《第十七章常见病毒》教案

乐山职业技术学院成都校区教案首页课程常见病毒教师姓名赵萌周次11课次19执行日期班次1—5班课时1课型理论讲授、多媒体演示、角色扮演、情景教学日期12.01~.12.05教学目标知识目标：1.掌握病毒的致病性与免疫性2.熟悉常见病毒的生物学性状技能目标：1.掌握常见病毒的特异性防治2.了解常见病毒的微生物学检查素质目标：1.培养学生对《病原生物与免疫学基础》这门课程的兴趣2.在学习过程中开动脑经，学会思考教学重点：病毒的致病性与免疫性；常见病毒的特异性防治教学难点：常见病毒的特异性防治课外思考1.肠道病毒有哪些共同特点？2.甲型肝炎的发病特点是什么？3.如何预防HIV感染？课后记结合临床实际进行讲解，通过案例突破了本堂课的重点和难点。时间分配合理，采取了灵活生动的教学方法，在教授知识的同时也提高了学生的学习兴趣。学生上课精神状态良好，部分同学能够进行积极互动。但个别同学上课注意力不集中，需要多次提醒。乐山职业技术学院成都校区教案续页教学内容时间（分）教学活动评价第十七章常见病毒课程导入病毒种类繁多，分布广泛，对动植物及人类的危害较为严重。75%的人类传染病是由病毒引起的，某些疾病的死亡率较高。如病毒性肝炎，艾滋病等。今天这两节课我们将学习常见的病毒。第一节呼吸道病毒一、流行性感冒病毒（一）生物学性状球形或者椭圆形，80—120nm，单链RNA病毒，有包膜。（二）抵抗力较弱，耐冷不耐热，56℃30min即可使其灭活。对干燥、日光、紫外线以及乙醚、甲醛等化学药物也很敏感。（三）致病性与免疫性传染源：主要是急性期患者，其次为隐性感染者，被感染的动物也可能是一种传染源。传播途径：主要是带有流感病毒的飞沫经呼吸道进入体内。易感人群：并发症多见于婴幼儿、老人、慢性病患者。二、SARS冠状病毒（一）该病毒主要经飞沫传播，流行期为冬春两季；冠状病毒感染引起普通感冒和咽喉炎；某些毒株还可引起成人腹泻或胃肠炎。（二）SARS症状1.空气飞沫或密切接触传播2.潜伏期：2~12天，通常4~5天3.呈明显家庭和医院聚集现象三、风疹病毒（一）单链RNA病毒，球形，有包膜（二）只有一个血清型，病后获得牢固免疫力（三）儿童是主要易感者（四）呼吸道传播（五）孕妇感染可垂直传播导致胎儿先天性感染第二节肠道病毒一、脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒引起脊髓灰质炎又称为小儿麻痹症，是一种危害中枢神经系统的传染病。（一）致病性传播途径：经粪-口途径感染；23108组织教学情景导入多媒体视频教学，板书提问：非典的常见症状有哪些？多媒体视频教学，板书观察学生学习情绪着装是否规范学生学习兴趣得到启发教师评价矫正传染源：患者及无症状的隐性感染者。易感者：儿童二、柯萨奇病毒、埃可病毒（一）感染与脊髓灰质炎病毒相似（二）以侵犯中枢神经系统为主（三）幼儿多发第三节肝炎病毒一、以侵害肝脏为主引起病毒性肝炎的病毒二、种类：甲型肝炎病毒（HAV）乙型肝炎病毒（HBV）丙型肝炎病毒（HCV）丁型肝炎病毒（HDV）戊型肝炎病毒（HEV）第四节人类免疫缺陷病毒（HIV）一、抵抗力HIV抵抗力较弱，对热、化学消毒剂敏感56℃10min被灭活70%乙醇、0.3%H2O2处理5min被灭活二、传染源和传播途径（一）传染源：HIV感染者和AIDS患者（二）传播途径血液传播性传播垂直传播三、预防进行广泛宣传教育，普及AIDS预防知识建立HIV感染和AIDS的监测网络，控制疾病的流行蔓延对供血者进行HIV检测，确保输血和血液制品安全。抵制吸毒、性滥交，阻断母婴传播严格医疗器械消毒灭菌，推广一次性注射器第五节其他病毒一、狂犬病病毒二、虫媒病毒三、疱疹病毒四、巨细胞病毒（CMV）五、EB病毒六、轮状病毒75提问：乙肝的传播途径有哪些？多媒体视频教学，板书多媒体视频教学，板书教师评价矫正课堂知识回顾课堂情况小结布置作业：完成学习指导上的课后练习题。532总结本堂课内容本堂课上课情况：学习积极性、回答问题踊跃性、纪律性等