基于BS模式下学生信息管理系统的设计

基于B/S模式下学生信息管理系统的设计‘摘要：学生信息管理系统作为一种信息管理软件，既可以帮助各管理部门快速有效地完成各种信息录入、查询和修改的计算机管理，又可以对部门信息进行简单地分析。本文首先分析了信息管理系统的发展趋势及其特点以及B/S模式的特点，然后介绍了基于B/S模式的信息管理系统的设计思想，并给出了相应实现技术。联系ASP（ActiveServerPage）技术，它的开发及应用为信息提供了灵活、方便的管理机制。关键词：管理信息系统(MIS)数据库ASPB/S模式一、B/S模式1.1B/S模式应用系统的原理B/S模式应用系统由浏览器（Browser）和服务器（WebServer、OtherServer、MiddleWare）组成，数据（Data）和应用程序（App）都存放在服务器上，浏览器的功能可以通过下载服务器上应用程序得到动态扩展，服务器具有多层结构，B/S系统处理的数据类型可以动态扩展。以B/S模式开发的系统维护工作集中在服务器上，客户端不用维护，操作风格比较一致，只要有浏览器的合法用户都可以十分容易地使用。1.2B/S模式应用系统的特点随着计算机网络技术,特别是Internet技术的迅速发展,基于浏览器/服务器(Browser/Server)模式的计算环境为越来越多的应用系统所采用。Ｂ/Ｓ模式的主要的特点在于应用系统开发人员无需开发自己的客户端软件,而统一采用浏览器来实现客户端与服务器的交互。采用这种胖服务器，瘦客户端的运行模式，主要的命令执行、数据计算都在服务器完成，应用程序在服务器安装，客户机不用安装应用程序，所有日常办公操作可通过免费的浏览器来完成。采用这种B/S结构，大大的减轻了系统管理员的工作量，而且这种方式对前端的用户数没有限制，任何部门可进行公开发布信息，即使是异地的用户也可通过浏览器进行查询。Ｂ/Ｓ模式具有跨平台的特点,给系统的开发和使用带来了方便2。同时，Ｂ/Ｓ模式的另一个优点在于，当需要对应用系统进行升级时，只需对服务器端的应用程序进行升级。在本系统中，采用Ｂ/Ｓ模式来实现各分销点对公司总部的数据库的操作。1.3B/S结构与C/S结构应用程序的比较B/S结构应用程序相对于传统的C/S结构应用程序具有如下优点：(1)B/S建立在广域网上，面向不同的用户群，地域分散，与操作系统平台的选择关系小。(2)B/S建立在浏览器上，有更加丰富和生动的表现方式与用户交流，并且系统设计难度小，开发成本降低。(3)B/S模式中网上信息和数据内容集中管理，便于系统的修改和扩充，不需要将修改的新程序和数据内容下发到各个客户端，系统维护效率高、费用低。(4)对于终端用户来讲，B/S模式比C/S简化了客户端程序，减少了终端用户的投入成本。二、ASP技术ASP（ActiveServerPage动态网页）是微软公司推出的一种用以取代CGI（CommonGatewayInterface通用网关接口）的技术。目前，Internet上的许多基于Windows平台的Web站点已开始应用ASP来替换CGI。ASP是一个位于服务器端的脚本运行环境。通过这种环境，用户可以创建和运行动态的交互式Web服务器应用程序，如交互式动态网页，包括使用HTML表单收集和处理信息、上传与下载等。通常情况下，用户通过浏览器看到的网页大多是静态的，目前Internet上的许多站点，仍然提供“静态”（static）的主页内容。所谓“静态”，是指站点的主页内容是“固定不变”的。一个“静态”的站点，若要更新主页的内容，必须手动更新其HTML的文件数据。而随着Web技术的发展，用户希望能够看到根据要求而动态生成的主页，例如响应用户查询数据库的要求而生成报表等1。站点服务器收到要求执行的应用程序，分析表单（from）的输入数据，将执行的结果以HTML的格式传送给浏览器。根据用户请求生成动态主页的传统方法有CGI、ISAPI等。CGI是根据浏览器端的http请求激活响应进程，每一个请求对应一个进程。