2013~2014学年数学七~九年级上学期《中学生导报》编辑计划

第1页共20页《中学生导报》数学周刊（七~九年级）本报特色好伙伴——文章的可读性、趣味性、实用性强；试题新颖，难易适中；导学案例，让学生真正成为学习的主人。好参谋——为老师提供了丰富的备课素材；知识全面，准确把握重难考点；导学案例，以学代教，让老师更轻松地教。好助手——试题附详细答案，老师、家长可随时检查学生学习情况，让学生学习更主动，老师教学更高效。栏目设置《中学生导报》数学周刊以《义务教育课程标准实验教科书》的数学学习同步辅导为编辑方针，按照新课程标准和中学生的学习特点，刊登题材新颖、活泼、针对性强、可读性好，有利于引导学生数学学习的文章，每期涵盖同步内容的知识点、考点、题型，具有基础性、科学性、趣味性、实用性的特点，各栏目发挥自身的独特功能，又相互联系，循序渐进，形成科学合理的梯度，使不同层次的学生都能开卷有益，各有所得，惠及每一个学生。《中学生导报》数学周刊为4开4个版面，现将版面设计及栏目设置情况介绍如下：第一版名师指路知识解读紧扣教材的重点、难点、疑点和考点，对教材知识归纳总结，形成知识网络。以一到两个例题分析点评，突出重点，语言精练。名师指点紧扣教材重点、难点，提高学生的数学理解和领悟能力，指导学生学习数学的方法,有一定的针对性。学法指导阐述知识点的学习方法，揭示知识点的本质内涵，使学生易懂，好学。释疑解难对学生在理解某个知识点方面存在的困惑或易混淆的地方，通过例题对比分析，加以解释说明，使学生能突破难点。中考链接对近年的中考题进行分析点评，使学生明确考向。第2页共20页异曲同工从例题入手，通过对题目多角度的分析，提出多种解题方法，增强学生对知识的综合应用能力，激发学生的学习兴趣。新题赏析对创新题进行分析点评，使学生透过现象看本质，增强解决问题的能力。第二版高效课堂导学案例按课时编写，每课时一篇导学案，每期编写两课时，具体子栏目如下：学习目标以要点形式写出本课时内容学习过程中应达到的三维目标：即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。把目标具体化，简单明了，具有可操作性。预习导学将预习中的重要知识点或各知识点之间的联系以填空题的形式引导学生预习,以加深对基础知识的掌握，所提问题围绕该知识点的学习层层递进，由易到难，逐步引导学生自学。新知探究所选题型具有代表性和针对性，以基础、常见知识点为主，分析到位，指导全面。我的收获1.理论知识点：对常考知识点进行归纳，使学生学有所获。2.方法与技巧：对常规方法和技巧进行总结，使学生学有所悟。第三版课堂检测基础不倒翁（5个选择题+4个填空题+3个解答题）（基础题）（难度系数0.8～0.85）能力过山车（5个选择题+4个填空题+3个解答题）（提高题）（难度系数0.7～0.8）章末测试题（章末、期末测试题与当地中考题型一致）（难度系数0.75）第四版数学素养数学门诊从例题入手，指出解题过程中学生易犯的错误，分析产生错误的原因，介绍避免错误的方法。专题辅导通过对知识点的深入研究，使学生对该知识点有全面深入的理解，从而抓住重点，灵活运用。智慧殿堂用数学方法去解读周围的事物，也可利用生活的素材去加强对概念的认识，拓宽学生的视野，激活学生的思维，开发学生的潜能，提高数学素养。小荷露尖为学生提供展示才华的平台，内容包括课程改革给自己的学习方式、效果带来的变化，呈现自主学习，探究学习与合作学习的鲜活场景，还有学习经验方法小结，解题方法研究心得等，使周刊成为学生第3页共20页成材的摇篮。数学擂台每章末提供涉及本章内容的最新竞赛试题，以开阔学生的视野，培养学生学习数学的兴趣。阅读与欣赏介绍对数学发展起重大作用的历史事件和人物，反映数学在人类社会进步和人类文明发展中的作用。刊登数学谜语，数学对联等，让学生体味数学的文化价值，感受数学的魅力和学习数学的乐趣。数学与生活用数学的眼光看世界，介绍生活中应用数学知识解决实际问题的方法，从而认识数学的科学价值和应用价值，增强学生的应用意识，形成解决实际问题的能力。