三年级综合实践活动课教案(1)

三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容班级小主人活动一独一无二的班名教学目标更好地了解自己的班级，为彼此共同努力下取得的成绩感到骄傲。重点、难点更好地了解自己的班级，从而培养集体荣誉感。教学准备彩纸水彩笔教学过程师：每个人都有属于自己的名字，不如给我们班也取个独一无二的名字吧生：好注意！我们一起想，选出一个最能表现我们班特点的名字。1、我们眼中的班级。师：我们班与众不同的地方在哪？小组讨论，全班汇报。生：我们也听听班主任老师的看法。老师发言。师：我还希望我们班能够做到以下几点……。2、取班名。师：说完我们眼中的班级，请每一小组讨论一下该定什么班名？学生小组讨论，发表自己的见解，定出本小组喜欢的班名。3、班级交流。在班会上，各个小组都对自己取的班名作了介绍。4、选出最佳班名。通过投票的方式，大家选出了最佳的班名。5、填写第7页的成绩单。板书设计：活动一独一无二的班名独特创新教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容活动二班级公约大家订教学目标学会撰写发言稿、进行口头报告、制订公约、设计制作班级成长手册。重点、难点学会撰写发言稿、进行口头报告、制订公约教学准备A4纸教学过程一、师：在班级生活中，我们经常会遇到不少问题，该怎么解决呢？生：我觉得大家一起来订一份班级公约，共同遵守，是个好办法。二、教学过程。1、讨论班级问题。师：在平时的班级生活中遇到过的问题有哪些？学生发言，老师补充。2、整理问题。师：对这些问题进行分类。学生小组讨论。3、讨论该怎么做。师：发现了问题，就要解决。请大家把建议记录下来。学生小组活动。4、我们的公约。师：我们一起动手来制订我们班的公约吧！全班同学一起活动。5、填写第11页的成绩单。板书设计：活动二班级公约大家订要有约束力要有条理教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容活动三班级成长手册教学目标能够感受到在集体中成长的温暖，从而培养集体荣誉感、主人翁意识。重点、难点更好地了解自己的班级，从而培养集体荣誉感、主人翁意识。教学准备水彩笔教学过程一、导入。师：上学以来，我们班发生林很多难忘的事，如果能把这些事编成一本《班级成长手册》，就能留住所有的美好时光！二、教学过程。1、想想记录哪些内容。师：想想班级中发生过哪些值得记下的事情呢？学生小组讨论。2、确定手册栏目。师：我们可以对要记录的内容进行分类，并给它们取一个好听的名字。学生小组活动。3、制作手册。学生制作手册，设计了各式各样的记录框和图画。4、填一填。学生填写班级成长手册。5、填写第15页的成绩单。三、总结。板书设计：活动三班级成长手册难忘的有意义教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容活动无限教学目标1、使学生知道学校是为社会培养人才的地方，教职员工分工合作，为培养学生辛勤工作。2、结合自己学校的实际情况，调查了解学校主要设施及用途重点、难点了解在学校工作的人们的职务以及职责。教学准备课件教学过程一、在学校工作的人们1、看一看：[出示课件一]学生观察思考以下问题：（1）图上的人们在学校里各是什么职务？主要担任什么工作？（2）咱们学校有这样的人吗？他们是谁？（3）除此之外你还知道哪些在学校工作的人？归纳：在学校工作的人员可以分成三部分：领导、教职员、工友。2、说一说：你认为在学校不同岗位工作的人的工作重要吗？小结：在学校工作的人们他们分工合作，为的是共同把我们的学校办好，多出人才，因此他们的工作都应受到我们的尊重。二、学校的生活与设施学校的活动指的是学校里的一切活动。学校里的活动主要是课堂学习活动，此外还有活动课。1、先讨论再说一说：我们在学校，除了上课外，还组织了哪些丰富多彩的课外活动？2、说一说：你最喜欢哪一项活动？3、为了使学生能够更好地学习和开展活动，学校提供了哪些设施、场地和设备。三、播放歌曲《咱们从小有礼貌》结束本课。板书设计：活动无限教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容危险我知晓活动一放学路上保平安教学目标明白安全的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。