教师手册-规章制度篇

1XX职校《教师手册》规章制度篇二零一二年九月2前言呈现在我们面前的这本册子是学校建校以来第一本相对完备的学校工作管理汇编，她是学校管理规章制度建设的一个新标志。我们在收集整理了学校原有的各项规章制度的基础上，也汲取了兄弟学校许多好的管理办法和经验，并结合学校实际情况作了相应的删减、修改和补充，以求更具适用性。学校管理是一个系统工程，她牵涉到方方面面，许多环节。一所学校要健康、稳定，可持续的发展，不仅需要必要的硬件，而且还要具备完善的规章制度，严格的管理措施，高品位的校园文化等软件环境，从一定程度上来说，完善的学校管理制度是学校健康运转的润滑剂。制定管理规章制度本身不是为了限制人的思想，束缚人的手脚，相反的，我们正是为了通过广大教职工的自觉性来维护制度的公正公平性，来规范我们的行为，来提升学校层次，这才是我们的初衷。依法治校，以德治教，建设社会主义法治学校，是当今办学的基本方向。通过学校管理的科学化、民主化、制度化、规范化，依法施教，真正把学校建成一所师生高素质，教学高质量，文化高品位，具有艺术特色和较高社会声誉的职业中学。相信这本汇编对进一步完善学校各项工作，全面提升学校声誉会起到应有的作用。3一、岗位职责（一）、党支部书记职责1、保证党的路线、方针、政策和上级党委、教育行政部门的指示在本校的实施。2、搞好党的建设，严格组织生活制度，提高党的战斗力。教育党员刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，在完成学校工作任务、促进学校的改革发展中创造一流的成绩，发挥先锋模范作用。积极慎重地发展新党员。3、通过了解和参与学校教育管理，对重大问题提出意见和建议。支持校长对学校工作全面负责，支持校长进行改革.4、加强对教职工政治理论学习的领导，加强学校的思想政治工作。建立以党支部为核心，广大党员为骨干、党政工团齐抓共管的工作机制，做好了解人、关心人、凝聚人的工作。5、领导工会、共青团等群众组织根据自身特点独立开展工作。发挥人大代表、政协委员、民主党派成员的作用，支持他们参政议政和参加有关活动。6、对教职工代表大会实行思想政治领导，发挥其民主管理作用，完善民主管理制度。副书记、支委协助书记做好上述工作，并具体分管其中几方面工作。（二）、校长职责1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。2、执行党的知识分子政策和干部政策，加强人事管理工作，团结、依靠教职工办好学校。组织教师学习和钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力；深入教学实际，组织教师进行教改实验，开展教育科学研究，引导教师探索教学规律，总结教学经验；注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设一支高素质的教师队伍。积极配合学校党组织，结合教职工的思想实际和工作实际深入细致地做好思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，按照法律、法规规定，保障学校教职工代表大会和工会行使其职权，重视他们在学校管理中的重要作用，充分发挥教职工工作的主动性、4积极性和创造性，促进学校的改革和发展。3、全面主持和规划学校工作。领导和组织德育、教学、实训、体育、卫生、美育、劳动教育、总务等工作及课外教育活动，检查各部门工作执行情况，协调各部门的工作；配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。校长应努力发挥学校的办学优势，加大改革力度，合理设置专业，扩大招生规模，形成自己的办学特色。4、建立、健全、严格贯彻学校岗位职责和规章制度，并检查执行情况，保证学校工作的正常进行。5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。6、审批学校的财务计划，检查执行情况，努力开源节流，不断改善学校的办学条件和提高教职工的福利待遇。副校长协助校长做好上述工作，并具体分管其中几方面工作。