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九年级化学试卷第1页共6页英华中学2012--2013学年度第一学期九年级期中考试化学试卷(人教版)注意事项:1.本卷共六页,总分100分,考试时间90分钟。2.答卷前请将密封线左侧项目填写清楚。3.答题用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。4.可能用到的相对原子量C12O16K39Cl35.5Mn55题号一二三四总分得分一、选择题(每题仅有一个选项符合题意,请将符合题意的选项填入题后的答题表格内,本题共20小题,每小题2分,共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.在上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是()A.焰火表演B.霓虹灯表演C.音乐喷泉D.气球升空2.如图1所示的实验操作不正确...的是()A.检查气密性B.加入固体粉末C.滴加液体D.过滤粗盐水3.下列反应不属于...缓慢氧化的是()A.铁丝在氧气中燃烧B.铁制菜刀生锈C.人的呼吸D.农家肥料的腐熟4.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立...的是()A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹B.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料C.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝D.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐得分评卷人图一九年级化学试卷第2页共6页5.我校某同学收集的××药品说明书上这样写到:本品每片主要成分及含量为:Ca40mg、P31mg、K7.5mg、Mg100mg、Cl7.5mg、Fe27mg……。这里的成分及含量是指()A.原子B.离子C.分子D.元素6.下列对于水的认识正确的是()A.任何物质在水中都易溶解B.天然水分为硬水和软水C.我国可利用的淡水资源十分丰富D.水体有自净能力,生活污水可任意排放7.硝化甘油(化学式为C3H5O9N3)是一种烈性炸药的主要成分,用于国防、开矿、挖掘等。关于它的叙述错误的是()①它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的化合物;②它的相对分子质量为227g;③每个分子中共含有20个原子核,且每个原子核内质子数和中子数相等;④其中氧元素的质量分数最大。A.①③B.②③C.①④D.只有②8.下列现象的微观解释中,不正确...的是()A.氢气和液氢都可做燃料──相同物质的分子,其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”──分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起──温度升高,分子变大D.用水银温度计测量体温──温度升高,原子间隔变大9.下列化学反应中,属于化合反应的是()A.2Hg+O2加热2HgOB.Fe+CuSO4FeSO4+CuC.CaCO3高温CaO+CO2↑D.Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH10.下列说法不正确...的是()A.从空气中分离氧气的方法是利用氧气的沸点比氮气低B.电解水制取氢气要消耗大量电能,应该寻找更好的方法使水分解出氢气C.燃放烟花爆竹产生的物质会对空气造成污染D.用肥皂水可以检验硬水和软水11.以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质的说法中,正确的是()A.都含有氧分子B.都含有2个氧原子C.都含有氧元素D.都是氧化物12.我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合物中铬元素(Cr)的化合价为()A.+3B.+4C.+5D.+613.对于方程式4Al+3O22Al2O3的下列说法正确是()A.铝加氧气等于氧化铝B.铝跟氧气在点燃的条件下,反应生成氧化铝C.4个铝原子和3个氧分子等于2个氧化铝分子D.4个铝原子和6个氧原子等于2个氧化铝分子14.过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如图2所示四组实验比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差..的是()点燃九年级化学试卷第3页共6页第一组第二组第三组第四组A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间15.如图3是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是()A.该反应没有单质生成B.图中的反应物全部是化合物C.参加反应的两种分子个数比为1:1D.原子在化学变化中不可再分的16.意大利科学家近年合成了一种新型的氧分子,其化学式是O4,对其说法正确是()A.O4是一种化合物B.O4是一种单质C.O4是由O2构成的D.一个O4是由2个O2构成的17.《美国化学会杂志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件下制得金刚石,其化学方程式为3C02+4Na2X+C(金刚石)。则X的化学式为()A.Na202B.Na2CO3C.Na2OD.Na4C20618.A、B的混合物212g恰好完全反应生成C和D,2A+5B=4C+2D,测得C与D的质量比为44:9,则生成C的质量为()A.176gB.141.3gC.44gD.36g19.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g20m2020反应后质量/g2待测3226对该反应,下列描述正确的是()A.该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13B.乙在该反应中一定是催化剂C.待测质量一定为4gD.该反应是分解反应点燃图三图二九年级化学试卷第4页共6页20.逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是()A.同种元素的原子具有相同质子数,所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物D.当元素原子的最外层电子数达到8个电子时,元素的性质比较稳定,氖原子核外最外层电子数为8,所以氖气的化学性质比较稳定二.填空题(本题共7小题,每空1分,共39分)21.(6分)用化学符号填空:2个氢气分子;3个磷原子;镁离子;2个硫酸根离子;氧化铝氧化钙中钙元素的化合价为+2价。22.(6分)如图4中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答:(1)氟元素的相对原子质量为,钙元素的原子序数为;X=;(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是(填序号),你的依据是____________。(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号);23.(6分)3月22日是“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒。若将太湖水中的泥沙等不溶性杂质分离除去,可以通过操作达到目的;(2)将浑浊的河水用如图5所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是用此装置净化后得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”);(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过的方法使硬水软化(4)保持水的化学性质的最小粒子是。(5)水的作用广泛,许多化学实验中用到水。请举一例并说明其作用:。24.(4分)(1)纳米材料和纳米技术的应用涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物做催化剂,可以使汽车尾气中的CO和NO迅速反应转化为两种气体,其中一种是空气中含量最多的气体。请你写出该反应的化学方程式。(2)乙醇称酒精。在车用汽油中加入酒精可节约石油资源,同时又可以减少污染,写出酒精(C2H5OH)燃烧的化学方程式:。得分评卷人图四图五九年级化学试卷第5页共6页(3)氢气被人们称为理想能源,原因是,写出氢气燃烧的化学方程式:。25.(5分)用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时,红磷燃烧的现象反应的化学方程式为;若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数(填“偏大、“偏小或“不变”)。剩余气体主要是,由此推断出它化学性质。26.(6分)如图6所示,在电解水的实验中,a管收集的气体是;b管收集的气体是,可以用检验。a、b两试管内收集到的气体的体积比为:。该实验得出的结论是:。在电解水时加入少量硫酸钠或氢氧化钠的作用是。27.(6分)A~G是初中常见的7种物质,它们有如图7所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。(1)请写出下列物质的化学符号:A,D________,G________,H________。(2)请写出下列变化的化学方程式:①B→F___________;②C→B___________。三.实验题(本题共2小题,每空1分,共13分)28.(7分)如图8可用于实验室制取气体。得分评卷人ABCDEF图六图七图八九年级化学试卷第6页共6页(1)实验室用过氧化氢制取氧气可选用装置(填写装置序号)能收集到较纯净的氧气,如果采用装置F收集氧气,氧气应从_______(填“a”或“b”)端进入。(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置_____。该反应的化学方程式为:。当用排水法收集时,实验结束时,要先把导管移出水面,后停止加热,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是。(3)导管口开始冒气泡为何不能马上收集。29.(6分)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与有关;从实验和对比可知,化学反应速率与温度的关系是:;(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:。(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量(选填“减小”或“不变”或“增大”)四、计算题(本题共1个小题,共8分)30.(8分)某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:(1)完全反应后,生成氧气的质量为___________g;(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)得分评卷人
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