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1初中思想品德知识点复习一、认识自我(一)悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展※1、进入青春期,我们的生理和心理会发生一些变化是正常的,必然的,需要我们正确对待,促进生理和心理的协调发展。▲2、青春期身体变化的主要表现:(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟等。※3、悦纳自己生理变化的原因:(1)人无完人,金无足赤,每个人都不可能是十全十美的;(2)青春期我们每个人都会发生生理变化,在生理变化的一定时期内会出现身体发育的不协调等正常现象。▲4、悦纳自己的生理变化,就是欣然接受自己,既要欣赏自己的优点,也要接受自己的不足。悦纳自己有利于保持健康的心理。(二)克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。※1、进入青春期,我们的心理会产生矛盾,充满烦恼,这也是正常现象,但需要调控,只有这样,才能保持心理健康,有助于我们身心协调发展。▲2、解决青春期心理矛盾的方法:(1)向老师、家长、亲友寻求帮助;(2)向社会寻求帮助;(3)学会当自己的“心理医生”。(在情绪不好时听音乐、打球、与同学聊天、给朋友写信等。学会当自己的“心理医生”是解决心理矛盾的最主要方法)▲3、克服青春期烦恼的方法:(1)开放自己的心灵世界,多与父母、老师和同学沟通;(2)提高自我控制能力;(3)保持自我完善的意识,对自己提出自我完善的阶段性目标。(三)学会做情绪的主人▲1、人最基本的情绪种类是:喜、怒、哀、惧★2、人的情绪在最基本情绪基础上可以组合成各种各样,丰富多彩的情绪,因此,情绪具有多样性和复杂性特点。人的情绪在表露时具有相通性和感染性,因此,应学会在合适的场合、合适的时间、用合理的方式适度的表达情绪,不给周围的人产生不良影响。★3、正确认识情绪的作用(情绪犹如双刃剑,具有积极作用和消极作用)(1)积极作用:可以充实人的体力和精力,使人精神焕发,干劲倍增;给我们勇气、信心和力量,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。(2)消极作用:会使人感到难受,无精打采,萎靡不振;抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率;会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些令自己后悔的违背道德和法律的事。▲4、情绪需要调节,情绪可以调节,通过有效的方法理智调节情绪,发挥情绪的积极作用,控制情绪的消极作用,有利于我们树立积极健康的生活态度,健康成长。★5、调节情绪的方法:(1)注意转移法:※(①改变注意焦点,分散注意力;②做自己感兴趣的事;③改变环境、野外散步等。)(2)合理发泄法:※(①在适当场合哭一场;②向他人倾诉;③进行激烈运动;④放声歌唱或大声喊叫等。)(3)理智控制法:※(①自我嘲解;②自我安慰;③自我暗示;④心理换位;⑤学会升华。)★6、影响情绪的因素:(1)情绪是在一定的情景下产生的;(2)情绪与个人的生活态度紧密相连;(3)情绪与个人看问题的角度有关;(4)情绪受个人健康状况的影响,也会影响个人的健康。(四)树立正确的挫折观,勇敢面对生活中的挫折▲1、树立正确的挫折观:人生难免有挫折,挫折相伴人生,挫折是人生的重要组成部分,没有挫折的人生是不精彩的。我们应该勇敢地面对挫折。※2、认识造成挫折的原因:造成挫折的原因是多方面的,当挫折发生时,我们应该冷静分析挫折产生的原因,积极应对,对症下药,寻求战胜挫折的方法。(1)不能预测和及时防范的自然因素;(2)社会因素;(3)家庭和学校因素;(4)个人因素。▲3、挫折对人的影响:一方面它给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,令人意志消沉,丧失斗志;另一方面又有利于我们经受考验,磨炼意志,增长才干和智慧;成为迈向成功的转折点。★4、战胜挫折,做生活的强者。2(1)面对挫折和逆境,我们应采取积极的态度,树立正确的人生目标,勇敢地面对,做意志坚强、有坚定信念的人;应冷静思考,将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气,成为生活的强者。(2)战胜挫折的具体方法:①树立正确的人生目标;②正确地认识、分析挫折,采取恰当的解决方法;③激发探索创新的热情;④学会自我疏导;⑤冷静对待;⑥请求帮助。