重点、难点明白安全的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。教学准备课件教学过程生1：妈妈老是教我放学回家时要主要安全，真不知道哪些地方才有危险？生2：让我们来找找危险在哪里，然后平平安安地回家吧！1、调查回家方式。师：大家是怎样回家的？小组同学作调查，统计全班同学回家的方式。2、寻找路上危险。师：根据不同的回家方式，讨论一下路上可能存在的危险。学生讨论，汇报。3、讨论如何安全回家。师：针对这些危险，我们想想要做怎样的安全做法？学生讨论。4、我的放学路线图。师：每位同学把自己回家路上经过的地方画出来。填写在书第22页的内容。5、制作安全地图。师：你们将应对危险的办法一个个放在回家的路线图中，制作一个安全地图。学生制作安全地图。6、填写第23页的成绩单。板书设计：活动一放学路上保平安回家方式安全路线教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容活动二（1）家中水、电、煤的安全教学目标使学生知道一点防火、防盗、防触电、防中毒的生活常识重点、难点防火、防盗、防触电、防中毒的生活常识教学准备玩具电话机一个；纸箱电视机一个；电插座一个；一盆水，一条毛巾。教学过程一、导入。生1：报纸上经常听说有的地方煤气中毒，有的地方着火了。生2：看来家里安全也很重要。二、教学过程。1、应该怎么做。师：要保证家里的安全，我们该怎么做呢？学生讨论，汇报。2、观察记录。师：同学们可以对家里进行一周的观察，看看我们平时做得怎样，并做好记录。学生活动，填写观察记录。说说自己哪里做得好，哪里做得不好。3、讨论居家安全。师：我们可以找出哪些日常容易被忽视的问题？学生汇报。生：针对家里的这些隐藏的危险，我们可以用“岗位责任制”来解决。4、填写第27页的成绩单。三、总结。板书设计：活动二（1）家中水、电、煤的安全防火防水防电教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容活动二（2）居家安全教学目标使学生知道一点防火、防盗、防触电、防中毒的生活常识。重点、难点防火、防盗、防触电、防中毒的生活常识。教学准备电插座一个；一盆水，一条毛巾教学过程一、解释课题“活动课居家安全”1、“居家安全”是什么意思？2、在家庭生活中我们应该注意哪些安全问题？二、学习新课1、学习有关防火的知识（1）、阅读课文第8页情景1。（2）、讨论问题：“胖娃为什么提议到院子外面去放鞭炮？”（3）、同学们在家中，家长也常常提醒同学们要注意防火，究竟在哪些方面要注意防火，谁能给大家说一说？（4）、模拟表演。2、学习有关防触电的知识（1）、按照课本第8页情景2的情节进行表演。（2）、大家评论：小军的动作是否安全？哪个动作不安全？为什么？（3）、教师小结：小军用湿手去插电视机插头是不安全的，因为水能传导电流。3、学习有关防中毒的知识（1）、阅读课本第9页情景3。（2）、讨论：小英的说法对吗？不洗干净容易造成什么后果？（3）、启发学生谈一谈，“你们还知道哪些有关预防中毒的知识？”学生自由发言。三、作业：了解一下还有哪些居家安全知识。板书设计：活动二（2）居家安全一、防火：火警电话119二、防触电三、防病急救中心电话120防坏人破坏匪警电话110教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容活动三自制校园安全标志教学目标能够运用已有的知识，发挥创造力，进行简单的设计。重点、难点培养通过仔细观察和思考发现隐患的能力。教学准备卡纸、水彩笔教学过程一、导入。生1：我们白天在校园里也需要注意安全。比如，下雨天时，湿漉漉的楼梯口就很危险。生2：是啊，上次我差点摔一跤。我们应该在这些容易发生危险的地方制作一些安全标志。二、活动过程。1、找找容易发生危险的地方。师：根据大家每个人的经历和观察，我们找出最容易发生危险的地方。学生发言。2、分组设计标志。每个小组选择一个地方，开始设计自己的安全标志图案。小组讨论，并初步确定设计图。3、中期交流。在全班交流会上，每个小组都介绍自己设计的标志。4、制作坊。