新人教版七下《激素调节》.

第四节激素调节前言人体生命活动主要是神经系统调节的，叫“”神经调节但人体的体液（主要是血液）中有些物质（如激素），也能调节人体某些生命活动，这些调节叫“”激素调节它对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等起重要的调节作用。激素是由内分泌腺所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。含量极其微少一、内分泌腺分泌激素腺体类别有无导管分泌物输送方式实例内分泌腺外分泌腺内分泌腺无导管，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管里。外分泌腺有导管，分泌物由导管排出。无有由血液输送由导管输送垂体…唾液腺…激素的概念：激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素调节的特点：激素通过血液运送，在血液中的含量极微，但是作用很大，主要是调节新陈代谢﹑生长发育和生殖等生命活动。1234垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢(女)睾丸(男)人体主要的内分泌腺（分泌生长激素等）（分泌甲状腺激素）（分泌胸腺激素）（分泌肾上腺素等）（分泌胰岛素等）（分泌雌性激素等）（分泌雄性激素等）P99各种激素对人体有什么作用？如果激素分泌异常，会给人体带来哪些影响？位置：分泌的激素名称：激素的主要作用：大脑的下部生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素等促激素可以调节其他内分泌腺的活动；生长激素可调节人体生长发育的作用。垂体1、生长激素（由垂体分泌）：幼年分泌不足——侏儒症幼年分泌过多——巨人症成年分泌过多—肢端肥大症促进人的生长，能调节体内的物质代谢功能：我们可以采取什么方法来改变“侏儒症”的命运呢？——每周只需给年幼的侏儒症患者注射很少的生长激素，就可使患者的生长发育速度明显加快。位置：分泌激素名称：激素的主要作用：颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性甲状腺资料分析p98实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。甲状腺激素能使人和动物的发育提早如果甲状腺激素分泌异常时怎样?结论：思考：2、甲状腺激素幼年分泌不足—呆小症分泌过剩—甲亢(甲状腺功能亢进)（由甲状腺分泌）分泌不足(或缺碘）—地方性甲状腺肿（“大脖子病”）呆小症主要表现为身材矮小，智力迟钝，生殖器官发育受阻滞。地方甲状腺肿（俗称大脖子病）呼吸困难，心跳加快、气短等。地方性甲状腺肿甲亢甲亢甲状腺激素分泌过多比较“侏儒症”和“呆小症”•相同点：•不同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小侏儒症：智力和生育能力正常呆小症：智力低下，生殖器官发育不全甲状腺激素的主要作用：促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性分泌异常引起的症状：呆小症甲亢缺碘引起的“地方性甲状腺肿”位置：分泌激素名称：激素的主要作用：散布于胰腺中胰岛素调节血糖的代谢胰岛资料分析P98实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团团细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明：胰岛可能分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。糖尿病与胰腺无关，而可能与胰岛有关。胰岛素的主要作用：调节糖的吸收、利用和转化分泌异常引起的症状：分泌过多—低血糖分泌不足—糖尿病•糖尿病曾是一种绝症•1922年,班廷发现从狗的胰岛中提取了胰岛素可以治疗糖尿病,因此获诺贝尔奖•1965年,王应睐组织中国科学家们,用人工方法合成了牛胰岛素体重减少糖尿病“三多一少”多尿多饮多食激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素胰岛素垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺1.促进生长发育（包括神经系统的发育）2.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，1.幼年分泌不足—呆小症2.