重要的具体的事实及情感得以澄清。1.具体化2.即时化3.对质正确答案：19.(2分)（）一定要建立在共鸣同感、亲切温暖和关怀的基础上，“用爱心作对质”才可能避免可能的破坏。1.指导2.解释3.对质正确答案：310.(2分)钟友彬认为，强迫症症状的核心是（）。1.恐惧和不安全感2.强迫观念3.强迫行为正确答案：111.(2分)使用对质的技术时不包括（）1.对质应在高度同感的基础上进行2.对质不是实验的3.对质是用投入的态度、渐进的方法进行正确答案：212.(2分)（）是对未来活动的预想而引起的紧张不安、忧虑甚至恐惧的情绪状态。1.焦虑2.害怕3.恐惧正确答案：113.(2分)（）就是要帮助来访者注意“此时此地”的情况，从而协助当事人明确自己现在的需要和感受。1.具体化2.即时化3.对质正确答案：214.(2分)森田疗法的治疗原则概括为（）1.随心所欲2.顺其自然、为所当为3.理因如此正确答案：215.(2分)社会心理学家阿朗森通过实验表明，在人际吸引中，存在一种“（）效应”，即一个有能力、有才华的人，偶尔范点小错误，会使别人更喜欢他。1.接近2.互补3.错误正确答案：316.(2分)“金无足赤，人无完人”，在人际交往的原则中属于（）原则1.信用2.宽容3.平等正确答案：217.(2分)心理动力学派认为，（）是一种自我惩罚的形式。1.抑郁吧2.强迫3.焦虑正确答案：118.(2分)人际吸引的重要因素（）。1.仪表风度2.态度相似3.个性品质正确答案：219.(2分)“一言既出，驷马难追”，在人际交往的原则中属于（）原则。1.信用2.宽容3.平等正确答案：120.(2分)5岁的孩子注意力保持的时间大约为（）分钟1.102.153.20正确答案：2第2大题是非题1.(3分)考试焦虑是最普遍的学习心理问题之一正确答案：正确2.(3分)倾听不仅要听说出来的，还要解析“弦外之音”。正确答案：正确3.(3分)理想与现实的差距是不太正常的正确答案：错误4.(3分)社会价值观对人们的学习动机影响不大正确答案：错误5.(3分)人格上的差异不会导致人际冲突正确答案：错误6.(3分)孤独是人存在的感受标志，它是绝对有害的正确答案：错误7.(3分)神经症和精神病都是心理疾病，是以精神活动失调为主要表现的病正确答案：正确8.(3分)咨询员要明确尊重的重要性并经常自我反省，检查自己是否宽容和接纳他人的人生态度正确答案：正确9.(3分)焦虑症的心理咨询和治疗主要是放松训练和药物治疗。正确答案：错误10.(3分)同感程度的高低，不仅反映咨询员本身的专业水平，而且直接影响当事人对咨询员的信任程度，影响咨访关系的的建立。正确答案：正确第3大题简答题1.(10分)简述如何消除阻力？参考答案或提示：答：阻力无论来自当事人，还是来自咨询员，都不利于咨询的进程。因此，咨询员需要了解阻力产生的各种原因和表现形式，以便在阻力真正出现时能及时发觉并进行处理。此外，咨询员在应付阻力方面还应注意以下几点：（1）与来访者建立良好的咨访关系；按情感距离的大小，大致可以区分三种咨询员的位置；支持/保护的“慈母”；客观的“教练”；疏远的“专家”。（2）正确地进行诊断和分析；（3）以诚恳帮助的态度对待阻力；（4）加强自信心，灵活对待阻力的现象。第4大题、案例分析1.(20分)某女，20岁，大一学生，由于考试失败导致极度的焦虑。进一步访谈表明她不仅对考试焦虑，对被别人观察或批评以及与别人争论也很害怕。