学校工作总结16624

2015-2016学年下学期学校工作总结2016.6.242015-2016学年下学期学校工作总结本学期，我校在上级教育部门的领导和关心下，在镇教管办的正确指导下,坚持以“德育为先，育人为本”为办学宗旨，以“讲正气、树新风”为契机，解放思想，实事求是，与时俱进，和谐发展，努力深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩。现将本学期的学校工作总结如下：一、德育工作1、加强师德队伍建设，树立师德典范本学期继续狠抓班主任队伍建设，采用“走出去，请进来”的办法，积极推进优秀班主任经验交流，并成功组织了我校首届“班主任论坛”，使全体教师深受教育和鼓舞，学校不断涌现出师德高尚、业务精良的优秀教师。本学期，我校继续开展了“学先进、找差距，转作风、抓落实”主题教育活动，充分调动了教师的积极性，对教学工作起了极大的促进作用。2、加强学生的道德教育和习惯养成教育。丰富德育活动促进养成教育。继续开展强化“学生一日常规”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下的讲话、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。3．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，规范实用，富有教育性。4、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任加强后进生的教育与转化。5、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、微信、飞信等经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。6、少先队工作主题升旗仪式是一项学校大队的常规性工作，不光要时间上的确保，更要有内容，有教育意义。我校在这学期，不但保证了升旗的时间，而且做到了结合节假日，有目的性地开展主题教育活动，使主题升旗仪式更鲜活，比如：清明节、植树节、劳动节、母亲节、端午节、世界读书日等主题升旗仪式，学生从中受到教育，达到了良好的教育效果。4、积极参加上级组织的各项活动。六年级刘国风同学在节水宣传教育活动征文比赛中获县级二等奖；冯玉霖的书法作品获县级一等奖；在全县中小学生首届百个“书香之家”评选中，六年级学生冯玉霖获奖。5、特色工作以活动为载体，增强德育的实效性，本学期我们参加组织开展了一系列特色活动：（1）.本学期我们成功组织了学校春季运动会及传统足球项目的比赛。增强了学生的体质，提高了学生的综合素质。（2）.积极参加了镇、县两级春季越野赛和县级小学生足球比赛。取得了镇级越野赛第一名的好成绩。县级越野赛有两名学生进入前十名。足球比赛也取得了三平一负的较好成绩。（3）.成功的举办了庆“六一”艺术节活动。二、教育教学工作本学期，教导处严格按照学校要求，高质量完成各项教育教学任务，现将本学期工作总结如下：一、突破课堂，全力促进教育教学（一）全力推进课堂教学改革。1、做好开齐开全课程的同时，积极打造“仁智”课堂，通过“主动自学—互动交流—展示汇报—点播归纳—达标提升”四环节做到强化学生的主体地位；关注学生学习习惯的养成和学习能力的培养；通过教师的,不断探索实践，及时总结经验，形成了具有自身特点的课堂教学模式，课堂效益得到了较大的提高。2、采用目标导引教学模式进行备课。学期初，学校制定了《石河店小学目标导引教学三年规划》，组织全校教师进行了目标导引教学设计，并积极参加镇教管办举行的目标导引教学设计比赛，获得优异成绩。（二）积极推进学校语文素养提升工程工作1、积极推进师生全员阅读工作本学期以来，教导处按照上级及学校相关要求，在不断创新的前提下严格做好师生全员阅读工作，教师利用课余时间积极阅读好县下发必读书目的同时，学校又推荐了3种书目让教师阅读，同时认真做好读书笔记及随笔反思的撰写工作，教导处通过检查教师的读书笔记和开展随笔叙事征文活动，提升教师的阅读质量，并将检查结果纳入学校绩效考核。在做好教师阅读的同时，我们努力做好学生阅读工作，一是学校征订潍坊市小学生必读书目2000多册，供学生阅读；二是学校每周开设1节阅读课，利用阅读课时间，分别是阅读指导课和阅读展示汇报课，并且通过立标达标形式，在全校推开，培养学生的读书兴趣；三是开展学生阅读笔记展评和朗诵比赛等活动，促进学生深入阅读。2、推动硬笔书法和软笔书法工作开展一是做好教师硬笔书法校本培训工作，每周由一名专职硬笔书法教师对全校教师进行硬笔书法培训，通过立标培训让每位教师都掌握硬笔书法的上课流程、书写注意事项等，从而教师才能更好的培训学生写好硬笔书法；二是开设硬笔书法课，每周学校开设一节硬笔书法达标课，培养学生良好的写字习惯。三是每周开展师生硬笔书法展示活动，每周对全校师生的硬笔书法进行展示评比，结果纳入教师绩效考核和学生成长档案。软笔书法主要是成立学生兴趣小组和教师兴趣小组的形式开展，每周四下午课间操，兴趣小组成员到美术书法室开展活动，由专职软笔书法教师立标授课，培养师生的软笔书法兴趣。3、创新内容推动生活随笔化作文再上新台阶一是在积极开展生活随笔化作文教学的同时，让学生学会抓住生活的点滴小事，自行创作写作内容，一周一篇大作文和一篇小作文，每周两节作文课。提升学生写作水平。