分泌过多—甲亢胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）分泌过多患低血糖促进雌性生殖器官的成熟，激发并维持雌性第二性征主要是卵巢激素名称内分泌腺主要的生作用生长激素垂体促进生长，促进蛋白质的合成和骨的生长甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，加速体内生质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。促甲状腺激素垂体促进甲状腺的生长和发育，调节甲状腺激素的合成的分泌胰岛素胰腺中的胰岛调节糖类代谢，加降低血糖的含量、促进血糖合成糖元。促性腺激素垂体促进性腺的生长和发育，调节激素的合成和分泌性激素雄性激素主要是睾丸促进雄性生殖器官的成熟，激发并维持雄性第二性征。雌性激素•肾上腺：•分泌肾上腺素，增高血压，促使心跳加强。王浩张继科咆哮中撕碎球衣张继科夺冠疯狂庆祝当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候，你会表现出怎样的情况？面红耳赤、心跳加快、血压升高思考：小结：在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。大脑皮层兴奋促使肾上腺素分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤患者一这些人患了:病因是:侏儒症幼年时期生长激素分泌不足患者二此人患了病因是巨人症幼年时期生长激素分泌过多呆小症患者三这是一个的患者.病因是幼年时期甲状腺激素分泌不足患者四症状:尿液能引来许多蚂蚁.此人患了病因：糖尿病体内胰岛素分泌不足患者五此人患有病因是地方性甲状腺肿土壤、饮水和食物中缺碘，使甲状腺激素合成减少1、能分泌生长激素的内分泌腺是（）A、甲状腺B、胸腺C、垂体D、肾上腺2、分泌胰岛素的内分泌腺在下列哪种结构中()A、甲状腺B、胰岛C、胰腺D、肝脏3、有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活在这些地方的人易患（）A、地方性甲状腺肿B、甲状腺功能不足C、甲状腺功能亢进D、侏儒症CBA巩固练习4、下列说法不正确的是()A、地方性甲状腺肿的症状是脖子肿大、呼吸困难、劳动时心跳快、气短B、地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘C、常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，对于防治地方性甲状腺肿有很好的效果D、地方性甲状腺肿的患者体内甲状腺激素分泌较多D5、下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的[]A．甲状腺、胰岛、卵巢B.唾液腺、肠腺、垂体C．皮脂腺、甲状腺、肾上腺D．胰腺、皮脂腺、垂体6、下列腺体不属于内分泌腺的一组是[]A．垂体和甲状腺B．性腺和肾上腺C．胃腺和唾液腺D．胰岛和甲状腺7、垂体在内分泌生理中占有枢纽地位，其主要原因是垂体[]A．由腺细胞构成B．能分泌多种促激素C．能分泌生长素D．与大脑有联系ACB8、垂体分泌的激素主要有。甲状腺分泌的激素主要有。胰岛分泌的激素主要有。9、幼年时生长激素分泌过多患，幼年时分泌不足患；10、甲状腺激素分泌过多患，幼年时分泌不足患。11、侏儒症与呆小症的相同地方是，不同地方是。12、胰岛素分泌不足患,常常注射1来治疗。生长激素甲状腺激素胰岛素巨人症侏儒症甲亢呆小症身材矮小侏儒症智力正常，呆小症智力低下糖尿病胰岛素13、科学家在研究甲状腺的功能时，设计了3组有关实验，请分析并回答问题：⑴科学家首先破坏了蝌蚪的，经过培养一段时间，发现蝌蚪了发育，不能发育成，而发育成了大蝌蚪。说明与蝌蚪的发育有关。⑵当科学家在饲养缸的水中放入，发现蝌蚪又发育成蛙，这组蝌蚪的也应该被破坏，因此说明蝌蚪发育成蛙是激素作用的结果。⑶在饲养正常蝌蚪的水中放入激素，造成激素含量过高，结果蝌蚪发育成蛙，但蛙只有苍蝇般大小。说明调节生物的生长发育的激素，含量既不能过，也不能过。甲状腺停止蛙甲状腺甲状腺激素甲状腺甲状腺甲状腺提前多少（1）从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出是正常人，而可能患有病。（2）A、B两人用餐后，血糖浓度上升的原因是111随后血糖浓度下降，是因为作用的结果。（3）为治疗此人的疾病，可为病人注射，其作用是。14、右图是A、B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况，据图分析回答下列问题：BA糖尿小肠吸收葡萄糖进入血液、胰岛素调节血糖转化成糖原胰岛素加速血糖分解，降低血糖浓度