(三)、校办主任职责1、在校长的领导下，协助校长处理日常行政事务和偶发事件，协调学校各部门的工作，完成校长交给的各项任务。2、负责学校的文秘工作和档案工作。汇集和积累学校各种资料，具体指导学校综合档案室工作。3、协助校长做好人事管理工作和教师聘任制工作。4、负责学校综合性工作和接待工作，并负责校车的调派。5、了解师生思想和要求，了解学校各项工作的情况，做出分析与判断，给校长和学校领导班子作参考。6、做好校长办公会议和行政会议的记录，及时宣传报道学校的重大活动。7、起草学校工作计划，撰写工作总结、汇报以及其他有关文件、信件等。（四）、教务处主任职责1、协助校长全面贯彻党的教育方针，根据学校工作计划组织全校教学工作，领导教务处全体工作人员做好教务、图书、阅览、文印等日常工作。2、根据各专业教学计划、学科教学大纲及上级有关教学工作的指示，制定5全校学期教学工作计划，并组织管理和实施，保证全校教学工作的正常运转，建立良好的教学秩序。3、领导教研组工作，加强教研组建设，组织教育教学研究和改革。审查各教研组计划，检查执行情况。4、加强对学校体育工作和课外兴趣小组的组织领导，指导体育教研组开展好早锻炼、两操和课外活动等；指导其他教研组开展好各种学生课外兴趣小组。5、每学期组织对所有任课教师的教学工作进行检查考核。经常听课，检查备课与学生作业。了解教学效果与存在问题，及时帮助教师改进教学，提高教学质量。6、指导教务日常工作。包括学籍管理、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业、办理文印、建立学生档案和教学档案，以及编制各班级、各任课教师的课表、作息时间表、安排调课代课、组织考试、做好考务工作、做好外聘教师的聘任管理等。7。、指导图书馆、阅览室工作。及时解决教材、教学参考书和工具书的配备问题，做好订购及发放工作。（五）、政教处主任职责1、按学校对学生的德育要求，制订德育工作计划并组织实施。2、督促师生严格执行有关德育工作制度和要求。3、协调共青团、学生会，共同抓好学生思想政治工作。4、做好班主任管理工作，经常召开班主任会议（至少每月一次），了解班级学生工作情况；开展德育研究活动，组织德育经验交流。5、组织、检查学生值周、值日工作；负责主持学校升国旗仪式。6、负责指导学校卫生工作，协同总务处对卫生保健教师工作进行布置和检查。7、搞好校园精神文明建设，积极组织开展健康向上的校园文化活动。有计划地开展劳动教育，组织学生参加校内外有益劳动，培养学生的劳动观点和习惯，有计划地开展青春期教育和心理辅导。8、表彰好人好事，会同团委、学生会做好优秀学生、优秀学生干部及各类先进推选工作。9、领导生活辅导教师抓好住宿生的管理工作。610、处理学生一般违纪和偶发事项，决定对学生进行严重警告及以下处分。（六）、培训处主任职责1、按学校对各专业学生实习、校内训练的教学要求，制订实习、实训、暑期见习的具体计划，并组织实施。2、严格执行校内实习工场（室）规章制度和财物保管使用制度；督促各工场（室）管理教师和指导教师履行职责，检查工作情况。3、负责专业技能教学的督促与管理，制定各专业技能教学实施要求，提高技能教学质量。4、协同总务部门做好各工场（室）的安全保卫工作和设备维修工作。5、组织、落实全校学生的毕业实习工作；及时了解学生毕业实习情况，协同实习指导教师处理好学生与实习单位联系；检查实习指导教师工作情况。6、加强与社会有关部门联系，负责实施学生专业技术等级考核组织工作。7、组织实施毕业生就业指导工作，广泛联系社会，做好毕业生推荐、录用工作。做好毕业生信息反馈工作。8、负责社会人员的培训工作，做好培训计划，建立建全培训工作的相关制度，拓宽培训面，提高培训工作的质量和效益。（七）、教科室主任职责1、协助校长制订学校的教学科研工作规划，并组织实施。2、开展广泛的调查研究，为学校的中、长期发展提出发展规划及调研报告。3、积极推进学校的教育教学改革，指导、督促学校各部门和教师的教科研工作，规范学校教研课题的管理。4、会同有关部门适时推广优秀的教育教学科研成果，促进学校的改革和发展。5、加强与市、区教科研部门的沟通，及时收集、传达教科研信息，编辑整理学校的教科研成果并及时上交学校综合档案室存档。