二是学校利用当地资源优势，开发出生活随笔化习作校本教材，让学生结合当地实情和生活中的故事，积极写作，促进学生写作水平再上新台阶。（三）借助校本研训，加强教师培养，着力提升教师素质为打造过硬的教师队伍，借助校本研训，积极探索，形成了“四机制一平台”促进教师专业成长的做法。1、完善青年教师培训机制。完善青年教师学习培训制度，优先安排青年教师外出参加培训。外出参训教师做到“三个必须”：必须上交学习培训总结、必须举办二次培训、必须上一节示范课，特别是本学期的目标导引教学培训活动，学校在二次培训签到、撰写培训总结感悟等环节上下功夫，切实将二次培训任务落到实处。2、完善教师结对帮扶机制。实施“青蓝互帮工程”，青年教师与老教师一对一结成帮扶对子，老教师在课堂教学方面给青年教师以指导，青年教师在信息技术应用方面帮助老教师提高水平。3、建立合作学习机制。教师根据自己的专长，分别从普通话、三笔字、写作、信息技术等基本功内容中选择一项进行钻研，每月在校内至少举办一次专题培训，互相学习，共同提高。（四）创新科研工作本学期，学校在秉承以前相关课题研究的基础上，借助语文素养提升工程，大力挖掘课程资源，先后开发出生活随笔化习作校本课程和小学生数学阅读思维训练校本课程，并积极开发出《仁智教育》师本课程。在英语方面，认真研究开发了两本英语校本课程，促进了学校的内涵发展。三、安全工作重于泰山，警钟长鸣我们始终信奉安全工作重于泰山，警钟长鸣，经常利用学校例会、班周会、安全课程等形式，对师生进行安全教育，制定严格的制度，层层签订责任状，改造校园环境，加大保护力度，整改安全隐患，我们狠抓综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生实行班级包片责任制。在安全防范上加强24小时值班制度，这一系列措施，使我校校车、饮食、交通、水电安全等各方面未发生任何事故。有力保障学校财产和广大师生安全。四、后勤管理工作本学期，根据学校工作要求，后勤工作人员认真学习上级有文件精神，贯彻执行“教书育人，管理育人，服务育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务方向，强化后勤内部各环节的管理，强化安全卫生工作，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，努力提高自身素质，不断增强服务意识，通力合作，克服困难，后勤工作取得了一定的成绩。本学期主要做了以下几方面的工作：1、认真做好开学筹备工作，保障学校正常开学，为确保能正常开学，我们提前三天到校做好各种工作。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯、饮水设备、房屋等进行了认真的清理维修，及时配备各种教学设施设备，使教学工作正常进行。2、加强学校食堂管理体制的改革。签订安全卫生责任书，落实职责，明确责任。总务处重点抓，做到购菜工作有序进行，让老师能吃饱吃好。3、增收节支，开源节流，为学校多创收。本学期，我们对学校的绿化行了全面规划，栽植法桐43棵，云杉8棵，其它树木47棵，绿化带内新铺小道90米，极大地美化了校园。根据上级要求，要求全校师生要爱护学校公物，减少不必要的损坏，另谁损坏谁赔偿。注意节水、节电随手开关电源。通过这些措施，为学校增收节支。4、坚持一年一度的教室管理责任签订，与各班主任和教室管理人员落实责任，定期和不定期进行检查、记载。5、严格执行财务制度，学校财务公开、透明，实行四坚持：坚持执行上级收费标准，不乱收费，不搭车收费，多退少补，所收费用及时少交学校财务处；坚持一支笔，收支两条线，精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，实行民主理财，定期公布；坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无讹。坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有票据。6、积极配合学校中心工作。后勤人员主动参与，积极配合学校各种检查活动，从物力、人力、财力上给予支持，从而使各种检查活动得到满意的结果。7、下学期工作的主要点：校产管理，对各办公室的办公桌、各教室及各功能室、教师宿舍、食堂、餐厅等校产进行清理、盘查、登记造册。五、存在的问题1.学校美化、绿化等环境建设有待进一步加强。2.学校文化建设尚未完全展现自己的特色。3.由于生源来源复杂，致使学生基础参差不齐，虽采取了一些措施，但效果不理想。4.特色教学——仁智教育，刚刚起步，由于种种原因进展缓慢。5.教师的安全意识有待进一步提高。六、下学期打算1、加强教育教学管理，努力提高教学质量2、规范办学，开全开齐课程，上好音体美，提高学生的综合素质。争取创新具有自己特色的体育活动；积极推进兴趣小组的各项工作，使他们成为在镇域乃至县域内有一定影响力。3、继续抓好课堂教学改革，提高课堂效益，全面实施“目标导引教学”备课模式，将“仁智课堂”教学模式，在全校语数英中推广。4、坚持做好语文素养提升工程，挖掘亮点，做到写好字、读好书与写好文的有机融合，互相促进，共同提高。5、积极创新教师培养机制，加强教师业务培训，提升教师业务素质。提高教科研工作，搞好课题研究。6、进一步学校美化、绿化等环境。7、加强学校文化建设充分展现学校特色。8.继续抓特色教学—-仁智教育。9.狠抓学校安全工作。2016.6.24