江苏省洪泽县2012-2013学年度高一生物上学期期末考试试题

-1-江苏省洪泽中学2012-2013学年度高一上学期期末考试生物试题第I卷（选择题）一、选择题1．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误．．的是A．C、H、O、N、P是核糖体、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B．线粒体可在有氧条件下将丙酮酸氧化分解为CO2和水C．乳酸菌、酵母菌和艾滋病病毒都有核糖体、DNA、RNAD．糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性识别作用的物质2．下列叙述正确的是（）A．细胞只能适度增大，不能无限增大B．细胞越小越好C．生物细胞的大小可以各种各样D．细胞越大越好3．下列物质在核糖体内合成的是①性激素②胰岛素③淀粉④消化酶⑤纤维素A．①②B．②③C．②④D．②⑤4．下列有关生物膜的叙述，不正确的是（）A．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B．各种生物膜的化学组成和结构相似C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能5．小麦叶肉细胞中的DNA存在于()A．细胞核、叶绿体、核糖体B．线粒体、叶绿体、细胞核C．细胞核、线粒体、核糖体D．线粒体、细胞核6．下列关于细菌的叙述，正确的是A．细菌都是进行异养生活的原核生物B．蓝细菌没有线粒体，但能进行有氧呼吸C．细菌在生态系统中只能作为分解者D．荚膜是S型肺炎双球菌特有的生物膜7．下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是A．由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体B．分裂间期染色体进行复制C．分裂期的中期，着丝点排列在赤道板上D．分裂期的末期，在细胞中部形成细胞板8．右图表示人体内一些生命活动,下列有关说法错误的是（）A．能进行①过程的细胞都具有细胞周期B．②过程的结果是产生了不同的细胞和组织C．进行③过程的细胞,细胞核体积增大,但遗传物质并未增加D．④过程也受基因控制,并且受环境的影响-2-9．组成染色体的主要物质是A．DNA和RNAB．DNA和蛋白质C．RNA和蛋白质D．DNA和磷酸10．下列物质中，在核糖体中合成的是（）①胰岛素②纤维素③唾液淀粉酶④淀粉⑤抗体⑥植物蜡A．①②③⑤B．②④⑤C．①③⑤D．①⑤⑥11．某饲养场有纯种黑色短毛兔和纯种褐色长毛兔（独立遗传），它们的F2中有128只兔，其中能稳定遗传的黑色长毛兔理论上应有A.0B.8只C.24只D.72只12．下列物质在叶绿体中可以被循环利用的是（）A.CO2B.NADP+C.ADPD.C6H12O613．造成高等动植物新陈代谢类型不．同的细胞结构是（）A.中心体B.线粒体C.叶绿体D.细胞壁14．（多选）显性基因决定的遗传病患者分成两类，一类致病基因位于X染色体上，另一类位于常染色体上，他们分别与正常人婚配，总体上看这两类遗传病在子代的发病率情况是（）A．男性患者的儿子发病率不同B．男性患者的女儿发病率不同C．女性患者的儿子发病率相同D．女性患者的女儿发病率不同15．樱花和月季同属蔷薇科植物，前者先开花后出叶，后者先出叶后开花。那么，下列关于樱花和月季开花时期植株所需能量的主要来源，以及开花时各自体内能量转化形式的叙述，正确的一组是（）①植物从土壤中吸收的养料②叶的光合作用③上一年植物体内储存的营养物质④只存在化学能转换⑤光能转换和化学能转换同时存在A．樱花①③④；月牵②④⑤B．樱花③⑤；月季②④C．樱花②⑤；月季②⑤D．樱花③④；月季②⑤16．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是A．C、H、0、N、P是ATP、染色质、质粒共有的化学元素B．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质D．引起甲型流感的病原体HIN1病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸17．下列哪些早餐的组合会在胃部停留最久（）A.烧饼及豆浆B.土司，橘子汁及咖啡C.水煮蛋，土司及果汁D.煎蛋，培根及马铃薯煎饼18．动物体内能量代谢过程中，能量转移是指（）A．肝糖元与血糖的相互转变需ATPB．有机物氧化分解产生ATPC．合成有机物消耗ATPD．ATP释放能量用于各种生理活动19．以药物抑制草履虫ATP的合成，虫体死亡后其细胞常：（）A．萎缩B．膨大C．破裂D．不变20．植物呼吸过程中的氧化酶对温度反应不同，柑橘果实成熟时，气温降低，则以下列哪种氧化酶为主（）A．细胞色素氧化酶B．多酚氧化酶C．黄酶D．交替氧化酶21．根据上图，长日照植物接受不同的日长以及短暂红光(R)与远红光(FR)处理，哪个可以开花（）-3-A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁E.丙、丁22．下列各组消化液中，每组均由每种消化液2ml混合而成，哪组能将蛋糕完全消化，且对蛋糕的消化力最强：（）A．胃液、胰液、肠液B．胰液、肠液、胆汁C．唾液、胃液、肠液D．胃液、肠液、胆汁23．基因工程操作的三大基本元件是A．供体、受体、载体B．供体、受体、抗体C．供体、受体、配体D．供体、抗体、载体24．虫媒花与传粉昆虫的相互适应性是下列哪种方式进化的结果？A．趋同进化B．平行进化C．协同进化D．重复进化25．下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖均可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收第II卷（非选择题）二、综合题26．（6分）下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题。（1）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是⑦中的[]。（2）细胞进行生命活动所需的能量主要由[]供给。（3）①～⑦中不具有生物膜的细胞结构是［］。（4）④结构增大膜面积的方式是。（5）细胞的识别与⑥中的[]有关。临界日照甲乙丙丁RFRRFR-4-（6）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“―→”和序号表示先后顺序)：。27．如图表示生物体与外界环境之间进行物质交换和能量转变的简图，分析回答：（1）能进行①或④生理活动的生物属于型生物，它们分别进行①或④过程的区别在于：。