当同时有很多请求时，程序挤占系统资源，造成效率低下。ISAPI针对这一缺点进行了改进，利用dll（动态链接库）技术，以线程代替进程，提高了性能和速度，但要考虑线程的同步问题，而且开发步骤烦琐。这两种技术和另一普遍使用的开发动态网页的技术Java都还存在着另外一个问题，那就是开发困难，程序的开发和HTML写作是两个完全不同的过程，需要专门的程序员开发。而较简单的开发技术如JavaScript和IDC（InternetDatabaseConnector）等，功能有限，不敷使用。ASP使用的ActiveX技术基于开放设计环境，用户可以自己定义和制作组件加入其中，使自己的动态网页几乎具有无限的扩充能力，这是传统的CGI等程序所远远不及的地方。ASP与常见的在Client端实现动态主页的技术如Javaapplet、ActiveX、Control、VBScript、JavaScript等不同，ASP中的命令和Script语句都是由服务器来解释执行的，执行结果产生动态生成的Web页面并送到浏览器；而Client端的Script命令则是由浏览器来解释执行。由于ASP是在服务器端解释执行，开发者可以不必考虑浏览器是否支持ASP，也不必担心别人下载程序从而窃取编程逻辑。ASP程序通过后缀名为﹒asp的ASP文件来实现其功能，一个﹒asp文件相当于一个可执行文件，因此必须放在Web服务器上有可执行权限的目录下。当用户从浏览器输入了﹒asp文件的地址后，浏览器就将这个URL请求发给Web服务器。如果Web服务器上装了ASP，就调用ASP，ASP读出相应﹒asp文件，解释并执行命令，动态生成一个HTML页面回传Web服务器，然后Web服务器再把结果发送给浏览器。ASP文件的制作和HTML类似，且和HTML开发集成，可以在同一个过程完成，利用ASP将可以执行的脚本嵌入到HTML文件中（将HTML文件的后缀名改为﹒asp），这使得HTML文件的编写与脚本的开发融合在一起3。通过ASP内置的对象、服务器组件（ServerComponent)可以完成非常复杂的任务，而且用户还可以自己开发或利用别人开发的服务器组件完成专门的任务。ASP的工作模式如图1。图1ASP的工作模式ASP与网关及服务器扩展模式相比有以下优点：(１)完全与HTML文件融合在一起；(２)容易创建，不需要其它编译、链接程序；(３)面向对象的并通过ActiveXServer对象可扩展。三、基于B/S模式下的系统结构设计3.1系统性能需求由于学生信息管理系统包含比较重要的信息，因此，在系统设计时除了注重用户的需求，保证系统安全性和可靠性，并在保证安全性和可靠性的前提下尽量满足系统的高效性。(1)安全性。不同的用户具有不同的使用权限，具有最高权限的人员方能修改、销毁数据库中的信息，具有一般权限的人员能读取与自己相关的内容。(2)一致性。系统的数据要保证一致性、准确性，当某一数据库中记录改变，与之相关联的数据库也随之变化。(3)可靠性。由于数据量大，必须对数据及时备份与恢复。而B/S模式由于他开发的系统维护工作集中在服务器上，客户端不用维护，就可以很好的满足用户的需求以及达到安全性，一致性，可靠性的特点，而且对于终端用户来讲，B/S模式比C/S简化了客户端程序，减少了终端用户的投入成本。正是有B/S的种种特点，与其他模式相比它更能满足拥护的需求。3.2系统设计原则在采用B/S模式满足用户需求的基础上，为各职能部门提高工作效率、完善管理模式、实现现代化管理提供一体化解决方案。