让学生选材料，定大小。学生小组讨论。5、动手做。6、固定。7、填写第31页的成绩单。板书设计：活动三自制校园安全标志设计制作教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容活动无限教学目标1、能力：使学生知道一点有关家庭救护的生活常识，获得多方面的初步能力。2、情感：培养学生热爱家庭、关心亲人的情感。重点、难点采取讨论、交流和表演的形式，了解四种家庭救护的方法教学准备课件教学过程一、导入：教师可以装作扭伤一瘸一拐地进来，请求学生帮助，引入活动课。1、师出示四个问题：（投影或纸条贴于黑板上）（1）手被热水或热油烫了怎么办？（2）上下楼梯时脚扭伤了怎么办？（3）夏天中暑了怎么办？（4）皮肤擦伤了抹点红药水再抹点碘酒行不行？2、学生对以上问题先根据自己的经验讨论出个解决办法，再看一看书中的解决办法，再说一说你家有什么好办法。3、学生根据已经了解的家庭救护方法，小组内进行准备然后表演家庭救护。可以用自己更好的救护方法表演。各小组表演完后，评最佳表演和最佳创意奖。4、学生抽签解决生活中的小问题（1）牙痛。（2）小腿抽筋。（3）鼻子出血。（4）异物飞进眼睛里。（5）被狗、猫咬伤。（6）不停打嗝。（7）耳朵飞进小虫。（8）鱼刺卡在喉咙里。5讨论回答问题后，观看《家庭意外救护》录像片。二、结束板书设计：活动无限1、烫伤2、扭伤3、出血教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容探访昆虫世界活动一昆虫的美食教学目标、能通过观察、收集资料，全面地和昆虫“对话”，更加细致地了解它们的外形、本领、食性、生长特点，并在此过程中获得知识和乐趣。重点、难点能通过观察、收集资料，更加细致地了解它们的外形、本领、食性、生长特点，并在此过程中获教学准备昆虫标本教学过程1、我的猜想。学生展示昆虫宝贝的照片，猜它吃的一些食物。说说自己猜想的理由。2、我的实验计划。小组谈论，安排实验的材料、工具、时间、地点和步骤。3、动手实验。做好准备，开始实验。4、我的结论。根据实验的情况，说说自己昆虫宝贝吃哪些东西。5、填写第39页的成绩单。板书设计：活动一昆虫的美食树叶教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容活动二昆虫保护宣传画教学目标学会观察、记录，学会进行简单的实验，学会收集、整理资料的方法。重点、难点体悟昆虫是自然界的一部分，应该善待和保护益虫，为它们创造良好的生存环境。教学准备卡纸、水彩笔教学过程1、确定宣传画主题。学生说说自己宣传画的主题。如：善待有益昆虫。讨论各自的宣传语。2、想画面内容。学生说说自己平时看到或听到的人类破坏有益昆虫生活的例子，然后说说秒年个在宣传画中表现的内容。3、画草图。根据想好的内容，先画一张草图。4、完成宣传画。对自己的草图基本满意后，开始正式动笔完成宣传画。5、填写第43页的成绩单。板书设计：活动二昆虫保护宣传画新颖有创意教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容活动三蚜虫知多少教学目标体悟昆虫是自然界的一部分，它们和人一样，有着自己的生存方式，应该善待和保护益虫，为它们创造良好的生存环境。重点、难点学会观察、记录，学会进行简单的实验，学会收集、整理资料的方法。教学准备图片、标本教学过程一、导入。1：这次昆虫主题展板比赛，你们打算介绍哪个方面的内容？2：我们想让大家来认识一下农业害虫——蚜虫。二、活动过程。1、小组讨论。经过小组讨论，认为做展板时，可能需要以下几方面的资料：文字资料、图片资料。2、收集资料。学生利用课余时间收集资料。有书上或网上得到的资料；有采访得到的资料；有拍照或网上下载打印的图片。3、安排展板内容。4、先确定展板的尺寸和形状，然后根据资料的情况，对展板内容进行具体安排。5、制作展板。6、填写第47页的成绩单。板书设计：活动三蚜虫知多少保护益虫教学反思：三年级综合实践活动课教案第一学期教学内容活动无限教学目标1、使学生知道我国城市开展社区服务的简单内容。2、使学生知道我国农村开展社会化服务的简单内容。重点、难点了解农村的社会化服务是本课的教学难点。教学准备课件教学过程一、城市的社区服务1、问：在城市里居住