（2）编号②和③生理活动所示能量的去向是。（3）植物完成⑤过程，首先以的方式吸收NO-3。完成⑥过程要通过作用，完成⑦过程首先要经过作用。（4）自然界中完成⑧的方式有多种，其中主要是。28．（7分）下图1表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。（[]内填序号）（1）比较该图1中A、B两部分，若A是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有[]。若A是蓝藻细胞，它属于原核细胞的主要依据是无[]。若A为大蒜根细胞，则应该没有[]。可能具有色素的细胞器是。（填名称）如果将图中A细胞放入清水中，不会涨破的原因是。（2）图1中具膜的结构有（填图中的序号），它们的主要成分是。29．图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物，请据图回答问题：-5-(1)若X表示图2细胞的储能物质，则X是________。7的功能特点是。(2)若Y、Z是7中的化合物，则Z表示________。鉴定Y常用________试剂。(3)若Y、Z是8中的化合物，则Z表示_________________________。(至少写两种)（4）若X是能够对人和动物生殖器官发育的某种激素，则图2中合成X的细胞器为。（填标号）30．下图是某种生物细胞有丝分裂各时期图。请据图回答：(1)从图可以看出，它表示细胞（填动物或植物）有丝分裂的各时期。该生物体细胞染色体数为条。与细胞e相比，细胞b的染色体数目。(2)各时期细胞发生时间的先后顺序是___________（用字母表示）。其中染色体数目最清晰，是观察和计数染色体最佳时期的是图。(3)图a中的①表示在一条染色体上的某个结构，此结构叫做；②的作用是牵引染色体向细胞两极移动，它的名称是；③存在于上图中的c、d时期，它的名称是；④的名称是，当它向四周扩展后，将逐渐形成。(4)在上述图中，能肯定有染色单体的是图和图_______（用字母表示）表示的时期，此时每个染色体上含有个DNA分子。与前一时期相比，图a时期细胞中染色质发生的最主要变化是。（5）以下细胞中，具有细胞周期的是（多项）。①神经细胞②根的分生区③精子④干细胞31．果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。类型性状①野生型②白眼型③黑身型④残翅型⑤短肢型⑥变胸型染色体眼色红眼W白眼wX（I）体色灰身B黑身bII翅型长翅V残翅型vII肢型正常肢D短肢dII-6-后胸后胸正常H后胸变型hIII注：①每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同。②6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本。请回答：（1）若进行验证基因分离规律的实验，观察和记载后代中运动器官的性状表现，选作杂交亲本的基因型应是_________。（2）若进行验证自由组合规律的实验，观察体色和体型的遗传表现，选作杂交亲本的类型及其基因型应是_________。选择上述杂交亲本的理论根据是_________表现为自由组合。（3）若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXWY（长翅白眼♂）的果蝇，选作母本的类型及其基因型和表现型是_______________________。选作父本的类型及其基因型和表现型是_______________________。32．图甲和图乙分别是高等植物和动物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（1）若图甲是某高等植物根毛区细胞，图上不该具有的细胞结构是（填序号和名称）。若其正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收Mg2+、K+等有关的细胞器主要是和____（填序号）。（2）从[2]结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是物质的变化是；若乙图为癌细胞，则此物质的变化是。（3）图乙中用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图所示细胞，该细胞合成并分泌一种含有18O的蛋白质，请写出18O在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序）；该蛋白的分泌过程体现了细胞膜结构的特点；在合成该蛋白的过程中，脱水缩合产生了H218O，则其中的180来自于丙氨酸的。（4）图甲细胞中的DNA分布在（填序号），在“观察细胞中DNA和RNA的分布”实验中，能否用该细胞？____，为什么？33．最近出版的英国自然科学杂志刊登了一篇由美国和德国科学家共同撰写的研究报告，报告指出：RNA执行细胞DNA的命令，而双链RNA可以关闭某部分基因。研究人员用胆固醇对双链RNA进行修正，再将修正后的双链RNA注射进入细胞，从而关闭了病人体内的某个基因。诺贝尔奖获得者菲力普·夏普教授(美)将这一成果称为“分子生物研究的突破”和“历史性的进步”。他认为“该研究推出了一种全新的医治疾病的方法，因为可以用这种方法来关闭任何可能导致人类病变的基因”。并认为“目前的研究工作为依靠注射双链RNA医治心血管病、糖尿病、肥胖症、传染性肝炎、癌症等重大疾病以及很多传染性疾病奠定了基础”。请回答下列有关问题：(1)构成双链RNA的基本单位是，若已知其一条链中A-7-＋U／C＋G＝0.8，则另一条链中：A＋U／C＋G＝。(2)据研究发现，在细胞中导入外源双链RNA分子可以使相应内源基因转录的mRNA降解，从而引发内源基因的沉默，这种对基因表达的抑制作用称为RNA干扰。基因对性状的控制除了转录以外，还需要通过的过程才能实现，实现该过程必需的基本条件有和酶及ATP。(3)糖尿病产生原因有很多，一般认为是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足。近年来，对胰岛素作用机制的研究进一步深入，对其作用的信号通路已比较清楚。胰岛素作用信号通路是图中的。如果某人的胰岛素含量并不低，但却出现了典型的糖尿病患者症状，根据下图，你认为可能的原因是。(A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式)(4)青少年型糖尿病是一种多基因遗传病造成的一种内分泌紊乱代谢疾病，对于遗传型糖尿病除采用常规疗法外，一方面可以利用基因工程技术对致病基因进行修复；另一方面可