思想政治学科2016年高考备考考前指导

思想政治学科2016年高考备考考前指导第一部分：把握灵魂——“一点四面”1．以立德树人为核心，强化高考考试内容改革的育人导向。2．加强社会主义核心价值观的考查，引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观。3．加强依法治国理念的考查，引导学生树立宪法意识和法治观念。4．加强中国优秀传统文化的考查，引导学生提高人文素养、传承民族精神，树立民族自信心和自豪感。5．加强创新能力的考查，提升高考对创新教育与人才培养工作的促进作用。第二部分经济生活方法指导：1.经济生活更多通过情景设置提供信息，答案对材料的依赖性强，要注重从材料中获取和解读信息，调动和运用知识，进行答案的生成和语言表达，在表达中要注意教材知识与材料信息、情景的有机融合。2.注意设问的信息挖掘，包括设问的指向、逻辑关系和暗含的答题要求。一、供给侧结构性改革，引领经济发展新常态背景：2015年12月召开的中央经济工作会议指出，稳定经济增长，要更加注重供给侧结构性改革。供给侧结构性改革要在适度扩大总需求的同时，去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，从生产领域加强优质供给，减少无效供给，扩大有效供给，提高供给结构适应性和灵活性，提高全要素生产率，使供给体系更好适应需求结构变化。知识储备：①生产与消费关系，面向市场生产，满足消费者个性化、多样化需求。②基本经济制度与分配方式，调动积极性，增加有效供给。③国有经济的地位和作用、企业经营与发展、深化国有企业改革。④市场与宏观调控、财政政策与货币政策。⑤提高自主创新能力、经济结构调整、区域城乡等经济协调发展、提高开放型经济水平等。⑥提高供给结构适应性和灵活性，提高全要素生产率，使供给体系更好适应需求结构变化。二、创新驱动发展战略背景：“十三五”规划纲要提出：“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。”理论创新是先导。理念和理论创新是一切创新的源泉，只有理念理论发生转变，才能进一步看清中国经济发展形势、全球经济发展趋势，对存在问题作出准确而及时的分析与判断，作出正确的行动。习近平指出：“我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜，关键就在于不断进行实践创新和理论创新。”习近平在参加十二届全国人大四次会议上海代表团审议时强调：“实践创新和理论创新永无止境。毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观都是在实践基础上的理论创新。我们要继续与时俱进，推进马克思主义不断发展。”“在实际工作中我们必须抓住创新这个“牛鼻子”，用创新解决发展难题，用创新培植发展优势，用创新开拓发展境界。”知识储备：（1）企业作为创新的主体、经营发展的要素、科技和管理创新、转变发展方式、提高质量和效益。（2）创新驱动发展战略、实施科教兴国和人才强国战略；推进经济结构战略性调整，大力发展战略性新兴产业，不断提高全要素生产率。（3）基本经济制度调动各种积极性、分配制度激发活力、大众创业、万众创新，健全科技要素按贡献参与分配。（4）资源配置：市场、科学的宏观调控、财政作用与增加科技投入。（5）知识产权与科技成果转化、人才机制改革的经济意义（结合材料）。三、营改增背景：2016年3月18日，国务院常务会议审议通过了全面推开营改增试点方案。从今年5月1日起全面实施“营改增”，将营改增试点范围扩大到建筑业、房地产业、金融业和生活服务业，实现货物和服务行业全覆盖，打通税收抵扣链条，支持现代服务业发展和制造业升级。从2012年开展营改增试点以来，截至2015年底，全国营改增试点纳税人共计592万户,累计实现减税6412亿元。营改增全面推开后，预计2016年全面减税将超过5000亿元。知识储备：（1）全面实施营改增，是深化财税体制改革、推进经济结构调整和产业转型的“重头戏”。（2）有利于消除重复征税，减轻企业负担，促进工业转型、服务业发展和商业模式创新，是一项“牵一发而动全身”的改革。（3）全面推开营改增试点，不仅有利于国家税制统一，也有助于减轻企业税负、抵御经济下行压力。（4）国家实施积极的财政政策，财政的作用，税收的作用：调节、信号。（5）资源合理配置；国民经济平稳运行；（6）扩大就业，大众创业、万众创新，促进社会公平，改善民生。四、精准扶贫、消除贫困，改善民生，打赢脱贫攻坚战背景：2015年11月27日至28日在北京召开的中央扶贫开发工作会议强调，要坚持精准扶贫、精准脱贫，重在提高脱贫攻坚成效。关键是要找准路子、构建好的体制机制，在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。要解决好“怎么扶”的问题，按照贫困地区和贫困人口的具体情况，实施“五个一批”工程：发展生产脱贫一批，易地搬迁脱贫一批，生态补偿脱贫一批，发展教育脱贫一批，社会保障兜底一批。知识储备：意义：①有利于实现社会公平，体现了社会主义本质要求。②有利于贯彻落实科学发展的要求，坚持以人为本。③体现了以共同富裕为根本目标。④实现社会主义生产满足人民日益增长的物质文化生活需要的目的。措施：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，实现国民经济持续健康稳定发展。②在扶贫工作中发挥促进社会公平、改善人民生活物质保障的作用。③坚持宏观调控和市场调节相结合，加大财政扶贫投入。④实施积极的就业政策，引导大众创业、万众创新，依靠自己的双手开创美好明天，实现就地脱贫。五、分享经济背景：在十八届五中全会公报和“十三五”规划建议中，“分享经济”首次被提出并在十二届全国人大四次会议上上升为国家战略规划。公报指出：共享是中国特色社会主义的本质要求。发展分享经济坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共享发展中提升人民群众的“获得感”。作为互联网下的“新经济”、“新商业”形态，“分享经济”正在改变传统的经济模式。