文化生活第一单元测试题附参考答案

文化生活第一单元测试题附参考答案[第一套]一、单项选择题。（每小题2分，共50分）1．环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社区文化，还有转瞬间已经不再新奇的网络文化，这说明文化现象A．无处不在B．无时不有C．具有多样性D．具有复杂性2．人的文化素养不是与生俱来的，而是通过参与文化活动、接受文化知识的教育出来的。A．创造B．培养C．继承D．创新3．文化是人们的产物A．生产劳动B．科学实验C．社会实践D．精神活动4．下列属于文化现象的是A．到市场上购物，挑选中意的商品B．旁听一次价格听证会C．参加学校举办的艺术节活动D．就学校周边的环境问题向环保局提出建议5．文化发展的基础是A．经济发展B．政治发展C．社会发展D．科学发展6．世界范围内反对文化霸权主义的斗争，已成为当代国际政治斗争的重要内容，说明A．文化与经济相互影响B．文化与政治相互影响C．文化与经济相互交融D．文化与政治相互交融7．中国特色的社会主义文化渊源于A．社会主义的物质文明B．社会主义精神文明C．社会主义的民主政治D．中华民族五千年文明史8．下列属于人类社会特有的现象的是①语言②文字③艺术④自然科学⑤河流⑥价值观A．①②③④B．①②③④⑤C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥9．恩格斯：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”列宁：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”毛泽东：“主义譬如一面旗帜。”以上论断共同说明A．文化是经济和政治的反映B．文化决定经济和政治C．文化具有相对独立性D．文化反作用于政治经济10．在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。这说明A．文化反作用于政治B．文化影响社会生活C．文化影响人们的实践活动D．文化影响人们的交往行为和交往方式11．文化是人创造的文化又影响着每一个人。文化实现对人的影响的主要来源是①文化环境②文化活动③文化观念④文化产业A．①②B．③④C．①③D．②④12．人们文化素养的核心和标志是①世界观②人生观③价值观④发展观A．①②B．③④C．①②③D．①②③④13．短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机，使移动增值业务产业链各环节不断延伸，这说明A．经济决定文化B．文化反映经济C．文化决定经济D．文化反作用于经济14．在国际竞争中，决定一个国家或地区在未来世界竞争中的地位和前途，维护国家安全、增强民族凝聚力的关键是A．科技竞争力B军事竞争力C．文化竞争力D经济竞争力15．增强综合国力和实现中华民族伟大复兴离不开中国特色社会主义文化的建设。下列行为中不属于为发展中国特色社会主义文化采取的措施是A、中国和法国互办文化年B、中央出台各项政策，整治小煤矿，保障安全生产C、我国进一步加强和改进未成年人思想道德建设D、2000年我国依法共关闭了1100多个淫秽色情网站16．“中华民族要自立于世界民族之林，就必须坚持弘扬和培育民族精神”。这是因为落A．民族精神是社会主义文化建设的核心内容B．民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱C．民族精神集中表现为艰苦奋斗的精神D．弘扬民族精神是我们的传统美德17、我们参观兵马俑，可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明A、精神的东西与物质的东西没有关系B、精神的东西就是物质的东西C、精神产品离不开物质载体D、物质活动离不开精神活动18、不同的民族，往往待人的礼节各不相同。这表明A、特定的文化环境是由特定的经济环境决定的B、文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同C、不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式D、各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同19、影响人们交往方式的文化因素有①价值观念②身体健康③风俗习惯④文化程度A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④20、成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的A、潜移默化的特点B、深远持久的特点C、相对独立性的特点D、差异性的特点21、俗语“乡音难改”表现的是文化对人的影响的A、潜移默化的特点B、深远持久的特点C、相对独立性的特点D、差异性的特点22、在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。这说明A．文化反作用于政治B．文化影响社会生活C．文化影响人们的实践活动D．文化影响人们的交往行为和交往方式23、关于文化，下列观点正确的①文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品②文化的表现形式多种多样③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分④纯自然的东西也是文化A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④24、徐本禹怀着回报社会的信念，放弃读公费研究生的机会，坚持在贵州支教，而且不要一分钱工资。这表明A、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响B、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展C、世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用D、人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观25、正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响。