2015年农村中学开展“假如我是服务对象”大讨论的活动方案

农村中学开展“假如我是服务对象”大讨论的活动方案根据区教育局深入开展“抓学习，抓作风，抓党建促改革发展”召开的相关会议精神，学校决定在全体党员干部和教职工中深入开展以“忠诚，责任，干净争做好干部”为主题深化“假如我是服务对象”大讨论活动，现制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以换位思考为关键，以“践行宗旨，争做好干部”为主题，以解决师生最关心、最直接、最现实的问题为重点，以优化管理、提高效能为目的，通过深入开展“假如我是服务对象”大讨论活动，促进干部职工改进作风，增强宗旨意识和群众观念，进一步改善服务态度，提高服务质量，创造良好的发展环境和服务环境。二、参加范围全体干部职工。确保各处室、年级组全员参与，从领导层到教师、行管人员实现全覆盖。三、方法步骤和内容活动分为1，学习教育提高认识2，树立标杆对照整改。3建章立制善做善成。三个阶段进行，具体安排如下：第一阶段：学习教育提高认识。集中动员讨论。根据区教育局的深化教育系统“假如我是服务对象”大讨论活动推进会精神，学校通过召开动员会、推进会，层层发动、统一思想、提高认识学习要做到四个坚持，坚持按计划组织学习，坚持搞好集中学习研讨，坚持考勤制度，坚持学习档案制度。，鼓励教师日学一小时，月读一本书。围绕忠诚自觉做到忠诚于党，于人民，于国家，围绕责任自觉做到为人师表，诲人不倦，默默耕耘，无私奉献。围绕干净自觉遵守中央八项规定和省委六条意见，守住底线，不碰红线，筑牢防线，清白做人，干净做事。于教育中层以上干部立足职务、教职员工立足岗位职责，分层分类开展大讨论，进行换位思考。①学校班子成员要思考：假如我是教师、职工和学生，我盼望什么样的领导干部？什么样的工作作风？②中层干部要思考：假如我是校级领导，我期盼中层干部有什么样的工作效能和出谋划策能力？假如我是教职员工，我期盼什么样的中层干部？③老师要思考：假如我是学生，特别是一名后进学生，我盼望什么样的教师、什么样的班主任？假如我是一名普通学生家长，我期盼什么样的教师和管理人员？希望教师怎样对待自己的孩子？④行管人员要思考：假如我是教师和学生，我盼望什么样的服务态度？什么样的工作效率？等等。通过换位思考，增加理解，进一步密切干部与群众、教师与学生、前勤与后勤的联系，从而树立“一切服务教学”、“为了学生的一切、一切为了学生”的服务工作理念。围绕“忠诚，责任，干净，争做好干部，好老师，好员工”主题，五月份开展征文活动，六月份开咱演讲比赛。为了提高大讨论活动实效，学校采取分组推进的办法，将全体教职员工分为7个小组，即5年级组、6年级组，7年级组、8年级组、9年级组、处室组、后勤组。各处室、年级组、党小组要认真组织党员干部和教职员工进行换位思考，开展交流谈体会，重点做到“五谈”（谈师生和家长的需求、谈发现的问题、谈存在的差距、谈自己的感受、谈今后的打算）。第二阶段：树立标杆对照整改。在集中讨论、统一思想认识的基础上，采取自己查、领导点、群众评的方法，围绕干部作风建设、师德师风建设和政风行风建设，深入思考干部和教师如何加强作风建设，怎样建设一支纪律严明的教育铁军；干部如何开拓创新、奋发有为，怎样杜绝“庸懒散软、虚浮慢怨”问题的发生；结合社会主义核心价值观，精神文明创建活动开展争创党员示范岗活动。思考学校在管理、育人以及队伍建设和校园文化建设等方面存在哪些突出问题，需要采取哪些措施加以解决；设身处地为学生及学生家长考虑，如何不断改善学校教育管理行为和教育教学行为；怎样做到理性办教育，切实提高学校教育品位；教师如何立德树人，怎样为学生树立道德典范等几个方面的问题查找不足、剖析原因，完善一批规章制度;开展一次大讨论活动督查和满意度测评活动）措施,解决问题，真正改进工作作风，树立良好教育形象。第三阶段：建章立制，善做善成。学校各处室、年级组、党小组要针对在大讨论活动中排查出来的问题，召开处室、年级专题会议进行研究，着眼工作需要、师生需要和学校发展需要，拿出切实可行的整改方案和有效措施。一是各部门和个人要撰写对照检查材料；二是部门和个人要制定整改方案，明确整改事项、整改时限、整改措施；强化目标责任管理，完善平时考核考核体系。三是组织开展专项整治活动。通过换位体验、交流体会，查找问题、解决问题，促进作风养成，把解决师生关注的实际问题贯穿始终，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事好事，进一步密切党同人民群众的血肉联系。通过活动，学校要进一步建立健全重大事项决策制度，财务管理制度，组织人事制度，教职工代表大会制度，校务政务公开制度，党风廉政制度，通过制度扩大群众知情权和民主参与权。四、有关要求1、组织领导。学校各部门和广大干部职工要高度重视本次大讨论活动，为推动此项活动的深入开展，学校成立活动领导小组，书记邓明国同志任组长，校长徐万辉同志为副组长，其他班子成员各处室主要负责人和年级主任为主要成员。活动领导小组下设办公室，郭拥军同志任办公室主任，负责“假如我是服务对象”大讨论活动的安排、督促和指导工作。2、加强督办。学校建立活动督查专班，定期对各部门活动推进情况进行指导和督办。3、加强宣传。学校成立宣传专班，在校园橱窗上开辟“假如我是服务对象”大讨论活动专栏，进一步加大“假如我是服务对象”大讨论活动的宣传力度。注重挖掘先进典型，用身边的人和事教育和感染身边的人，总结出有影响、有价值的经验和做法。