(五)锻炼心理品质,磨砺坚强意志※1、意志坚强的表现:优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性和自控性等,表现为在困难面前和复杂的环境中,知难而进,处世果断,措施坚决;遇到挫折和失败时,不骄不躁,具有顽强的精神和百折不挠的毅力,战胜困难和挫折,实现自己的人生目标。▲2、坚强意志品质的作用:坚强的意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用,从小培养坚强的意志,有助于我们在进行有目的的活动中克服困难、战胜挫折、克服弱点、获得成功,有利于我们实现人生目标、成就人生。▲3、磨砺坚强意志的方法:明确提出锻炼意志的任务;培养良好的行为习惯;培养自我控制、自我调节的能力;持之以恒,善始善终;要从细微之处做起,从小事做起;要主动在艰苦的环境中锻炼自己。(六)正确认识自己★1、正确认识自己必须坚持的观点:(1)全面的观点;(2)发展的观点。▲2、正确认识自己的途径:(1)通过自我观察认识自己;(2)通过他人了解自己;(3)通过集体了解自己。★3、正确认识自己的目的:通过对自己优点和缺点的认识,形成比较清晰的自我整体形象,然后,发扬优点,克服缺点,追求进步,完善自己。二、自尊自强(一)认识人类是自然界的一部分,学会人与自然和谐共处★1、生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在(人的生命、动物生命、微生物生命、植物生命)而变得生动和精彩。★2、人的生命独特性突出表现在,与其他生命相比,人类的生命最具有智慧。★3、人类是自然界的一部分,包括人类在内的每一种生命都有其存在的意义和价值,各种生命相互依存、息息相关。★4、人类要与自然和谐共处,就必须做到:(1)尊重自然规律,尊重自然生存的法则,不把人类意志强加于自然生命;(2)尊重、关爱、呵护与我们同住地球家园的自然生命,不破坏自然生命生存的环境,不残害自然生命;(3)善待大自然。(善待自然就是善待人类自己。)(二)尊重生命,实现人生的意义,体会生命的价值1、天生我材必有用,我们要肯定生命、悦纳生命。※(1)我们的生命不可能是十全十美的,总会有这样的缺憾,那样的不满意。但是,人的生命具有独特性,天生我材必有用,每一个人的生命都是有价值的,“我”是独一无二的。因此,我们不必太在意,我们应该肯定生命、悦纳生命。※(2)人的生命生来平等,在人格和法律上是平等的,因此,我们既没有必要因他人对我们生命中的缺憾的不尊重而憎恨自己,也不能拿他人生命的缺陷说三道四来取乐。★2、生命只有一次,我们应尊重生命、珍爱生命,永不放弃生的希望。(1)人只有一次生命,人的生命极其珍贵,我们应加以尊重和珍爱;(2)我们的生命是自己的,但由父母赋予,也是父母的,同时也是社会和国家的,因此,我们应珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责,我们无权去自残和自杀;(3)无论何时何地,无论我们的生命遭到多大威胁,面临多大挫折,我们都不轻言放弃、永不放弃生的希望。★3、实现人生的意义,体会生命的价值。(1)生命的意义不在于长短,而在于内涵;生命的价值在于对社会的贡献,因此,我们要追求积极向上人生目标,在奉献中实现生命的价值。(2)劳动创造是人生价值的源泉,劳动创造的成果是评价人生价值的重要标准,因此,我们要从日常点滴的生活、学习、劳动中去实现人生的价值,让有限的生命焕发出无限的价值。(三)做一个有自尊的人3★1、自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感,自尊是一种健康的心理状态。▲2、自尊与知耻的关系:(1)知耻是自尊的重要表现;(2)真正自尊的人,必定是知耻的人;(3)唯有知耻,才有自尊;(4)自尊和知耻都是健康良好的心理状态,两者密切联系。▲3、怎样做一个自尊的人:(1)做一个自尊的人,首先要不做有损人格的事,因为自尊的人最看重自己的人格;(2)做一个自尊的人,要养成一种豁达、开朗的性格。维护适度的自尊;(3)尊重他人是获得自尊的前提,因此,做一个自尊的人,应善于尊重他人,善于站在对方的角度,感同身受,推已及人。(4)做一个自尊的人要懂得知耻,但必须克服虚荣。4、关于尊重他人的认识:※(1)尊重他人最基本的表现:①对人有礼貌;②尊重他人的劳动;③尊重他人的人格;※(2)怎样尊重他人:①尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人;②不做有损他人人格的事。