这说明A、中日两国文化存在着根本冲突B、中日两国文化的差异决定两国政治分歧不可调和C、文化对政治、经济具有重大影响D、文化对政治、经济具有决定作用二．不定项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的，全部答案选对的得3分，少选且正确的给1分，错选、多选的不给分。（每小题3分，共24分））26．人们文化素养的核心和标志是A．世界观B．人生观C．价值观D．发展观27．对文化的基本内涵，以下论述正确的是A．文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品B．文化既包括世界观、人生观和价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分C．文化是人类社会特有的现象D．文化是人们社会实践的产物28．文化与经济、政治的关系是A．相互影响、相互交融B．相互决定、相互制约C．一定的文化由一定的经济、政治所决定D．一定的文化反作用于的定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响29．中国共产党自成立以来始终代表中国先进文化的前进方向。先进文化对经济建设的反作用体现在A．为经济建设提供正确的方向保证B．为经济建设提供不竭的精神动力C．为经济建设提供强大的智力支持D．为经济建设提供物质保证30．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识线状、不同的价值观念，对个人的成长产生的影响主要有以下几个方面A．影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度B．影响人们在实践中目标的确定和行为的选择C．影响不同思维方式的形成D．影响人们的交往方式31．从个人成长的角度看，文化的作用主要包括A．丰富精神世界B．增强精神力量C．促进人的全面发展D．为经济建设提供精神动力和智力支持32．在领导人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的征程中，中国共产党始终都要A．代表中国先进文化的前进方向B．代表中国先进生产力的发展要求C．代表中国最广大人民的根本利益D．代表科学世界观、人生观和价值观的要求33．山东省青岛港口码头工人许振超，凭着勤学苦练，开拓进取的劲头攻克了一个个维修桥吊（集装箱装卸作业的桥式起重机）的技术难题，为国家节约了800万元资金，成为一个只有初中文凭的桥吊专家，并带领工人两次刷新集装箱单船装卸作业效率的世界纪录，扬名国际航运界。他的事迹告诉我们A、艰苦奋斗是任何事业都不可缺少的精神力量B、提高个人的创新能力是国际竞争的目的C、创新是一个民族，一个国家发展进步的不竭动力D、青少年要想承担起中华民族伟大复兴的历史重任必须继发扬艰苦奋斗的光荣传统一、单项选择题50分题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案二、不定项选择题（24分）题号2627282930313233答案三、简答题。（8分）34、人类社会的构成是复杂的，有经济领域、政治领域、思想文化领域等，经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。（1）什么是文化？（2分）（2）文化与经济、政治的关系是怎么样的？（6分）四、辨析题（8分）35、经济发展是文化发展的基础。因此，只要经济发展了，文化就会自然而然地发展起来。五、论述题（10分）36、材料一：某地对中学生在网吧上网内容调查情况表内容聊天、游戏浏览不健康网站查阅学习资料看电影听音乐其他比例50%15%20%10%5%材料二：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件、下载软件、购物等，大在拓展了人们的视野，丰富了自己的工作方式和生活方式；另一方面，网上出现了一些虚假信息、黄黑色内容，对人们精神世界带来消极影响，甚至有些学生沉迷于网吧中，严重影响了学业和健康。运用所学文化与生活的知识，结合上述材料，谈谈你对网络文化的认识。第一单元《文化与生活》测试题答案一、单项选择题50分题号123456789101112131415答案ABCCADDCDDACDAB题号16171819202122232425答案BCCCABDAAC二、不定项选择题（24分）题号2627282930313233答案ABCABCDACDABCABCABCABCACD一．单项选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.D7.D8.C9.D10.D11.A12.C13.D14.A15.B16.B二．不定项选择题17．ABC18.ABCD19.ACD20.ABC21.ABC22.ABC23.ABC24.ACD四．论述题26．（1）文化对经济、政治具有反作用，给予政治、经济以重大的影响。先进的健康的文化会促进社会的发展，落后的腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(2)网络大大拓展了中学生的视野，拓宽了学生获得知识的途径，改变了学习的方式，适应时代的要求；但网络文化也具有两面性：网络文化的发展有利于弘扬中华民族的优秀传统文化，建设有中国特色的社会主义精神文明。但是，由于中学生的社会生活经验不足，过分沉迷网上聊天、游戏或浏览不健康网页，会造成精神颓废，学业荒废，有的甚至走上犯罪道路。因此，中学生应该加强自身道德修养，增强自控力。文明上网，健康上网文章来源莲山课件相关试题:九年级历史下册第二单元近代科学与思想文化复习学_2010届高三政治生活第二单元考点练习（二）_2010生活与哲学原理及其方法论整理(适用性强)鲁人版七年级思品复习学案走进新的学习生活新人教版七年级上册第16课昌盛的秦汉文化导学案最新2010年高三文综（政治）《经济生活》考点精萃1最新2010年高三文综（政治）《经济生活》考点精萃2必修3文化生活《第一课文化与社会》讲学案最新2010年高三文综（政治）《政治生活》考点精萃•上一个试题：高2理科政治第一学期期末考试•下一个试题：《文化生活》第3单元测试附测试答案[第一套]莲山课件原文地址：