人教版九年级下文言文复习

1语文文言文复习之九年级下册班级姓名座号（一）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1．解释下列句子的加点字词。（1）风烟俱．净（2）天山共色．．（3）自．富阳至桐庐（4）一百许．里（5）水皆缥碧．．（6）猛浪若奔．（7）互相轩邈．．（8）鸢飞戾．天者（9）经纶．．世务者（10）窥谷忘反．2．翻译下列句子。（1）风烟俱净，天山共色。（2）从流飘荡，任意东西。（3）急湍甚箭，猛浪若奔。（4）夹岸高山，皆生寒树。（5）负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。（6）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（7）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（8）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。3．本文总领全文的句子是哪一句？4．文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？5．文中概括了富春江山水特点，表达作者赞叹之情的句子是什么？6．写出文中含蓄表现作者鄙弃名利的思想感情的句子。7．作者描绘异水时，抓住了、的特点；描绘奇山，紧扣、、的特征。（用自己的语言概括）8．本文表达了作者怎样的思想感情？9．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？10．结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。11．“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？12．“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。13．作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受，范仲淹在《岳阳楼记》一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同？（二）送东阳马生序宋濂2余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆披绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣，坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉。东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。1．解释下列句子的加点字词。（1）无从致．书以观（2）又患无硕师名人与游．（3）门人弟子填．其室（4）未尝稍降．辞色（5）援疑．．质理（6）俯身倾耳以请．（7）色愈恭，礼愈至．（8）不敢出一言以复．（9）寓逆旅主人，日再．食（10）非天质之卑．2．翻译下列句子。（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3）同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。（4）余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。（5）盖余之勤且艰若此。（6）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉。（7）自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。3．“四支僵颈不能动”中的“支”与哪一个字通假？。4．请标出下列语句朗读的正确停顿（用“|”标示，每句只标一处）。坐大厦之下而诵《诗》《书》。5．作者为什么对富家子弟“略无慕艳意”？（用原句回答）6．作者将自己求学的“勤且艰”的情况告诉马生，其用意是什么？7．请指出第二自然段的主要内容。8．作者读书艰苦，你对读书艰苦有什么认识？请结合自己的实际来说。9．读了文章，你觉得作者有哪些品质值得学习？（三）出师表诸葛亮先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜，以，，不宜，，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。，，此先汉所以兴隆也；，，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎允、之任也。3愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。1．给下列词语中的加点字注音。①涉罚臧否．（）②中道崩殂．（）③以遗．陛下（）④行阵和睦．（）2．解释下面句子中加点词的意思。（1）臣本布衣．．（）（2）三顾．臣于草庐之中（）（3）由是．感激（）（4）以光．先帝遗德（）（5）引喻．失义（）（6）察纳雅．言（）（7）性行淑．均（）（8）遂许先帝以驱驰．．（）（9）故．五月渡沪（）（10）深入不毛．（）（11）庶竭驽钝．．（）（12）不宜．异同（）3．写出“卑鄙”、“感激”两个词的古今不同含义。①、卑鄙：古义：_______今义：_________。