部编教材六年级语文上册期末复习试题及答案2

1泰安市六年级语文上学期期末测试全真模拟(二)第I卷(选择题共48分)一、(18分，每小题3分)1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.风靡(mǐ)一截(jié)颓然tuí瞅chǒu几眼B.摄氏(nè)诸如(zhù)辐射fú冥王星(mín)C.鳌头(biē)雍正yōng迥然jiǒng琉liú璃瓦D.恬静(tián)苍穹(qióng)证券(juàn)盲姑娘(máng)2、下列词语中没有错别字的一项是（）A.旖旎搁置黑魆魆聚精汇神B.苍穹馥郁晋察翼斩钉截铁C.磅礴逶迤一刹那微波凛凛D.菜畦苔藓金銮殿戛然而止3.下列加点词语的运用不恰当的一项是（）A.王老师指手画脚地给我们解释什么是圆，小明却伏在课桌上睡得正香。B.单独游戏时，动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。C.我们写文章是为了抒发自己真实的情感，不能为赋新词而无病呻吟。D.平时多观察，多思考，多练习，提笔写文章的时候自然水到渠成了。4.下列句子中加点词语的解释有误的项是（）A.日暮客愁新暮:傍晚，太阳落山的时候。B.巍巍乎若太山巍巍:高大的样子。C.少选之间少选:一会儿，不久。D.处士笑而然之然:这样。5、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，B.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。C.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。D.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。6.下列句子中标点符号的运用不正确的一项是（）A“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。B.俗话说:“不热不长，不热不大。”c.几步以外，站上的两位工作人员正在在商量着什么?D望着望着又担起心来:要是今天把雨都下完了，那明天还有雨可下吗?二、(12分，每小题3分)阅读下面的文字，完成7-10题。2①五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀（tuó），那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhǎn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。②五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，③五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。④又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖（sōu）的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。⑤五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党（dǎng）万岁！”⑥这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！7.对下列句子中加点河语的理解不正确的一项是()A.为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁(作为班长，在下命令时的那种坚决果断、毫不犹豫)地说了一声“走”，带头向棋盘陀走去。B.战士们热血沸腾，(战士们对于班长所做决定的强烈认同，而且抱定了舍生取义的决心。)紧跟在班长后面。C.他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过(马宝玉的当机立断、身手敏捷、有勇有谋)手榴弹插在腰间，猛地举起块磨盘大的石头，大声喊道:“同志们!用石头砸!”(马宝玉的果敢勇毅，对敌人的强烈仇恨。)D.顿时，石头像雹子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(运用比喻和排比的修辞方法，表达了舍生取义的决心，对敌人的强烈仇恨。)38.对选文内容概括正确的一项是()A.接受任务----痛击敌人------引上绝路B.痛击敌人一一引上绝路------顶峰歼敌C.引上绝路----顶峰歼敌-------跳下悬崖D.顶峰歼敌----痛击敌人一----跳下悬崖9.对下列句子中“眺望”与“望望”理解不正确的一项是()五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。A.两个动词同样是表示“望”，虽然所表示的意义相同，但感情色彩差别很大，不能互换。B.“眺望”指向远方看，五壮士看到了成功转移的部队和群众，是满怀深情的一望。C.“望望”指的是五壮士回过头来，看到还在向上爬的敌人，这是无比轻蔑的一望。D.前后两“望”构成对比，突出了五壮士视死如归的大无畏精神。10.下列对选文的内容及写法理解错误的项是()A.文章选取了最能代表人物身份、性格的细节进行了描述。B.文中对人物的描写力求具体生动，努力做到绘声绘色C.既有对个体形象的细线条描绘，又有对人物群像的粗线条勾勒。D.在刻画某一具体形象时，作者多从神态、动作、语言和心理等方面进行刻画。三、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成11~13题。根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星，也不可能有生命存在。木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳很远，它们的表面温度，般都低于零下140摄氏度，因此，也不可能有生命存在。太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星上是否存在生命，这个问题争论了一百多年。