探究与发现围绕某个数学问题，通过观察分析数学事实，提出有意义的数学问题，猜想、探求数学结论或规律，给出解释或证明，也可以是某些数学结果的推广和深入，不同数学内容之间的联系和类比。第4页共20页撰稿须知1.本报的读者主要是学生，所有的稿件应从辅导学生、开阔学生视野的角度去写，应定位于学生的需求。2.针对某期报纸所投稿件应注重体现其同步性和针对性，更应突出其时效性和新颖性。3.针对某个栏目的稿件应按照该栏目的具体要求进行撰写。4.文章应尽可能精炼，字数以不超过800字为宜。对试卷类稿件，字数不限，应按规定的题型题量设置试题，试题后要附答案和详尽、规范的解析。5.所有来稿文责自负，文章和作者的观点及其相关责任均与本报无关。6.稿件要求原创，选取材料、事例和成果属实。严禁抄袭他人作品，切忌一稿多投，一经发现此类行为，本报将在一定范围内予以曝光，并停发或追回其稿酬。7.推荐的转载类文章应注明原载报刊或网站的名称、出版时间、期号及原作者姓名。8.来稿一律不退，请作者自留底稿。如果三个月内未接到刊用通知，作者可自行处理。9.本报对选定了准备刊用的稿件拥有删改和结集出版权，如果作者不同意，请注明。10.本报采取自由竞稿制度。凡来稿一经刊发，即根据稿件质量向作者按有关规定支付稿酬并寄发样报。11.稿件须在截稿日期前寄到或通过邮箱发送（便于编辑及时采用）。欢迎通过电子邮件投稿，请在邮件主题栏注明（适用于哪个）年级、期数及文章标题等信息（以便编辑接收、整理稿件）。稿件为word文档，A4纸编排，文章标题之前请显示（适用于哪个）年级、期数及（针对的）栏目名等信息，文章末尾请注明作者姓名、联系电话、邮编、详细通讯地址、电子信箱及QQ号等信息（以便编辑及时阅稿回复）。12.电子稿来稿规范如下：⑴字体：正文为宋体5号字。各种数学符号以课本为蓝本，需注意区分正体、斜体和大小写。⑵页面设置：A4纸，上下页边距为2.5cm，左右页边距为3cm，行距为1.5倍。（提示：遵照规范⑴⑵，文章类稿件的内容宜控制在两个页码以内）⑶序号用法：一、（一）、1、（1）、①。⑷图片标注：某一文章中若出现几个图，请按照“图1、图2、图3、…”的顺序标注；对试卷类稿件，题中的图按照“图1、图2、图3、…”的顺序标注，答案中的图按照“答图1、答图2、答图3、…”的顺序标注。图片一定要清晰、准确（最好能在word文档中编辑）。⑸涉及公式、算式的部分请用公式编辑器编辑。（注：分式一律采用竖式，如“12”，不要写成“12”）投稿邮箱:[e-mail]邮编：330032联系人：刘黎明0791-83829041QQ：893632502QQ群号：210828543地址：江西省南昌市昌北经济技术开发区麦园菊圃路1818号太阳城传媒文化研究中心数学组第5页共20页《中学生导报》数学2013～2014学年上学期编辑计划七年级·RJ版（人教）期数出版日期内容截稿日期第1期2013年8月7日1.1正数和负数5月25日第2期2013年8月14日1.2.1有理数1.2.2数轴第3期2013年8月21日1.2.3相反数1.2.4绝对值6月5日第4期2013年8月28日1.3.1有理数的加法第5期2013年9月4日1.3.2有理数的减法第6期2013年9月11日1.4.1有理数的乘法第7期2013年9月18日1.4.2有理数的除法第8期2013年9月25日1.5.1乘方第9期2013年10月2日1.5.2科学记数法1.5.3近似数7月5日第10期2013年10月9日第一章《有理数》复习第11期2013年10月16日2.1整式第12期2013年10月23日2.2整式的加减第13期2013年10月30日第二章《整式的加减》复习第14期2013年11月6日期中复习第15期2013年11月13日3.1从算式到方程8月5日第16期2013年11月20日3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项第17期2013年11月27日3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