“分享经济”是指资源所有者将自己闲置的资源拿出来，供那些需要的人有偿使用。这是在互联网技术发展的大背景下诞生的一种全新商业模式。分享经济主张通过调整社会存量资源来最大限度地利用产品和服务，完全颠覆了以往不断通过新投入刺激经济增长的传统思路。其重塑了资源匹配的规则，使得资源效应得到最大的发挥，让传统意义上的单纯消费者成为深入参加经济活动的服务传播者和利益获得者。知识储备：①节约资源、节能减排，优化要素投入，提高劳动生产率和资源的利用效率。②降低消费成本，方便人民生活，激发市场主体活力，实现多方互利共赢。③优化产业结构，转变发展方式，培育经济增长新动力。④加强市场监管，保障分享经济的公共安全，规范和放宽市场准入，创造公开公平公正的市场环境。六、市场经济基本理论：市场竞争、市场规律与宏观调控1.市场经济的优点：三个机制作用2.宏观调控的必要性、手段与目标七、关注给定经济生活情境，划曲线图第三部分政治生活方法指导：1.材料分析术语是答案的重要来源，精准审材料。2.教材术语是答案生成的重要基础，强化知识记忆。3.时政术语是答案的拓展与延伸，把握新词新观点。一、依法治国，依宪治国，加快法治政府建设背景：2015年12月，中共中央、国务院印发了《法治政府建设实施纲要（2015－2020年）》，指出：根据全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，围绕建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家、全面推进依法治国总目标，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，深入推进依法行政，加快建设法治政府，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义法治精神，推进国家治理体系和治理能力现代化，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。2016年2月，中共中央、国务院印发《关于全面推进政务公开的意见》，强调公开透明是法治政府的基本特征，全面推进政务公开。健全激励和容错纠错机制、加快法治建设。2016《政府工作报告》指出大力推进“互联网+政务服务”。知识储备：(1)我国国家性质、人民民主的广泛性和真实性。（2）把握几个主体：党——地位、性质、宗旨、指导思想、执政理念、党的领导方式和执政方式。政府——坚持对人民负责原则，切实履行基本职能，依法行政，坚持政务公开，接受监督。依靠民主和法制，健全权力监督和制约体系。关注政府职能五个方面。人大——人大的地位、职权、人大与其他国家机关的关系；人大代表的地位、权利与义务；民主集中制原则。公民——权利与政治义务；参与政治生活的基本要求和主要内容；我国公民参与政治的途径与方式。（3）特别关注政府知识和公民参与。二、党的知识党的地位、性质、宗旨、指导思想、执政理念、党的领导方式和执政方式、政党制度。三、国际社会与大国外交：走中国特色的大国外交之路背景：中国特色外交理念广获赞誉；“一带一路”、亚投行；参与解决国际地区热点问题；中国声音、中国方案、中国信心、中国贡献。中国特色大国外交：努力目标——助力民族复兴的“中国梦”和建设人类命运共同体；战略选择——坚持自身和平发展，同时推动世界的和平与发展；基本原则——合作共赢；主要路径——建立形式多样的伙伴关系，倡导结伴而不结盟；价值取向——坚持正确义利观，在国际事务中主持公道，弘扬正义，在国家关系中义利兼顾，以义为先。知识储备：(1)国际社会主要成员；主权国家的权利义务。(2)国际关系及其决定因素；国家间的共同利益是国际合作的基础；维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，维护我国国家利益。(3)世界政治经济发展的基本趋势；时代主题；世界多极化在曲折中发展；当代国际竞争实质。(4)我国独立自主的和平外交政策，我国的和平发展道路。第四部分文化生活方法指导：1.情景材料多以文化思潮的变迁或文化交流融合为载体，文化味浓厚。2.设问角度宽泛、形式多样，一般不限制范围，要注意跨章节的梳理和整合。3.答案往往是通过逻辑推理，在思维过程中自然生成，以考查论证和探究问题的能力。一、传统文化知识背景：中央城市工作会议（地名的保护：地名是我们回家的路）。中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。习近平强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。知识储备：①传统文化的特点、作用、文化遗产的作用、中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。②对待传统文化的正确态度。③继承与发展的关系；影响文化发展的因素；要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。④文化创新与传统文化关系，弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。⑤中华文化源远流长、博大精深的特点，弘扬和培育中华民族精神。⑥增强文化自觉与自信，建设中国特色社会主义文化，实现文化强国。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。二、工匠精神1.文化现象的关系，如社会主义核心价值观、民族精神与工匠精神的关系的思考。2.注意从四个单元角度思考弘扬工匠精神的重要意义：（1）文化作用的发挥；（推动我国经济发展和政治稳定和谐；塑造人生，促进人的全面发展；提高我国的综合国力）（2）优秀传统文化的继承、发展与创新。（3）继承源远流长、博大精深的中华文化，弘扬和培育中华民族精神。（4）发展中国特色社会主义文化，文化强国，社会主义精神文明，社会主义核心价值观。三、讲述好中国故事，传播好中国声音背景：中国作家曹文轩获得2016年国际安徒生奖。国际安徒生奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。屠呦呦获得诺贝尔奖，中华医药