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第1页,共10页新乡市第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1.(2分)比4大比6小的数是()。A.4B.6C.52.(2分)看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出()圈。A.3B.4C.53.(2分)3,5,2,8中最小的数是()。A.3B.2C.54.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是()。A.小月B.闰年2月C.平年2月5.(2分)比48大一些的数是()。A.52B.30C.45D.96二、判断题6.(2分)站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。7.(2分)5块糖和5斤糖一样多。()8.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。9.(2分)小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。10.(2分)观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。三、填空题11.(6分)猫和老鼠。第2页,共10页①比________________>________②比________________<________12.(3分)下列时刻,在学校的小明在做什么?________________________13.(4分)看图填空。(1)从左数起,第________个是球,圆柱排第________。(2)长方体的________边是圆柱,球的________边是正方体。14.(5分)看图写算式。□+□+□=□□-□-□=□第3页,共10页□+□+□=□□-□-□=□15.(2分)数一数,填一填。________________16.(4分)共________辆车在比赛。第一名是________车,3号车是第________名,编号与名次相同的是________号车。17.(9分)填一填。(1)在8+6=________,这道算式中,________是第一个加数,6是第二个________数,和是________。(2)一个加数是5,另一个加数是7,和是________,计算时,先算________加________,再算________加________。18.(5分)画一画,算一算①第4页,共10页②③四、解答题19.(8分)(1)1只小兔拔2个萝卜,7只小兔拔多少个萝卜?加法算式:________乘法算式:________口答:7只小兔拔(________)个萝卜。(2)超市的玻璃杯,每盒有4个,有6盒。________?(提出一个问题并列式解答)列式:________口答:一共有(________)个杯子。(3)张阿姨买了4盒奶和一个皮球,一共需要多少元?列式:________口答:一共需要(________)元。20.(5分)看图写算式=(支)21.(5分)一排有10人,小明前面有5人,后面有多少人。第5页,共10页22.(6分)填上“>”、“<”或“=”。8+4________127+9________167+6________145+7________116+5________123+8________1123.(5分)在()里填数。()+5=91+()=74+()=83+()=8()+4=6()+4=724.(5分)看图说一说,写一写。25.(9分)758921310(1)一共有________个数。(2)最小的数是________,最大的数是________。(3)其中哪两个数相加,得数正好是10?把它们填在下面的横线上。________+________=10;________+________=10;________+________=1026.(5分)看谁算的又对又快。3+5=4+4=1+6=1+8=4+2=5+4=3+2=2+7=6+2=4+3=3+6=7+1=第6页,共10页新乡市第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)一、选择题1.【答案】C【考点】7以内数的大小比较【解析】【解答】比4大比6小的数是5.故答案为:C.【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.2.【答案】3.【答案】B【考点】9以内数的大小比较【解析】【解答】因为2<3<5<8,所以3,5,2,8中最小的数是2.故答案为:B.【分析】根据9以内数的排序可知,后面的数大于前面的数,据此比较大小即可.4.【答案】B【解析】【解答】解:从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。故答案为:B。【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。5.【答案】A【解析】【解答】解:A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。故答案为:A。【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。二、判断题6.【答案】7.【答案】错误【解析】8.【答案】第7页,共10页9.【答案】10.【答案】正确【考点】10以内数的加法和减法【解析】三、填空题11.【答案】多;7;5;少;5;7【考点】比多少的认识,7以内数的大小比较【解析】【解答】①比多,7>5;②比少,5<7.