母第18期2013年12月4日3.4实际问题与一元一次方程第19期2013年12月11日第三章《一元一次方程》复习第20期2013年12月18日4.1几何图形第21期2013年12月25日4.2直线、射线、线段9月5日第22期2014年1月1日4.3角4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒第23期2014年1月8日第四章《几何图形初步》复习第24期2014年1月15日期末复习第25期2014年1月22日寒假作业（一）第26期2014年1月29日寒假作业（二）第6页共20页《中学生导报》数学2013～2014学年上学期编辑计划八年级·RJ版（人教）期数出版日期内容截稿日期第1期2013年8月7日11.1与三角形有关的线段5月25日第2期2013年8月14日11.2与三角形有关的角第3期2013年8月21日11.3多边形及其内角和6月5日第4期2013年8月28日第十一章《三角形》复习第5期2013年9月4日12.1全等三角形12.2三角形全等的判定（一）第6期2013年9月11日12.2三角形全等的判定（二）第7期2013年9月18日12.3角的平分线的性质第8期2013年9月25日第十二章《全等三角形》复习第9期2013年10月2日13.1轴对称7月5日第10期2013年10月9日13.2画轴对称图形第11期2013年10月16日13.3等腰三角形第12期2013年10月23日第十三章《轴对称》复习第13期2013年10月30日期中复习第14期2013年11月6日14.1整式的乘法（一）第15期2013年11月13日14.1整式的乘法（二）8月5日第16期2013年11月20日14.2乘法公式第17期2013年11月27日14.3因式分解第18期2013年12月4日第十四章《整式的乘法与因式分解》复习第19期2013年12月11日15.1分式第20期2013年12月18日15.2.1分式的乘除第21期2013年12月25日15.2.2分式的加减15.2.3整数指数幂9月5日第22期2014年1月1日15.3分式方程第23期2014年1月8日第十五章《分式》复习第24期2014年1月15日期末复习第25期2014年1月22日寒假作业（一）第26期2014年1月29日寒假作业（二）第7页共20页《中学生导报》数学2013～2014学年上学期编辑计划九年级·RJ版（人教）期数出版日期内容截稿日期第1期2013年8月7日21.1二次根式21.2二次根式的乘除5月25日第2期2013年8月14日21.3二次根式的加减第3期2013年8月21日第二十一章《二次根式》复习6月5日第4期2013年8月28日22.1一元二次方程22.2降次──解一元二次方程第5期2013年9月4日22.3实际问题与一元二次方程第6期2013年9月11日第二十二章《一元二次方程》复习第7期2013年9月18日23.1图形的旋转23.2中心对称23.3课题学习图案设计第二十三章《旋转》复习第8期2013年9月25日24.1圆第9期2013年10月2日24.2点、直线、圆和圆的位置关系7月5日第10期2013年10月9日24.3正多边形和圆24.4弧长和扇形面积第11期2013年10月16日第二十四章《圆》复习第12期2013年10月23日25.1随机事件与概率第13期2013年10月30日25.2用列举法求概率25.3用频率估计概率25.4课题学习键盘上字母的排列规律第二十五章《概率初步》复习第14期2013年11月6日上册复习第15期2013年11月13日26.1二次函数及其图象8月5日第16期2013年11月20日26.2用函数观点看一元二次方程26.3实际问题与二次函数第17期2013年11月27日第二十六章《二次函数》复习第18期2013年12月4日27.1图形的相似27.2相似三角形第19期2013年12月11日27.3位似第20期2013年12月18日第二十七章《相似》复习第21期2013年12月25日28.1锐角三角函数9