2014届高考生物二轮复习创优训练细胞工程

-1-2014届高考生物二轮复习创优训练细胞工程限时45分钟满分100分一、选择题(每小题5分，共25分)1．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得解析在普通培养基中添加适量的NaCl，制成选择培养基，可用来筛选植物耐盐突变体，故选项D正确。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞；二倍体植株的花粉经离体培养后得到单倍体植株，该单倍体高度不育，不能稳定遗传；用人工薄膜将胚状体等进行包装可制成人工种子，愈伤组织不能作为制作人工种子的材料，故选项A、B、C错误。答案D2．(2013·浙南、浙北部分学校联考)下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述，正确的是A．纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体B．原生质体由细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质组成C．从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同D．原生质体经植物组织培养不能得到再生植株解析制备高等植物原生质体时要去除细胞壁，可使用纤维素酶和果胶酶混合液；成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质合称为原生质层；从不同植物组织分离得到的原生质体的大小、形状通常不同；原生质体经培养可再生出细胞壁，进一步培养可得到再生植株。答案A3．下列有关植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是A．需要在无菌环境条件下操作，且培养基中需要加入植物激素B．需要纤维素酶和果胶酶处理以获得原生质体C．植物体细胞杂交技术的原理是基因重组D．利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株解析植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜的流动性以及植物细胞的全能-2-性。答案C4．有关动物细胞培养的叙述正确的是A．动物细胞培养要经过脱分化和再分化过程B．培养基中通常要加入动物血清C．组织细胞分化程度越高，培养越容易D．传代培养时可用胃蛋白酶分散细胞解析动物细胞培养不需要脱分化；一般来说，组织细胞分化程度越低，增殖能力越强，培养越容易；原代培养和传代培养时都要用胰蛋白酶把组织细胞分散开。答案B5．(2012·西城区期末)某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是A．过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B．过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养C．丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体D．过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇解析过程①是将高度分化的成纤维母细胞诱导形成干细胞，属于基因重组；过程②的实质是基因的选择性表达，属于细胞分化；丙细胞是由B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后形成的，它同时具备了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特点：既能无限增殖，又能分泌特异性抗体；过程③是动物细胞融合，可使用聚乙二醇作为诱导剂，过程④是动物细胞培养产生单克隆抗体，不需要聚乙二醇。答案C二、非选择题(共5小题，满分75分)6．(12分)如图为白菜与甘蓝体细胞杂交育成白菜—甘蓝杂种植株的示意图。请据此回答：-3-(1)图中①过程用到的酶是________，作用的结果是获得________。(2)在②过程中，常用的化学诱导剂是________，若在容器中放置若干a、b，诱导完成且假设所有细胞发生了融合(只考虑细胞两两融合)，然后经③过程，形成的d细胞的类型有________种，从中选出____________________进行培养。(3)图中④过程是________，④⑤过程合称________技术。答案(1)纤维素酶和果胶酶(具有活力的)原生质体(2)聚乙二醇(PEG)3杂种细胞(3)脱分化植物组织培养7．(15分)如图为培育转基因抗虫棉的技术流程，请据图回答下列问题：(1)质粒上标记基因的作用是_______________________________________________________。(2)过程①是________，这是基因工程的核心步骤，其目的是___________________________。(3)过程②采用最多的方法是________，检测抗虫基因是否整合到棉花细胞DNA分子上的方法是________。(4)③过程的培养基除含有必需的营养物质、琼脂外，还需要添加________，④过程的实质是________________________________________________________________________。(5)经检测抗虫棉细胞染色体上含有一个抗虫基因，该植株自交得到F1，其中全部的抗虫植株再自交一次，后代中抗虫植株占总数的________。