（八）、总务处主任职责1、牢固树立为教学、为师生服务的思想。以勤俭办校为本，协助校长全面开展总务后勤工作。72、加强对本处所属人员的思想政治工作，组织好业务学习。领导处内教职工改进后勤工作，努力完成各项任务。3、严格执行财务制度，协助校长编造学校经费预、决算。检查督促财务人员遵守财经纪律，执行好财务制度，规范财务档案。4、搞好学校的基本建设和绿化工作。健全制度，加强校产管理。做好房屋和校产的经常性维修保养工作。5、做好学校卫生、安全、保卫工作。改善学校教学与生活设施，努力创造优美、整洁的教学环境。6、教育师生自觉爱护学校的公共财产，维护校园环境，节约用水、用电。7、积极创造条件，改善师生生活，努力办好食堂，为师生多办实事。8、停电时，安排人员按照学校规定的作息时间发信号，做到不出差错。（九）、教研组长职责1、认真制订教研组计划，组织落实教育教学与学习研究活动，做好教研组工作总结与考评，带领本组教师争创先进集体。2、认真组织教师学习相关学科的教学大纲，明确教学目的与任务，切实制订好学期教学计划，并进行检查、督促。3、组织指导本组教师认真学习教育理论，钻研教材，认真备课，认真批改，不断研究和改进教学方法，期中组织好教师的教学工作自查，期末协助学校做好教师教学工作的检查考核工作。4、积极开展教学研究活动。组织观摩教学，互相听课、评课，有计划进行教学试验，组内每年有研究课题，教师人人写科研论文，不断提高教学业务水平。5、认真建立和保管好相关学科的教学辅助用具和资料，并充分发挥其作用，收集、督促教师上交应归档资料。6、研究和审定期中、期末考试的试卷命题，并做好分析工作。7、积极组织教师开展课外学科兴趣小组活动和学科竞赛活动。8、协助政治学习组长搞好本组教师的政治学习，努力提高组内教师师德修养与政治理论水平。9、在规定权限内做好教师的请假审批及每月的出缺勤统计8（十）、班主任职责1、按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作。全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。2、对学生进行政治思想教育、理想教育、道德教育、专业意识教育和职业道德教育，重视心理辅导和青春期教育，加强法制教育。教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。逐步树立为人民服务的思想和为社会主义现代化奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好心理品质。3、教育学生努力完成学习任务，掌握专业技能。会同各科教师教育帮助学生树立学习的信心，明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，提高教育质量。4、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动。贯彻《体育卫生工作条例》教育学生坚持体育锻炼养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。5、关心学生课外生活。带领全班同学积极开展各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长，在活动中提高综合素质。6、进行班级日常管理，指导班委会和共青团工作，提高学生的自我教育，自我管理的能力。培养学生独立工作能力，把班级建成奋发向上，团结友爱的集体。7、关心、指导学生参加兴趣小组，参加社会实践，参加毕业实习。8、认真组织本班学生搞好值周工作9、联系学生家长，做到“三必访”，提高家访的水平，协同家长做好学生的教育工作。10、建立激励机制，做好本班学生各项先进的推荐工作和后进生的转化工作。11、做好安全教育，对学生在教学、娱乐、交通和饮食等各方面进行全方位的安全教育。12、做好本班学生思想品德考核评定。（十一）、任课教师职责1、熟悉所任学科的教学大纲、教学体系及特点，了解学生实际，认真钻研教材，认真备好每一堂课，上好每一堂课。2、加强对学生的学习目的性教育，调动学生的学习积极性，指导学生改进9学习方法，培养良好学习习