初中初三数学九年级第二十五章第三节用频率估计概率课后同步练习课后作业

中学生习题网无需注册即可免费查看试题详解及答案。题型设为同步练习题、单元检测题、期中期末检测题，经典基础题、热点创新题、综合拓展题等。中国·学生习题网初中数学-九年级上册-第二十五章概率初步-第三节用频率估计概率-课后同步练习-课后作业一、单选题（选择一个正确的选项）1、在“抛一枚均匀硬币”的试验中，如果现在没有硬币，则下面4个试验中不能代替这一试验的是（）A、在一个暗箱里放上“大王”和“小王”两张扑克牌，随意从中摸出一张B、在布袋里放上两个除了颜色外形状大小重量完全一样的乒乓球，随意从中摸出一个C、抛掷一个瓶盖D、任意转动一个黑、白各占一半的圆形转盘2、下列说法正确的有（）A、在一次抛掷硬币的试验中，甲同学说：“我只做了10次试验就得到了正面朝上的概率为30%”；B、某同学在抛掷两枚硬币的试验中做了400次，得到“一正一反”的频率为26.7%，如果再做400次，得到的频率仍然是26.7%；C、在投掷一枚均匀的正方体骰子的试验中，小明得到“1点朝上”的概率为16，那么他再做300次试验，一定有50次“1点朝上”；D、在抛掷一枚硬币的试验中，小刚为了节约时间，同时抛掷5枚硬币，这样得到的结果不会受到影响3、在“抛一枚均匀硬币”的试验中，如果没有硬币，下面各试验不能作为替代的是（）A、2张扑克，“黑桃”代表“正面”，“红桃”代表“反面”B、掷1枚图钉C、2个形状大小完全相同，但1红1白的两个乒乓球D、人数均等的男生、女生，以抽签的方式随机抽取一人4、在一个不透明的布袋中，红色、黑色、白色的玻璃球共有40个，除颜色外其他完全相同，小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率稳定在15%和45%，则口袋中白色球的个数可能是（）A、24B、18C、16中学生习题网无需注册即可免费查看试题详解及答案。题型设为同步练习题、单元检测题、期中期末检测题，经典基础题、热点创新题、综合拓展题等。中国·学生习题网、65、一个密闭不透明的盒子里有若干个白球，在不允许将球倒出来的情况下，为估计白球的个数，小刚向其中放入8个黑球，摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒中，不断重复，共摸球400次，其中88次摸到黑球，估计盒中大约有白球（）A、28个B、30个C、36个D、42个6、下列说法正确的是（）①试验条件不会影响某事件出现的频率；②在相同的条件下试验次数越多，就越有可能得到较精确的估计值，但各人所得的值不一定相同；③如果一枚骰子的质量分布均匀，那么抛掷后每个点数出现的机会均等；④抛掷两枚质量分布均匀的相同的硬币，出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”的机会相同．A、①②B、②③C、③④D、①③7、九年级（1）班有男生25名，女生25名，现需要选取一名同学首先值日，用计算器模拟实验时，产生随机数的范围是（）A、1～25B、0～25C、1～50D、0～508、在抛掷1枚均匀硬币的试验中，如果没有硬币，你认为不可以用来替代的是（）A、抛掷均匀的正六面体骰子，向上一面是偶数B、抛掷一枚图钉C、一个不透明的袋子里有两个形状、大小完全相同，但颜色是1红1白的两个乒乓球，从中摸出一个球D、人数相同的男、女生，以抽签的方式随机抽取一人中学生习题网无需注册即可免费查看试题详解及答案。题型设为同步练习题、单元检测题、期中期末检测题，经典基础题、热点创新题、综合拓展题等。中国·学生习题网、当我们借助模拟试验估计“6个人中有2人生肖相同”这一事件发生的概率时，如果实验工具是一个可以自由转动的转盘，以下哪些问题是必须注意的？（）①转盘转动的方向；②转盘是否被平均分成12份；③每转动6次为一组实验；④试验的次数．A、①②B、③④C、②③④D、①②③④10、下列说法正确的是（）A、今年3月份某周，我市每天的最高气温（单位：℃）是12，9，10，6，11，12，17，则这组数据的极差是5℃B、如果甲组数据的方差2S甲=0.096，乙组数据的方差2S乙=0.063，那么甲组数据比乙组数据稳定C、在一个只装有白球和红球的袋中摸球，摸出黑球是确定事件D、了解一批电视机的使用寿命适合用抽样调查11、一个不透明的布袋中，装有红、黄、白三种只有颜色不同的小球，其中红色小球有8个，黄、白色小球的数目相同、为估计袋中黄色小球的数目，每次将袋中小球搅匀后摸出一个小球记下颜色，再次搅匀…多次试验发现摸到红球的频率是16，则估计黄色小球的数目是（）A、2个B、20个C、40个D、48个12、某人在做掷硬币实验时，投掷m次，正面朝上有n次（即正面朝上的频率是p=nm）．则下列说法中正确的是（）A、P一定等于12B、P一定不等于12中学生习题网无需注册即可免费查看试题详解及答案。题型设为同步练习题、单元检测题、期中期末检测题，经典基础题、热点创新题、综合拓展题等。中国·学生习题网、多投一次，P更接近12D、投掷次数逐渐增加，P稳定在12附近13、甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图所示，则符合这一结果的实验可能是（）A、掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率B、从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率C、抛一枚硬币，出现正面的概率D、任意写一个整数，它能被2整除的概率14、在抛一枚均匀硬币的实验中，如果没有硬币，则可作为实验替代物的是（）A、同一副扑克中的任意两张B、图钉C、瓶盖D、一个小长方体15、小明准备用6个球设计一个摸球游戏，下面四个方案中，你认为哪个不成功（）A、P（摸到白球）=12，P（摸到黑球）=12B、P（摸到白球）=12，P（摸到黑球）=13，P（摸到红球）=16C、P（摸到白球）=23，P（摸到黑球）=P（摸到红球）=13D、摸到白球黑球、红球的概率都是1316、下列说法不正确的是（）A、频数与总数的比值叫做频率B、频率与频数成正比C、在频数分布直方图中，小长方形的面积是该组的频率D、用样本来估计总体，样本越大对总体的估计就越精确中学生习题网无需注册即可免费查看试题详解及答案。题型设为同步练习题、单元检测题、期中期末检测题，经典基础题、热点创新题、综合拓展题等。中国·学生习题网、甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中统计了某一结果出现的频率，绘出的统计图如图所示，则符合这一结果的实验可能是（）A、从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率B、掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率C、抛一枚硬币，出现正面的概率D、任意写一个整数，它能被2整除的概率18、实验的总次数、频数及频率三者的关系是（）A、频数越大，频率越大B、频数与总次数成正比C、总次数一定时，频数越大，频率可达到很大D、频数一定时，频率与总次数成反比19、小鸡孵化场孵化出1000只小鸡，在60只上做记号，再放入鸡群中让其充分跑散，再任意抓出50只，其中做有记号的大约是（）A、40只B、25只C、15只D、3只20、口袋中装有1个红球，1个白球，从中任意取1个球，问用试验的方法估计摸到白球的概率是（）A、大于12B、小于12C、等于12D、约为12中学生习题网无需注册即可免费查看试题详解及答案。题型设为同步练习题、单元检测题、期中期末检测题，经典基础题、热点创新题、综合拓展题等。中国·学生习题网点击查看更多试题详细解析：