导学案1-1质点参考系和坐标系

庆云第一中学课堂导学案（设计者：耿国庆审核者：郝建波）年级：高一学科：物理编号：B1---1日期：2015年9月4日班级：姓名：--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1-1质点、参考系和坐标系一、【学习目标】1.理解质点的概念，知道它是一种科学抽象，知道实际物体在什么条件下可看作质点，知道这种科学抽象是一种常用的研究方法。2．知道参考系的概念，并能判断物体在不同参考系下的运动情况。3．认识坐标系，并能建立坐标系来确定物体的位置及位置变化。学习重点:质点的概念、参考系。学习难点:质点概念的理解。二、自主学习指导：（一）阅读课本P9—P11质点知识部分，7min后完成下列问题。1．机械运动:物体相对于其他物体的变化，也就是物体的随时间的变化，是自然界中最、最的运动形态，称为机械运动。是绝对的，是相对的。2.质点：情景1：鸽子在空中飞行时(1)如果我们研究它从家里出发到你亲戚家送信时的运动情况，有必要了解鸽子身体每一部分运动的情况吗？(2)如何才能较准确地描述它的运动呢？情景2：神舟”十号运行时在指挥部荧光屏上的显示为一个小小的光点，利用光点就可以研究飞船的运动。问题：在任何情况下，描述物体的运动都必须要考虑物体的大小和形状吗？（3）“质点”是否真实存在？为什么要引入质点？什么情况下可以将物体看成质点？例1：下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点就是质量很小的物体B．质点就是体积很小的物体C．质点是一种理想化模型，实际上并不存在D．如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点例2：下列情况中的物体，哪些可以看成质点（）A．研究绕地球飞行时的航天飞机运动轨迹B．研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮C．研究从北京开往上海的一列火车运动时间D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱2.参考系情景1：设想一下，你和你的同桌正在高速列车里一边喝咖啡一边聊天。在地面上的人看来，你们随高速列车以很大的速度运动。思考：你和你的同桌能感到自己在高速运动吗？为什么？结论：物体的运动和静止是的。为描述物体的运动，需要另外选取一个物体作为标准，否则无法判断。这个叫做参考系.思考：有一首唐代流传下来的诗词：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动——是船行。”“山迎”、“船行”这样两种不同分别选择了什么物体作为参考系？情景2：课本上飞机空投的模拟动画。思考：选择不同的参考系观察结果相同吗？地面上的人和飞机上的人在观察时各选择了什么作为参考系？结论：参考系的选择应以为原则。若无特别说明，通常是以为参考系．例3．指出以下所描述的各运动的参考系是什么？（1）太阳从东方升起，西方落下；（2）月亮在云中穿行；（3）汽车外的树木向后倒退。3.坐标系情景1．观看学校平面图，思考：假设你在学校攀登楼前广场上，沿东西方向笔直地奔跑，如果要问你到了哪里，我们会怎样表示呢？我们可以选择大家所熟悉的标志作为参考，说明你的位置，那么能否借助数学方法呢？一般说来，为了定量地描述物体的位置变化,需要在参考系上，用来表示物体的位置。思考：（1）如果我们以教学楼c处某点作为坐标原点，在南、北方向上建立直线坐标系，并以正北为正方向，那么x=5m,x=-10m表示什么意思？正负号表示什么意思？（2）对于平面上的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为该怎样建立坐标系？三、检测（8分钟后检查）：（不定向选择）1.对于参考系，下列说法正确的是（）A．参考系必须选择地面B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的C．选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同D．研究物体的运动，必须选定参考系2.下列关于质点的说法中，正确的是（）A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点3．关于坐标系，下列说法正确的是（）A．建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．坐标系的建立与参考系无关D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置4．在以下的哪些情况中可将物体看成质点（）A．研究小木块的翻倒过程B．研究一列火车从桥上通过的时间C．研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱的速度D．研究王皓在决赛中发出的乒乓球5．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是()A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能向左运动，乙车可能向右运动D．甲车可能静止，乙车一定向左运动四、当堂训练：（不定向选择）1．在下列物体的运动中，可视作质点的物体有()A．从北京开往广州的一列火车的运行时间B．研究转动的汽车轮胎转动C．研究绕地球运动时的航天飞机飞行路线D．表演精彩芭蕾舞的演员的动作E．参加百米跑竞赛的运动员的速度F．在斜下推力的作用下，沿水平面运动的箱子2．关于人造地球通讯卫星（同步卫星）的运动，下列说法正确的是（）A．以地面卫星接收站为参考系，卫星是静止的。B．以太阳为参考系，卫星是运动的。C．以地面卫星接收站为参考系，卫星的轨迹是圆周。D．以太阳为参考系，卫星的轨迹是圆周。3．判断下列说法正确的是（）A．质点一定是体积、质量都极小的物体B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点C．研究自行车运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点D．地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点4．甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况是（）A．甲向上、乙向下、丙不动B．甲向上、乙向上、丙不动C．甲向上、乙向上、丙向下D．甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢5．一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住．若坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向．则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是()A．2m，-2m，-1mB．-2m，2m,，1mC．4m，0，1mD．-4m，0，-1m6．一物体从O点出发，沿东偏北30度的方向运动10m至A点，然后又向正南方向运动5m至B点。（sin30°=0.5）（1）建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹；（2）依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标。【小结】本节所学到的知识：