人教版教学教案重庆市南川三中生物选修一《第一章微生物技术》学案

第一章微生物技术第一节培养基对微生物的选择作用一、学习重点1、微生物的类群2、细菌、病毒的结构和增殖二、微生物的类群的知识梳理1、细菌的结构（细胞壁、细胞膜、细胞质、核区、特殊结构）、2、细菌的增殖（方式、菌落）：3、病毒的结构（核衣壳、囊膜、刺突）4、病毒的增殖三、分析讨论1、原核生物与真核生物的区别[来源:学+科+网]2、病毒在生态系统中的成分培养基的制备三、学习重点3、培养基的分类4、培养基对微生物的选择作用四、培养基制备的知识梳理5、培养基的概念[来源:Z.xx.k.Com]6、培养基的种类（按物理性质、化学性质、用途分）三、分析讨论1、怎样从培养基中分离其他微生物？例如：怎样分离酵母菌，霉菌，圆褐固氮菌，硝化细菌等？2、培养基的成分中可以分为哪几大类？（看书总结）7、培养基配置原则有哪些？8、培养基的关键环节是什么？第二节微生物的纯培养五、学习重点5、微生物群体生长规律[来源:学。科。网]6、微生物的代谢产物六、微生物的纯培养知识梳理9、微生物的生长规律10、微生物生长各个时期特点调整期对数期稳定期衰亡期11、微生物的初级代谢产物有哪些？次级代谢产物有哪些？[来源:Z*xx*k.Com]三、分析讨论1、怎样缩短调整期？[来源:学§科§网]a)微生物的初级、次级代谢产物的区别与联系3、微生物纯培养的关键环节是？[名校联盟]重庆市南川三中2012届高三上学期入学测试文科综合试题（无答案）