②、感激：古义_________今义:______。4．翻译下列句子。（1）今天下三分，益州疲弊。（2）若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司论其刑赏。（3）此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。（4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（5）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（6）遂许先帝以驱驰。（7）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（8）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。5．选择题。（1）为下列句子中的“以”选择恰当的义项。A．用B．以致C．用来D．因为①是以．众议举宠为督（）②不宜妄自菲薄，引喻失义，以．塞忠谏之路也（）③不效则治臣之罪，以．告光帝之灵（）（2）下列句子读法停顿有误的一项是（）A．咨臣／以当世之事B今／天下三分，益州／疲弊C．是／以先帝简拔／以遗陛下D．亲／贤臣，远／小人（3）对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（）A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。（4）对下列加粗词解释完全正确的一项是（）A．此诚危急存亡之秋．也（时）。未尝不叹息痛恨．．（憎恨）于桓灵也。B．以光．（光亮）先帝遗德。是以先帝简拔以遗．（给予）陛下。C．亲．（亲近）贤臣，远小人。营中之事，悉以咨之．（他，代指向宠）。D．以．（以致）塞忠谏之路也。以．（所以）昭陛下平明之理。（5）下列词语的解释有误的一项是（）A、性行淑均：性情品德善良平正B、开张圣听：扩大圣明的听闻C、引喻失义：说话不恰当D、内外异法：国内、国外刑赏之法不同。（6）下列词语的解释有误的一项是（）A、布衣：平民B、卑鄙：道德品行败坏C、驱驰：奔走效劳D、不毛：荒凉的地方（7）下列词语的注音有误的一项是（）A、殂cú陟zhìB、以遗yí陛下酌zhuóC、猥wěi诹zōuD、舴zé艋měng（8）下列句中的之字的用法与其它三项不同的是（）A、不效则治臣之罪B、以告先帝之灵C、愿陛下亲之信之D、汉室之隆（9）下列每组加粗词语意思相同的一组是（）A．苟全性命于．乱世奉命于．危难之间B．先帝不以．臣卑鄙故临崩寄臣以．大事也C．恐托付不效．愿陛下托臣以讨贼兴复之效．D．此臣所以．．报先帝而忠陛下之职分也先汉之所以．．兴隆也（10）课文第7自然段中，作者指出“出师”的战略目标是（）A．先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。B．故五月渡泸，深入不毛。C．北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。D．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。4（11）对下面语句意思理解有误的一项是（）A.先帝创业未半而中道崩殂意思是：先帝创建统一全国的大业还没有完成一半，就中途去世了。B.此诚危急存亡之秋也意思是：这真是形势危急、决定生死存亡的关头啊。C．以光先帝遗德意思是：以先帝遗留下来的美德为光荣。D.以塞忠谏之路也意思是：以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。（12）选出加黑词读音、意义完全相同的一项（）A、是以先帝简拔以遗．陛下邻人京城氏之孀妻有遗．男（《愚公移山》）B、将军向宠，性行．淑均行．者休于树（《醉翁亭记》）C、是以众议举．宠为督今亡亦死，举大计亦死（《陈涉世家》）D、悉以咨之，然后．．施行人恒过，然后．．能改（《＜孟子＞二章》）（13）下列各组句子中加黑词的意义和用法相同的一项是（）A、亲．贤臣，远小人寡助之至，亲．戚畔之B、未尝不叹息痛恨于．桓、灵也公与之乘，战于．长勺C、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．愿陛下亲之信．之D、此悉．贞良死节之臣男女衣着，悉．如外人（14）对课文第6自然段文字的理解不正确的一项是（）A.这段文字表达了自己对先帝的感激之情和效忠刘备父于的心愿。B．这段称颂先帝宽宏气度和不耻下问的品德；也表达了自己的感激之情。C．这段文字寓情于叙，表达了对先帝的感激之情和效忠刘备父子的心愿。D.这段文字寓情于议，字字句句蕴含着作者对先帝的无限感激之情。6．判断正误（在你认为正确的说法后面打“√”，错的打“×”）。A.“此后／汉／所以倾颓／也”，对这句话朗读停顿的划分是正确的。（）B.“未尝不叹息痛恨于恒、灵也”，这句话的意思是：没有一次不对恒、灵二帝的做法感到痛心仇恨的。（）C．本文从正反两方面概括了两汉的历史经验和教训，提出了“亲贤远佞”的建议。（）D.“亲贤臣，远小人”使先汉兴隆，这对我们今天消除腐败现象，振兴民族大业仍有借鉴意义。（）7．按要求填空。（1）《出师表》作者是________（时代）政治家________（姓名）。是作者率师北上伐魏时写给后主________（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“