答案(1)鉴别受体细胞中是否含有目的基因(2)基因表达载体的构建使目的基因在受体细胞中能够稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用(3)农杆菌转化法DNA分-4-子杂交(4)植物激素基因的选择性表达(5)5/68．(14分)人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是胚状体，其培育过程如图所示。请回答下列有关问题：(1)制作人工种子依据的原理是________；制作过程的关键是确保无菌操作，其原因是________________________________________________________________________。(2)②表示脱分化的过程，其实质是________；③表示再分化的过程，其实质是________。培养基中生长素和细胞分裂素的浓度、________、________将影响②、③过程的进行。(3)从保证人工种子正常的生命力以及生态系统的物质循环上来看，人造种皮应具有半透性(透水、透气性)和________的特点。(4)某二倍体植物的基因型为DdTt，利用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为________，从生殖方式看属于________生殖。解析本题以“人工种子”为素材，综合考查种子的结构、植物组织培养、生物的生殖以及单倍体育种等知识。培育人工种子的原理是细胞的全能性。脱分化的实质是使不分裂的细胞恢复分裂能力；再分化的实质是使分裂的细胞在形态、结构和功能上再次发生变化，这种变化是基因选择性表达的结果。培养基中生长素和细胞分裂素的浓度、比例和使用顺序将影响脱分化和再分化过程。种子萌发-5-的过程中，需要从外界吸收大量的水分和氧气进行有氧呼吸，因此，人工种皮应该具有透水、透气性；从物质循环的角度来看，人工种皮应该能被微生物降解。通过花药离体培养获得的植株属于单倍体，基因型为DdTt的植物能产生基因组成为DT、Dt、dT和dt的四种花粉，这种通过有性生殖细胞产生后代的生殖方式，属于有性生殖。答案(1)细胞全能性细菌等微生物代谢旺盛，在消耗营养物质的同时，产生大量有害产物，毒害组织细胞(2)使细胞恢复分裂能力基因的选择性表达比例使用顺序(3)易被微生物降解(4)单倍体有性9．(14分)如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)，据图回答问题：(1)OA段的培养称为________培养，AB段可能发生了________现象，需要用________酶处理使组织细胞分散开来。(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行________，不同的是植物细胞还要进行__________________________________________________。(3)为制备单克隆抗体，需将________注射到小鼠体内，以此获取________细胞，同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取的细-6-胞，其细胞膜上的________比正常细胞显著减少，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用________培养基达到目的。解析本题考查动物细胞的培养与单克隆抗体的制备。动物细胞培养的初次培养称原代培养，分瓶后的培养称传代培养；当动物细胞接触时，会发生接触抑制现象。动植物细胞培养都必然发生细胞增殖，从而使细胞数目增多；另外，植物组织培养一般都可以发生脱分化和再分化的过程。制备单克隆抗体，需要将产生单一抗体的效应B细胞与能够无限增殖的细胞杂交。欲获得效应B细胞必须先注射抗原，检测到有相应抗体的存在才可以提取到相应的效应B细胞，而癌细胞表面的糖蛋白减少，黏着性降低，近似球形，易于扩散。筛选一般用选择培养基来进行。答案(1)原代接触抑制胰蛋白(2)增殖或分裂脱分化和再分化(3)抗原效应BD糖蛋白选择10．(20分)细胞融合技术可用于制备抗X病毒的单克隆抗体。请分析回答：(1)将小鼠等分为两组，甲组定期间隔注射X病毒，其目的是________，乙组注射________，作为阴性血清对照。(2)免疫一段时间后，取甲组小鼠脾脏细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，融合时需加入试剂________诱导融合，细胞融合的原理是__________________________________________________________。(3)利用特殊的选择培养基培养融合细胞一定时间后，培养基上生长的就仅有杂交瘤细胞，未融合的细胞和________细胞都会死亡。杂交瘤细胞不同于小鼠脾脏细胞的特性是________________________________________________________________________。(4)用多孔培养板培养杂交瘤细胞并收集上清液，收集上清液的原因是________________。将上清液加入到另一个预先包埋好________的培养板上，进行抗体阳性检测。将阳性孔中的细胞继续进行培养，检测并选择单个产生抗体能力强和抗体特异性强的杂交瘤细胞植入小鼠腹腔内进行________培养，可从腹水中提取到单克隆抗体。(5)为了保存有价值的杂交瘤细胞系，通常用超低温将其冻存，请分析原因：-7-________________________________________________________________________。答案(1)引起小鼠产生对X病毒的免疫应答，产生相应的效应细胞和抗体等量生理盐水(2)PEG(聚乙二醇)细胞膜的流动性(3)融合的具有同种核的能无限增殖(答产生特异性抗体不得分)(4)上清液中含杂交瘤细胞分泌的单克隆抗体X病毒体内(5)超低温抑制了酶的活性，有利于细胞长期保存