问题：请用沃尔甫创立的系统脱敏法进行辅导。参考答案或提示：系统脱敏法：利用对抗性条件反射原理，在放松的基础上，循序渐进地使神经过敏反应逐步减弱直至消除的一种行为治疗方法。沃尔甫的治疗分为三个主要过程：放松、等级建构、脱敏。1、放松。在5—6次的会面时间里教这位学生放松，将请她每天用10—15分钟练习。先教这位学生放松：我要请你用腕子抵抗我拉你的力量，以便绷紧你的二头肌。我要你仔细注意肌肉里的感觉。然后，我会减少拉你的力量，让你逐渐松弛下来。注意，当你的前臂下降时，你会感觉到二头肌放松的感觉。你将前臂放在扶手上休息，你想着自己尽可能舒适，完全放松。放松肌肉纤维可以带来我们需要的情绪的放松，你试试看。用先绷紧再放松的方法，可以放松身体的不同部位。在治疗过程中也要继续进行放松练习。2、焦虑等级建构。帮助这位学生建立了关于考试焦虑和争论吵架的几个不同的焦虑等级表。（焦虑反应是依次增强的，并且中间的跨度不应很大。）例如：(1)她母亲对佣人喊叫(50分)(2)她的妹妹抱怨她姐姐(40分)(3)她姐姐和父亲争辩(30分)(4)她母亲对她姐姐喊叫(20分)(5)她看到两个陌生人吵架(10分)建立了这样的一个等级表，就准备开始脱敏过程。3、系统脱敏。经过脱敏治疗后，这位学生能够在看到别人争论吵架的等级表的所有项目上放松地想象，在实际情境中也可以放松了。之后，用同样的方法解决了她的考试焦虑问题。心理咨询入门作业三答案第1大题单选题1.(2分)人格障碍的判断时间为现年（）岁以上。1.142.163.18正确答案：32.(2分)被称为“制造人格的工厂”是（）。1.社会2.家庭3.学校正确答案：23.(2分)下列选项中不属于心理缺陷的是（）。1.智力2.先天性心脏病3.性格正确答案：24.(2分)（）是导致自杀的直接的内在原因1.心理素质差2.挫折3.压力正确答案：15.(2分)有系统而牢固的妄想内容，并严重影响其生活和工作，属于（）1.强迫症2.偏执型人格障碍3.妄想症正确答案：36.(2分)挫折的情绪行为反应不包括（）1.攻击、退化、冷漠2.固执、倒退、焦虑3.压制、升华、力比多正确答案：37.(2分)人格障碍始于（）时期。1.婴幼儿2.童年、青少年或成年早期3.童年正确答案：28.(2分)在家庭婚姻咨询中重点以（）为主要着眼点1.弱势方2.强势方3.夫妻关系正确答案：39.(2分)（）是产生心理危机的重要根源，也是导致自杀的高危因素。1.疾病2.挫折3.攻击正确答案：210.(2分)婚姻关系的发展大体会经历（）时期。1.结婚期、生育期、离巢期、丧偶期2.结婚期、生育期、养育期、丧偶期3.结婚期、生育期、养育期、离巢期、丧偶期正确答案：311.(2分)个体受到挫折后，引起内心的愤怒或不满，从而表现出种种敌意行为。被称为（）1.倒退2.挫折3.攻击正确答案：312.(2分)在家庭婚姻咨询中重点以（）为主要着眼点1.弱势方2.强势方3.夫妻关系正确答案：313.(2分)爱情的目的和归宿是（）。1.性关系2.两性的结合，组成家庭3.解决孤独正确答案：214.(2分)女性的性梦特点（）。1.有明显的肉欲性2.色情少3.表现单一正确答案：215.(2分)女性的性梦多发生在（）1.青春期前期2.青春期3.青春期后期正确答案：316.(2分)（）以异性间的性爱为基础，是建立在男女双方间的一种崇高纯洁的情感。1.友情2.亲情3.爱情正确答案：317.(2分)青少年常见性意识困扰的原因包括（）1.