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自动控制理论实验报告一、实验名称MATLAB在自动控制理论中的应用二、实验目的熟悉并掌握MATLAB在自动控制理论中的数学计算和绘图功能、simulink仿真功能等。三、实验内容(所有)1、传递函数的描述法2、自动控制系统结构框图的模型表示3、线性系统的时域分析4、线性系统的频域分析5、线性系统的根轨迹分析6、状态空间描述法四、实验步骤(部分)【实验一】实验目的:观察二阶振荡环节中,参数ζ和Wn分别变化时对输出波形的影响。实验内容:二阶标准传递函数:(1)令Wn不变,ζ取不同的值。(0ζ1)练习:令Wn=5不变,ζ等于0.2和0.707结论:Wn相同,ζ等于0.707时响应更快(2)令ζ不变,Wn取不同的值。练习:令ζ=0.25,Wn等于1和10结论:ζ相同,Wn越大响应越快实验代码:num=[25];den=[1,2,25];G1=tf(num,den);den2=[1,7.07,25];G2=tf(num,den2);num2=[1];den3=[1,0.5,1];den4=[1,5,100];G3=tf(num2,den3);num3=[100];G4=tf(num3,den4);step(G1);holdonstep(G2);holdonstep(G3);holdonstep(G4);holdon实验结果:ζ=0.2ζ=0.707Wn=1Wn=10实验结论:我们可以很直观的看到,当Wn相同,ζ等于0.707时比ζ等于0.2时响应更快;ζ相同,Wn越大响应越快。但是因为ζ范围是0到1,而ζ的取值到底是怎么样影响系统输出的,是否是越大响应越快,就可以通过下面一个实验来进行验证。【实验二】实验目的:观察特征参量ζ对二阶系统性能的影响(Wn不做讨论)实验内容:二阶标准传递函数:设定无阻尼自然震荡频率=1rad/s,考虑5种不同的ζ值:ζ=0,0.25,0.5,1.0,2.0,利用matlab对每一种ζ求取单位阶跃响应曲线,分析ζ对系统的影响。实验代码:num=[1];den1=[1,0,1];den2=[1,0.5,1];den3=[1,1,1];den4=[1,2,1];den5=[1,4,1];G1=tf(num,den1);G2=tf(num,den2);G3=tf(num,den3);G4=tf(num,den4);G5=tf(num,den5);t=0:0.5:20;y1=step(G1,t);plot(t,y1);holdony2=step(G2,t);plot(t,y2);holdony3=step(G3,t);plot(t,y3);holdony4=step(G4,t);plot(t,y4);holdony5=step(G5,t);plot(t,y5);holdon实验结果:实验结论:上一个实验中,我们仅仅验证了ζ=0.707时比ζ=0.2时响应更快,没有验证ζ的取值到底如何影响系统输出响应。通过这一个实验就可以很明确的验证当ζ=0.707时是临界响应;当0ζ0.707时超调量随ζ减小而增大。过渡过程峰值和调节时间也随ζ减小而增大;当0.707ζ1时系统阶跃响应不出现峰值,单调地趋于稳态值。而总的来说,阻尼比ζ越大,超调量越小,响应的振荡越弱,系统平稳性越好。反之,阻尼比ζ越小,振荡越强烈,平稳性越差。【实验三】实验目的:绘制闭环系统根轨迹ζ=0ζ=0.25ζ=0.5ζ=1ζ=2实验内容:已知系统的开环传递函数如下:绘制闭环系统的根轨迹和K=55时的冲击响应曲线。实验代码:num1=[1,2];den1=conv([1,4,3],[1,4,3]);G=tf(num,den);rlocus(G);num2=[1];den2=conv([1-3.13i],conv([13.13i],[15.98]));K=tf(num2,den2);t=0:0.5:10;y=impulse(K,t);plot(t,y);实验结果:根轨迹:K=55时冲击响应实验结论:通常来说,绘制系统的根轨迹是很繁琐的事情,按照教科书上的步骤,一步一步求出来再画,不仅不标准,还很容易出错。在matlab控制系统工具箱中专门提供了绘制根轨迹的函数,就可以根据给出的开环传递函数,很方便的绘制出根轨迹了。实验收获及总结:通过短短几次自控原理实验课的matlab的课程,再加上开放性实验的收货,对matlab有了初步的了解,比起自己在网上看视频教程来得简洁明了多,也更容易掌握,对于专业的针对性也更强。可以对控制系统的稳定性、正确性和快速性进行分析计算,研究参数变化对控制系统的影响,对不满足要求的系统进行修正。再加上matlab的各种算法以及仿真功能,这样一个实用性以及适用性都很强的软件,给我们的专业课学习提供了很大的帮助。
本文标题:matlab在自控理论中的应用实验报告
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