系统的主要设计原则为：(1)统一规划、管理：本应用系统基于局域网，实现各部门信息资源统一管理及公共资源共享；解决各部门及各单位资源独立管理使用而带来的各种困难；为各级管理部门提供日常业务处理、管理及决策活动所需信息；(2)管理功能独立于管理机构：系统设计着眼于各部门的管理过程，摆脱管理功能对部门的依赖性，适应管理部门重组变动的可能，提高系统应变能力；(3)结构完整、功能扩充方便：系统结构完整清晰、功能扩充方便，使系统既能高效完成现有的业务处理需求，又能在将来根据需要增加系统功能；(4)信息格式管理标准化：对各类数据格式尽可能采用国家、各部委、省市等机构公布的最新标准；(5)易于使用及维护：应用系统的设计符合日常管理工作需求，功能完备，易学、易用，界面友好清晰；(6)为各级管理人员、普通用户提供高效的信息服务：系统信息统一设计规划，使各类用户可以在因特网上完成相关信息的查询、更改需求。如：信息查询、网上办公、资料查询等；(7)系统可靠、安全：具有相应的数据完整性、一致性检测，数据安全保护与恢复措施。有效防止信息泄密及对信息的非法窃取、篡改。与校园网的安全机制相结合，采用路由技术，设立系统防火墙；(8)系统实时性好：能快速响应用户各类处理请求；(9)系统先进、实用：采用先进成熟的技术确保系统可靠实用，使系统投资能发挥应有的效益，最大限度地提高系统的使用周期和扩展能力。3.3系统结构系统建立在B/S体系结构基础上，采用美国微软公司提供的网络技术及数据库管理系统构建学生信息系统，其结构图如图2；图2B/S体系结构3.4信息系统的主要模块学生信息系统的主要模块见图3。图3学生信息管理系统主要模块3.5主要功能介绍系统的功能模块包括本地应用模块与网络应用模块，本地应用模块是让管理员进行录入、修改、查询、统计等工作，网络应用模块可以让普通用户进行查询，动态掌握自己的信息，也减少了办公室的工作。管理系统可以完成以下功能：（1）注册登陆：其中包括三部分的内容，用户注册、用户登陆和用户管理。①用户注册是对用户基本情况和权限的收集和界定手段，用户可以注册为普通用户或管理员，普通用户仅拥有查询的权限，不能对系统数据库中的数据进行直接的操作；而管理员拥有系统的最高权限，直接对系统数据库操作。另外，在注册信息填写时可收集学生的基本情况。②用户登陆是界定访问用户权限，防止非法访问的手段，用户必须输入注册时的用户名和密码方可进入系统。③用户管理是管理员对注册用户的管理手段，管理员有权限对普通注册用户进行修改和删除，也可以对用户的资料进行添加或删改。（2）信息录入：其中包括个人信息的录入、修改和删除三部分的功能。①个人信息的录入通过录入界面填表式输入，在后台直接存入数据库。②个人信息的修改同录入大相径庭，可直接修改后自动存入数据库。③个人信息的删除通过询问式处理，在征得确认后从数据库中删除相应信息。（3）在线查询：这个模块包括个人查询（即普通用户查询）和管理员查询两部分。①个人查询由于权限的限制，仅能看到与自己有关的数据记录，并且不能够修改。②管理员是系统的缔造者和维护者，他不仅有权看到系统中所有用户的全部数据记录，而且有权对这些数据记录进行修改和删除。（4）统计分析：其中包括每月信息汇总、每年信息统计和汇总表格打印三个部分。①每月信息汇总总是对每个人每月的综合分析，涉及到大量的数据运算，在最后显示分析结果。②每年信息统计与每月信息汇总相似，不同之处是涉及的数据运算量更大。③汇总表格打印，这个部分可以将用户感兴趣的页面或分析结果在打印机上打印出来。四、系统实现思路4.1系统开发环境操作系统：Windows2000Server（SP4）。内存：256M。浏览器：InternetExplorer6.00（支持多种Web协议，支持执行Java，JavaScript，VBScript）。Web服务器：MicrosoftIIS（即MicrosoftInternetInformationServer）5.0，支持ASP，可作为管理系统的Server端开发和测试平台。数据库服务器：MicrosoftSQLServer2000，它提供了对高效的存储过程和灵活的用户自定义函数的支持，并在核心层实现了数据完整性控制。开发工具：MacromediaDreamweaverMX中文版，方便快捷的创建高质量的可视网页，自动生成全部的HTML代码。4.2系统开发语言（1）HTML(HyperTextMarkupLangu