随着航天技术的迅速发展，这个谜已经揭开了。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度所以火星和地球一一样有昼夜，有四季，火星的两极也和地球一样,被冰雪封冻着。更有趣的的是，1879年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。411.对画线句子所用的说明方法判断正确的一项是()A.举例子列数字B.列数字作比较C.作比较分类别D.分类别举例子12.下列句中加点的词语，不能够体现用语准确的一项是()A.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。B.人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件。C.太阳系中唯-还可能存在生命的星球是火星。D.随着航天技术的迅速发展，这个谜已经揭开了。13.对文章体裁判断正确的一项是（）A.科普说明文B.科学童话C.科普故事D.实物说明文唯中四、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成14~16题。浪淘沙(其一)刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。14.对“如今直上银河去”句中“直上”一词赏析错误的一项是()A.“直上”，即往上、往前，含有速度迅捷、持续不停之意。B.“直上”不仅表明了方向和速度，更有不惧黄河惊涛骇浪的惊人胆魄。C.“直上”一词是整首诗视角的转折之处，把读者从仰望黄河的常态视角转换为俯视，从地下的现实世界进入天上的神话世界。D.与王之涣的《凉州词》中“黄河远上白云间”一句有异曲同工之妙。15.对“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”理解有误的一项是()A.与本诗的曲名“浪淘沙”呼应，形象地写出了黄河曲折蜿蜒、气势磅礴、浩渺绵长的特点。B.“九曲”和“万里”二词突出了黄河的曲折蜿蜒、气势磅礴。C.“浪淘风簸”写黄河上风沙之大，波涛滚滚。D.“自天涯”形容黄河绵长，一望无际。16.对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是()A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。D.诗人在叙写离开黄河“直上银河去”的愿望中，流露出了消极避世的思想。第II卷(表述题共102分)五、(12分)17.补写出下列名篇名句的空缺部分。(4分)(1),两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁(其-)》)5(2),圆影覆华池。(卢照邻《曲池菏》(3)棠梨叶落胭脂色，。(王禹偁《村行》(4)明月别枝惊鹊，。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》18.请仿照例句的结构特点，以“春天”或“夏天”为描写对象，写一句话。(4分)例句:金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。19.阅读下面的材料，提取主要信息。(4分)阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说，都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观，它会在阅读的过程中，慢慢地流入读者的内心深处，那种影响力，是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过:“要成为出色的漫画家，非得喜欢读书不可。画只是技巧，出色的漫画，出自无穷的想象。不读书，就表示没有好奇心，怎么可能画出精彩的漫画?”实际上，阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪，从而创造出一个个奇迹。六、(14分)阅读下面文字，完成20~22题。寇准雅量初，张咏在成都，闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”(选自(宋史寇准传》)[注释]1①初:当初。②入相:当了宰相。③僚属:下属的官。④及:到了.的时候。⑤罢还:免去官来。罢，被免官，停职。⑥严:这里作尊敬解。⑦大为具待:盛情款待。具，备办。待，接待。⑧《霍光传》:载于班固(汉书3)《霍光传》中有“然光不学亡术，监子大理”之语福光，西汉大臣，是西汉名将霍去病的异母之”，⑨莫谕:不明白。谕，了解，明白。20、解释下列句子中加点的词语。(4分)6(1)谓其僚属曰谓:（2)咏适自成都罢还适:(3)淮送之郊之：(4)咏徐曰徐:21用现代汉语写由天列句子的意思。(6分)(1)寇公奇才，惜学术不足尔。(2)准严供帐，大为具待。22.本文表现了寇准的什么品质?(4分)七、(16分)阅读下面文字，完成23~27题。银杏银杏有非常古老悠久的历史。早在2．7亿年前，它已经出现在我们这个星球上。经大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。但在以后的岁月中，银杏也像许多盛极一时的帝国一样，由盛而衰，渐渐失去了它的主宰地位。到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫退出生物界的历史舞台。只有少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸保存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过l5-20年才能结果，有的甚至需要30-40年时间。正如俗话说的那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适应。一点不错，银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中，据说已有3000多岁了．直到今天还果实累累。那么，银杏为什么