故答案为:①多,7,5;②少,5,7.【分析】数一数猫和老鼠各有几只,然后比较大小即可.12.【答案】8时在上课;3时在课间活动;6时在做作业【考点】整点时间与钟面指针的指向【解析】【解答】(1)8时在上课;(2)3时在课间活动;(3)6时在做作业.故答案为:(1)8时在上课;(2)3时在课间活动;(3)6时在做作业.【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针第8页,共10页指向12,例如:时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:00,据此表示出其他钟面上的时刻,然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.13.【答案】(1)3;一(2)左;右【解析】【解答】解:(1)从左数起,底3个是球,圆柱排第一;(2)长方体的左边是圆柱,球的右边是正方体。故答案为:(1)3,一;(2)左,右。【分析】(1)先弄清楚球和圆柱的特征,然后从左边数出具体排在第几即可;(2)弄清楚左右方向,然后确定长方体和正方体的位置,根据所在的位置确定方向。14.【答案】3+2+4=9;10-2-6=2;2+3+2=7;10-4-3=3【解析】【解答】解:第一组:3+2+4=9;第二组:10-2-6=2;第三组:2+3+2=7;第四组:10-4-3=3。故答案为:3+2+4=9;10-2-6=2;2+3+2=7;10-4-3=3。【分析】连加的算式把图形左、中、右的个数相加;连减的算式用总数依次减去两次划去的个数即可。15.【答案】16.【答案】7;5号;2;7【解析】【解答】解:共7辆车在比赛,第一名是5号车,3号车是第2名,编号与名次相同的是7号车。故答案为:7;5号;2;7。【分析】图上左边是前面,从前向后数出共有几辆车;根据车的名次和车身上的号码填空即可。17.【答案】(1)14;8;加;14(2)12;3;7;10;2【解析】【解答】(1)在8+6=14,这道算式中,8是第一个加数,6是第二个加数,和是14;(2)一个加数是5,另一个加数是7,和是12,计算时,先算3加7,再算10加2.故答案为:(1)14,8,加,14;(2)12,3,7,10,2.【分析】(1)根据对加法的认识可知,加法算式中,相加的两个数叫加数,结果叫和,据此解答;(2)计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算简便.第9页,共10页18.【答案】解:①②③【解析】【分析】①观察图可知,一共有5只小鸟,划去2只,还剩几只,用减法计算;②观察图可知,一共有5只蜻蜓,划去3只,求还剩下几只,用减法计算,据此画图并解答;③观察图可知,一共有5只青虫,划去4只,还剩几只,用减法计算,据此画图并解答.四、解答题19.【答案】(1)2+2+2+2+2+2+2=14(个);2×7=14(个);14(2)一共有多少个杯子?;4×6=24(个);24(3)4×4+3=19(元);19【考点】20以内的不进位加法,4的乘法口诀及应用,6的乘法口诀及应用,7的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:(1)加法算式:2+2+2+2+2+2+2=14(个);乘法算式:2×7=14(个),口答:7个小兔拔14个萝卜;(2)问题:一共有多少个杯子?列式4×6=24(个),口答:一共有24个杯子;(3)列式:4×4+3=19(元),口答:一共需要19元。故答案为:(1)2+2+2+2+2+2+2=14(个);2×7=14(个);14;(2)一共有多少个杯子?4×6=24(个);24;(3)4×4+3=19(元);19【分析】(1)把7个2相加列出加法算式,用1只白兔拔萝卜的个数乘白兔的个数,用乘法计算;(2)先提出问题,用每盒的个数乘盒数求出杯子总数;(3)用奶的单价乘4,再加上皮球的钱数即可求出一共需要的钱数。20.【答案】解:10-4=6【考点】10以内数的加法和减法【解析】21.【答案】10-5-1=4【解析】【分析】根据题意可知,用总人数-小明前面的人数-小明=小明后面的人数,据此列式解答.第10页,共10页22.【答案】=;=;<;>;<;=【考点】20以内进位加法,20以内数的大小比较【解析】【解答】解:8+4=12;7+9=16;7+6=13,所以7+6<14;5+7=12,所以5+7>11;6+5=11,所以6+5<12;3+8=11故答案为:=;=;<;>;<;=【分析】根据加法的计算方法计算出和,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可。23.【答案】解:4+5=9;1+6=7;4+4=8;3+5=8;2+4=6;3+4=7【考点】9以内数的加减法【解析】【分析】根据6、7、8、9的加法计算方法直接填空,也可以用和减去一个加数求出另一个加数。24.【答案】25.【答案】(1)8(2)1;10(3)7;3;8;2;9;1【考点】数10以内的数,10以内数的排序,10以内数的加法和减法【解析】【分析】(3)答案不唯一。26.【答案】解:3+5=8;4+4=8;1+6=7;4+2=6;5+4=9;3+2=5;2+7=9;6+2=8;4+3=7;3+6=9;7+1=8【考点】9以内数的加减法【解析】【分析】根据9以内数的加法计算方法直接写出得数即可。
本文标题:新乡市第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题
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