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向阳小学社会实践评价表(走进特色农业了解科学种植)班级_______姓名_______________活动时间______________评价项目具体内容自我评价(ABCD)小组评价(ABCD)老师评价(ABCD)情感态度积极参与活动主动提出设想、建设不怕困难和辛苦合作交流主动和同学配合乐于帮助同学认真倾听同学的观点和意见对班级和小组的学习作出贡献学习技能活动方案构思新颖会用多种方法搜集、处理信息实践方法、方式多样实践活动积极动脑、动口、动手参与会与别人交往活动有新意关注社会、关注环境的意识成果展示实验论文、调查报告等表演、竞赛、汇报等成果有新意备注:A、B、C、D为四个等级:A很好B较好C一般D还需努力向阳小学社会实践评价表(走进社会学习雷锋)班级_______姓名_______________活动时间______________评价项目具体内容自我评价(ABCD)小组评价(ABCD)老师评价(ABCD)情感态度积极参与活动主动提出设想、建设不怕困难和辛苦合作交流主动和同学配合乐于帮助同学认真倾听同学的观点和意见对班级和小组的学习作出贡献学习技能活动方案构思新颖会用多种方法搜集、处理信息实践方法、方式多样实践活动积极动脑、动口、动手参与会与别人交往活动有新意关注社会、关注环境的意识成果展示实验论文、调查报告等表演、竞赛、汇报等成果有新意备注:A、B、C、D为四个等级:A很好B较好C一般D还需努力向阳小学社会实践活动学生评价表(走近科普了解科学——参观湖光岩地质公园)姓名班级评价项目具体内容评价等级ABCD情感态度1.积极参与活动2.主动提出设想、建议3.不怕苦难和辛苦合作交流1.主动和同学配合2.乐于帮助同学3.认真倾听同学的观点和意见学习技能1.活动方案构思新颖2.会用多种方法搜集、处理信息3.实践方法、方式多样实践活动1.积极动脑、动口、动手参与2.会与别人交往3.活动有新意4.关注社会的意识成果展示1.调查报告2.表演、汇报情况评价方式以小组评价为主。备注:A、B、C、D为四个等级:A很好B较好C一般D还需努力
本文标题:向阳小学社会实践评价表
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