▲(3)尊重的意义:尊重既是自尊的需要,也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人,尊重他人,就是尊重自己。(※①尊重可以使人理智;②尊重可以使人悔过;③尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。)▲5、虚荣心追求的是表面的荣耀,是自尊的误区,是一种不健康的心理状态。要自尊,就必须克服虚荣。(四)做一个自信的人▲1、自信的含义——自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。※2、自信的意义——(1)自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价;(2)自信永远是一种进取精神和科学态度;(3)自信永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量;(4)自信是我们人生道路上最宝贵的财富,是一种健康良好的心理品质,是我们走向成功的基石。★3、怎样做一个有自信的人:★(1)看到自己的长处,不断争取进步,用成绩来培养自信。发现自己的长处是自信的基础。★(2)相信自己行,大胆尝试,不断增强自己的实力,用实力来支撑自信,因为,实力是撑起信心的最重要支柱。★(3)做一个自信的人,必须克服自卑和自负的不健康心理状态。★(4)把个人的命运与祖国的发展结合在一起,让自信拥有坚如磐石的根基。在与外国友人交往中自觉展示中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,决不做有损国格的事情。▲4、自信与自卑、自负的关系认识:(1)自信是对自己力量的准确定位和客观评价;自负高看自己,自卑轻视自己,都是对自身力量的不客观认识;(2)自信者所追求目标的依据是客观的,是可以实现的;而自负者和自卑者所追求目标依据是虚假的,只能远离成功。(3)自信是一种健康良好的心理品质,而自负、自卑是自信的误区,是不健康心态。(4)自信者拥有乐观、好奇、专注等良好品质,而自负、自卑者都以我为中心等。(五)做一个自立的人▲1、自立的含义——自立就是自己的事情自己干。(※自立是一个人的成长过程,学会走路,标志着身体自立;走上工作岗位,能够自己养活自己,标志着获得基本自立的人生;敢于并能够对自己的行为负责,标志着走向真正自立。)▲2、自立对一个人健康成长的意义:(1)自立作为人的成长过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。(2)自立可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质,还能提高动手能力和解决问题的能力,增强自信心,培养责任感。★3、做一个自立的人:(1)克服“衣来伸手,饭来张口”的不劳而获思想,告别依赖。(2)学会自主,自主是自立的前提。做到遇事有主见,能对自己的行为负责。(3)到实践中反复锻炼自立能力。最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起,大胆投身社会实践。(六)做一个自强的人▲1、自强的含义——自强是指永远向上,永不懈怠,积极进取,依靠自己的努力奋发图强的一种精神。※2、自强的表现——(1)在困难面前不低头、不丧气;(2)自尊自爱,不卑不亢;(3)勇于开拓,积极进取;(4)志存高远,执著追求。4▲3、自强的意义——(1)自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;(2)自强是我们健康成长、努力学习,将来成就事业的强大动力;(3)自强是一种精神,一种美好的道德品质,是通向成功的阶梯。★4、怎样做一个自强的人:(1)首先要树立坚定的理想(理想,自强的航标)。(2)能够战胜自己,不放任自我(战胜自我,自强的关键)。(3)发现自己的长处,认识自己的不足,做到扬长避短(扬长避短,自强的捷径)。三、交往与沟通交往的品德(一)学会与父母交往和沟通,感恩父母★1、孝敬父母,就是子女尊敬、侍奉和爱戴父母。孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。★2、为什么要孝敬父母,感恩父母?(1)父母赋予我们
本文标题:初中思想品德知识点复习
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