15秋福师《管理心理学》在线作业一答案

谋学网福师《管理心理学》在线作业一一、单选题（共12道试题，共24分。）1.心理学的研究发现，人在知觉过程中会把若干事物作为一个整体来反映，他们在对知觉对象的组合中，服从于()、相似原则、闭锁原则和连续原则.接近原则.情境原则.交替原则.对比原则正确答案：2.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的()；(2)观察者的兴趣和爱好；(3)观察者的个性特征；(4)观察者的过去经验；(5)观察者的知识结构.需要与动机.能力结构.态度体系.人格特征正确答案：3.敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的（）对应。.胆汁质.粘液质.抑郁质.多血质正确答案：4.个体高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的（）对应。.胆汁质.粘液质.抑郁质.多血质正确答案：5.管理心理学研究的对象，突出的是（）的管理。.以任务为中心的管理.以结构为中心的管理.以人为中心的管理.以技术为中心的管理正确答案：6.霍桑实验主要是采用（）方法而进行的研究。.实验室实验法.现场实验法谋学网测验法.控制观察法正确答案：7.态度的认知失调理论是由（）提出的。.费斯定克.海德.勒温.凯尔曼正确答案：8.普通心理学与管理心理学关系是基础理论与()的关系.研究方法.具体应用.应用模式.传统研究正确答案：9.依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通，其中言语沟通又分为口头言语沟通和()言语沟通两类。.声音.数字.符号.书面正确答案：10.心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的()假设的概括.复杂人.现代人.经济人.发展人正确答案：11.()、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素.文化要素.认知要素.社会要素.情境要素正确答案：12.（）是指在组织系统中，层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。.上向沟通.下向沟通.平行沟通.网状沟通正确答案：谋学网福师《管理心理学》在线作业一二、多选题（共12道试题，共24分。）1.管理心理学研究常用的观察法，主要有（）.自然观察.控制观察.参与观察.非参与观察正确答案：2.勒温认为变革包括三个步骤（）。.调查.解冻.改变.再冻结正确答案：3.社会知觉的种类分为（）。.对个人的知觉.人际知觉.角色知觉.自我知觉正确答案：4.个体的心理冲突主要有哪几种类型（）.“接近-接近”型冲突.“回避-回避”型冲突.“接近-回避”型冲突.“双重接近-回避型”型冲突正确答案：5.实验法可依据试验场地的性质差异，分为（）.模拟实验.实验室实验.现场实验.仿真实验正确答案：6.西方经营管理价值观，主要有哪三种（）.平均分配价值观.最大利润价值观.委托管理价值观.生活-质量价值观谋学网优化原则价值观正确答案：7.一般组织结构主要有（）三种形式。.菱形组织结构.高耸组织结构（尖三角形）；.倒三角形组织结构.扁平组织结构（扁三角形）.较扁平组织结构（较扁平三角形）正确答案：8.学校组织的管理结构由（）组成。.监督层.决策层.控制层.协调层.操作层正确答案：9.团体（群体）的结构主要有（）形式。.正三角形结构.同质结构.反三角形结构.异质结构.松散结构正确答案：10.领导的权力性影响力的基本要素是（）。.传统因素.才能因素.职位因素.资历因素.品格因素正确答案：11.领导者的影响力是由（）构成的。.权力性影响力.权威性影响力.非权力性影响力.知识影响力.情感影响力正确答案：12.西方资本主义管理科学的发展大约经历了（）阶段.早期管理（经验管理阶段）.科学管理阶段（亦称古典管理理论）.现代管理阶段.最新管理阶段（系统管理理论阶段）正确答案：谋学网福师《管理心理学》在线作业一三、判断题（共26道试题，共52分。）1.根据赫茨伯格的双因素理论，把奖惩变成“激励因素”才能调动职工的积极性。.错误.正确正确答案：2.“1?9”型领导属于任务型领导。.错误.正确正确答案：3.角色期望与角色行为之间的差距愈大，则角色的评价愈高；相反，角色期望与角色行为之间的差距愈小，则角色评价愈低。.错误.正确正确答案：4.系统论的组织观把组织看作是开放的社会技术系统。.错误.正确正确答案：5.社会人假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的“自然人”。.错误.正确正确答案：6.社会知觉既可能是正确的知觉，也可能会产生错觉。.错误.正确正确答案：7.现代管理科学的灵魂是控制论。.错误.正确正确答案：8.领导影响力是一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。.错误.正确正确答案：谋学网首因效应是社会知觉中的一种主观倾向。.错误.正确正确答案：10.双因素理论是美国心理学家弗雷德里克－赫茨伯格提出的。.错误.正确正确答案：11.影响力是一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。.错误.正确正确答案：12.广义而言激励就是激发鼓励，调动人的积极性、主动性和创造性。.错误.正确正确答案：13.管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者。.错误.正确正确答案：14.一个人既想接近一个目标，同时又想回避这一目标时便会产生个体动机的“双重趋避”冲突。.错误.正确正确答案：15.凯尔曼的态度变化阶段说认为，态度变化过程经过三个阶段：①顺从阶段；②同化阶段；③内化阶段。.错误.正确正确答案：16.密执安大学的研究结果：在生产部门则生产导向优于关系导向。.错误.正确正确答案：17.自动人假设的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。.错误.正确正确答案：18.价值观不仅影响个人行为，还影响群体行为和整个组织行为进而还影响企业的经济效益。.错误.正确谋学网正确答案：19.理智表现的主要特征是攻击、退化、固执和妥协。.错误.正确正确答案：20.“近朱者赤，近墨者黑”是属于晕轮效应。.错误.正确正确答案：21.赫茨伯格认为满意与不满意是质的差别。.错误.正确正确答案：22.马路上围观的人群是集体。.错误.正确正确答案：23.“自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。.错误.正确正确答案：24.同步激励理论认为，工作激励力量=∑f（能力×激励）。.错误.正确正确答案：25.赫茨伯格认为不满意的对立面是没有满意，满意的对立面是没有满意。.错误.正确正确答案：26.“复杂人假设”的管理理论是应变理论即超Y理论。.错误.正确正确答案：谋学网