中小学中级培训课程结业测试答案

你今次考试的得分为：30分本测验总分：30分考试时间：60分钟考试剩余次数：1次测验描述测试说明：课程结业测试共30道题，其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题；每题1分，共30分。您有三次测试机会，每次测试时长60分钟，取三次成绩的最高分计入培训的总成绩。祝您取得好成绩！一、单选题1、下列哪个格式的文件不可以用WindowsMediaPlayer打开？()（1分）A.mepg格式B.wma格式C.wmv格式D.rm格式2、学校只给你配备了计算机，而在教室中只配备了VCD和电视机，没有配备多媒体设施。如果想在课堂上播放一段背景音乐，需要自制一盘符合自己要求的CD，下列软件中可以帮你完成此项任务的是（）。（1分）A.WordB.WindowsMediaPlayerC.PowerPointD.WPSOffice3、适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是()。（1分）A.图书馆学习环境B.专业实验室环境C.多媒体教室环境D.多媒体网络教室环境4、下列选项中对教学评价过程的描述错误的是（）。（1分）A.在评价处理的过程中要依据权重对信息进行处理B.评价的准备阶段应该完成调查问卷的设计C.在评价反馈阶段把评价结果公之于众D.在评价实施的过程中进行测验或者发放问卷5、为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源，教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外，还需要一些理论上的指导，下列分析错误的是（）。（1分）A.学习者的注意具有选择性，所以重要的信息一定要放在视野的中心位置B.由于知觉的整体性，要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息C.要遵守简洁性，在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节D.概念的讲解一定要遵循“名称→定义→属性→实例”的顺序6、下列有关教学设计的认识，不合理的观点是()。（1分）A.教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B.教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果C.教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据D.在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面7、下列有关教学设计的说法，正确的是()。（1分）A.教学设计的环节就是教案的编写过程B.教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程C.教学设计是以系统观、系统理论为指导的D.教学设计是一个线性的过程8、关于教育技术对教学过程优化作用的理解，下列选项不正确的是（）。（1分）A.现代教育技术能创设情境，激发兴趣，运用现代教育技术，学生更容易入情入境B.运用现代教育技术，可以激发学生的想象力C.运用现代教育技术，根据教材的内容和教学需要，可以化静为动，动静结合，使静态的知识动态化，使教与学充满了生机D.运用现代教育技术的教学过程比传统教学过程效率高9、关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（）。（1分）A.根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用B.教学中采用的信息技术越先进，则教学效果越好C.在教学中应更多地采用先进的信息技术，以提高教学中的技术含量D.信息技术能解决教学中的所有问题10、下列关于学习者特征分析的说法错误的是()。（1分）A.对于起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格的分析，最常用的方法就是测验B.教学设计既要考虑学习者之间稳定的、相似的特征，也要分析学习者之间变化的、差异性的特征C.需要分析的学习者特征主要包括起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格等方面D.在实际的教学设计过程中，主要考虑那些对学习能够产生重要影响，并且是可干预、可适应的特征因素11、教师在制作电子教案时，要将图片数据压缩，您认为应该选用下列哪种工具？（1分）A.FrontPageB.SmartSaverC.PhotoshopD.Word12、要引用书籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（）直接转化为计算机上的文字。（1分）A.扫描仪B.扫描仪扫描或者用数码相机拍照，然后用光学识别软件(OCR)将扫描进来的图形C.数码相机D.光学识别软件13、通过（）可快速清除所有先前您浏览过网站的记录。（1分）A.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“删除Cookies”B.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“删除文件”C.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“网页保存在历史记录中的天数”D.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”，选择“清除历史记录”14、王老师打算运用“40%的平时表现+60%的期末测试”来评价学生的学期成绩，王老师运用的教学评价方式是（）。（1分）A.形成性评价+绝对评价B.形成性评价+总结性评价C.相对评价+绝对评价D.定性评价+定量评价15、在确定教学目标之前，老师需要分析教材，编排组织教学内容，以便更好地开展教学。在组织教学内容时，需要考虑到多个因素，请从以下选项中选出你认为不需要考虑的因素（）。（1分）A.由整体到部分，由一般到个别，不断分化B.内容的安排严格遵照教材C.注意教学内容之间的横向联系D.确保从已知到未知，并按事物发展的规律排列教学内容二、多选题16、教师在制定教学计划时，通常会受到哪些方面因素的影响？（）（1分）A.社会B.家长C.情境D.学生E.课程17、学习理论研究的是人类学习时的心理变化，了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律，就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释？（1分）A.教师让学生自我测验，以此来激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握知识B.教学中应当考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，这将有助于促进其解决学习问题C.老师布置大量的作业，想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识，但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理D.曾经有人做过这样一个试验，蒙住被试的眼睛，让他画一寸长的线段，但对他画出的线段不给予评判，这样被试画了3000多次，却一点也没有进步E.教师在教学中应当考虑学习者的特征，发现学生的最近发展区，这将有助于开展有效的教学18、当你上网看到一个好的网站时，你通常会将其保存在IE浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）。（1分）A.点击菜单收藏→整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作B.点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理C.利用MSOffice软件辅助工具进行整理D.在IE窗口内空白处点击右键，选择整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理E.打开C盘，找到收藏夹文件夹，然后在其中直接进行整理19、在教学中李老师经常综合运用各种教学评价方式，对学生的学习做出合理的判断。每类教学评价都有其特有的用途和意义，对于形成性评价的最主要的两个用途描述正确的为（）。（1分）A.强化学生的学习，巩固对知识的掌握程度B.为学生的学习定步调C.评定学生的学习成绩D.证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平E.查明学生的学习准备和不利因素20、下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充正确的是（）。评估项目序号评估指标权重评分(百分制)（1分）A.密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当B.合理运用现代化辅助教学手段C.使用先进信息技术工具来实现课堂的现代化D.引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法E.讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理21、下列不属于综合性媒体的是（）。（1分）A.计算机网络B.多媒体计算机C.电视机D.DVDE.幻灯机22、对课堂教学实施的评价主要包含以下几方面（）。（1分）A.内容处理B.媒体运用C.课堂调控D.作业内容23、一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分？（1分）A.评价和修改B.确定目标C.制定策略和选择媒体与资源D.前端分析E.试行方案24、王老师使用Word制作电子教案时，不小心将刚才输入的内容删除了，以下可以恢复刚才删除内容的方法是（）。（1分）A.点击菜单栏“编辑”→“撤销清除”B.点击菜单栏“撤销键入”C.按组合键Ctrl+SD.点击菜单栏“工具”→“撤销”E.按组合键Ctrl+Ｚ25、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分？（1分）A.标准B.条件C.行为D.教学对象三、是非题26、教学评价中的观察法是指在人为控制状态下的观察。（1分）A.否B.是27、在windows画图工具中，可以为图片添加文字。（1分）A.是B.否28、概念图能够构造一个清晰的知识网络，有利于直觉思维的形成，促进知识的迁移，因此又叫思维导图。（1分）A.是B.否29、教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或掺入个人态度。（1分）A.否B.是30、在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。（1分）A.是B.否