性无知、性罪恶、性压抑2.情感与理智的冲突3.坦率与封闭的矛盾正确答案：118.(2分)男性的性梦多发生在（）。1.青春期前期2.青春期3.青春期后期正确答案：119.(2分)强迫型人格障碍的形成一般在（）时期。1.婴幼儿2.幼年3.青少年正确答案：220.(2分)依赖型人格障碍又叫（）。1.不成熟性人格障碍2.自恋型人格障碍3.强迫型人格障碍正确答案：1第2大题是非题1.(3分)女性的性梦多发生在青春期前期。正确答案：错误2.(3分)“鸡肋在手，食之无味，弃之可惜”这句话描述动机冲突中的双避冲突正确答案：错误3.(3分)在家庭婚姻咨询中应以“夫妻关系”为主要着眼点。正确答案：正确4.(3分)强迫型人格障碍的主要特点是完美主义倾向正确答案：正确5.(3分)预防自杀是一个社会系统工程，它需要社会各方面的配合。正确答案：正确6.(3分)夫妻之间最大的情感障碍是双方性格不和正确答案：错误7.(3分)倒退是个体在受到挫折的时候，表现出与自己年龄不相称的幼稚行为正确答案：正确8.(3分)在与异性交往时，要把握好“自然”和“适度”两个原则正确答案：正确9.(3分)焦虑个性形成的主要原因是自负。正确答案：错误10.(3分)性格是指一个人的精神活动的稳定、持久的特征，尤其是在情感活动和意志行为活动方面表现出的特征正确答案：错误第3大题简答题1.(10分)简述：友情与爱情的区别有哪些？参考答案或提示：（1）爱情以异性间的性爱为基础，是建立在男女双方间的一种崇高纯洁的情感；（2）爱情的目的和归宿是两性的结合，组成家庭；（3）爱情是专一的、排他的，只能在一对男女之间形成特殊的感情。友情则不具备这些特点，但在一定条件下可以互相转化。第4大题案例分析1.(20分)一位37岁的女性，有一个10岁的女孩。离婚后带着孩子再婚。男方42岁，有一个12岁的女孩，妻子2年前去世。当他们重新组合成4口之家后，这位女性才发现她是多麽艰难。男方的女儿把生母的遗像高悬于卧室之中，拒不承认新妈妈，并经常在爸爸面前控诉后母的“虐待”。自己的女儿也因为自己的再婚而敌视母亲和继父，经常打电话给生父。两个小女孩之间也是不理不睬，同居一室却无话可说。4个人之间充满了敌意和冷漠。当事人绞尽脑汁，家庭关系依然紧张。结婚半年了，她整天处在这种气氛之中，紧张、烦躁、郁闷，经常在丈夫面前掉泪，丈夫也唉声叹气。极度烦恼之时，当事人前来咨询，并说如果情况再不改善，准备再次离婚。请根据案例的问题确定你的咨询方法。参考答案或提示：1、充分理解与共情充分认识到当事人所面临的困境，真正从当事人的角度理解问题。认真倾听当事人的苦恼并作出共情反应。2、帮助当事人明确问题所在咨询员应帮助当事人澄清主要问题。3、确定咨询目标了解当事人为什么前来咨询，是想调节自己的心情，还是想探询女儿不听话的原因，或者想让咨询员出出主意。咨询员应根据实际情况确定本次的咨询目标。4、分析问题产生的原因与当事人一起分析为什么两个女儿会有敌视与对立情绪。找到原因，不仅有利于问题解决，而且有助于当事人情绪的平稳。同时，分析问题也可视为解决问题的一部分。5、帮助当事人改变认知，看到事情的积极面（1）和丈夫感情不错；（2）孩子年龄尚小，可塑性大；（3）半年以来，母女关系没有明显改善，但也没有恶化，这便是成功的开始。6、提供必要的建议（1）建议当事人不要心急；（2）充分公正地表达爱心；（3）和丈夫共同解决问题；（4）提供一些沟通技巧。