应知应会-让学校印发至所有党员熟知

党的群众路线教育实践活动基本知识1、党的根本宗旨：全心全意为人民服务。2、党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。3、党的优良作风：理论联系实际；密切联系群众；批评与自我批评。4、党的群众路线教育实践活动，为加强和改进党的建设积累了宝贵经验（五大经验）。群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝；理想信念是共产党人的精神之“钙”；加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径；批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器；讲认真是我们党的根本工作态度。5、一个总要求：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。6、主要内容（主题）：为民、务实、清廉。7、“三个必然要求”：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求；是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。8、坚定理想信念需要解决好的“总开关”：世界观、人生观、价值观。9、基本原则（六个坚持）：坚持正面教育为主；坚持领导示范带头；坚持批评和自我批评；坚持充分依靠群众；坚持解决突出问题；坚持分类指导实施。10、基本目标（五个进一步）：思想认识进一步提高；作风进一步转变；党群干群关系进一步密切；为民务实清廉形象进一步树立；基层基础进一步夯实。11、重点任务（三个着力）：着力解决领导班子和领导干部“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）突出问题；着力解决关系群众切身利益的问题；着力解决基层党组织联系服务群众“最后一公里”问题。12、重点对象：以市、县领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动。13、“三个环节”：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。14、“四面镜子”：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。15、开好专题民主生活会关键步骤：会前谈心、自我剖析、会上批评。16、全省教育实践活动“四个求实效”：突出学习教育、在升华思想上求实效；突出问题导向、在改进作风上求实效；突出群众关切、在为民服务上求实效；突出基层基础、在强基固本上求实效。17、全省教育实践活动“四个到位”：领导责任落实到位；指导督查力度到位；舆论引导跟进到位；活动单位统筹到位。18、全省教育实践活动“六个更加注重”：更加注重领导带头、层层示范；更加注重聚焦“四风”、解决问题；更加注重敞开大门、群众参与；更加注重分类指导、有序推进；更加注重上下协力、衔接带动；更加注重严格要求、真督实导。19、全市教育实践活动两个“基本点”。两个“基本点”即活动的切入点和聚焦点。以贯彻中央八项规定为切入点，以加强作风建设，集中解决“四风”问题为聚焦点。20、全市教育实践活动“四个始终坚持”：始终坚持领导带头；始终坚持整风精神；始终坚持开门搞教育；始终坚持问题导向。21、全市教育实践活动“五项重点任务”：动真碰硬解决“四风”问题；立行立改回应群众诉求；夯实基础服务基层群众；坚定信念强化宗旨意识；严明纪律确保令行禁止。22、全市教育实践活动实施“五大行动”：扶贫攻坚行动；“联村联户、为民富民”行动；灾后重建行动；招商引资行动；“效能风暴”行动。23、全县教育实践活动主题：“改进作风、服务群众、解决问题、推动发展”。24、全县教育实践活动“五个贯穿始终”：坚持把学习教育贯穿教育实践活动始终；坚持把听取意见贯穿教育实践活动始终；坚持把整改落实贯穿教育实践活动始终；坚持把领导示范带头贯穿教育实践活动始终；坚持把制度机制建设贯穿教育实践活动始终。25、全县教育实践活动做到“五个体现”：把教育实践活动的成效体现到加快“一都两中心”建设进程上；把教育实践活动的成效体现到解决存在的突出问题上；把教育实践活动的成效体现到实施乡镇干部“驻村代办、强基为民”工程上；把教育实践活动的成效体现到推动“双联”行动上；把教育实践活动的成效体现到加快扶贫攻坚步伐上。26、全县教育实践活动总体安排：按照中央和省、市委的统一部署，全县教育实践活动总体安排8个月时间，2014年9月基本结束。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。采取统一部署、梯次展开、适当压茬的办法进行，县级领导班子先行一步，在2月中旬启动；县直部门单位在2月底前全面启动；乡镇、村、社区，学校、医疗机构、县属国有企业、非公组织、社会组织等基层党组织适当压茬，在3月底前全面启动。教育实践活动不分阶段、不搞转段。