湖南省长沙市南雅中学2014届九年级政治下学期期中试题

-1-湖南省长沙市南雅中学2014届九年级化学下学期期中试题考生注意：本卷共五大题，23小题，满分100分，时量60分钟一．选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确答案，共45分。）1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是()。A．司马光砸缸B．刻舟求剑C．火烧赤壁D．铁杵磨成针2．下列实验基本操作中正确的是()。ABCD3．氧气是人类生产生活的重要资源。下列说法正确的是()。A．木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B．细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光C．氧气能用作医疗急救D．硫、磷、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应4．水是生命之源。下列有关水的叙述中，正确的是()。A．自来水中只含有水分子，不含其他粒子B．水中的色素和异味可以用活性炭除去C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭5．下列仪器不能用作化学反应容器是()。A．试管B．烧杯C．量筒D．锥形瓶6．下列四种粒子的结构示意图中,表示金属元素原子的是()。A.B．C．D.7.下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是()。8．分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质都可以制得氧气，这说明三种物质的组成中都含有()。A．氧气B．氧元素C．氧分子D．氧化物9．木糖醇（C5H12O5）是一种新型甜味剂。下列说法错误的是()。A．木糖醇由C、H、O三种元素组成B．木糖醇分子中C、H、O的原子个数比为5:12:5288+18282+12287+17+1128-2-C．一个木糖醇分子中含有22个原子D．木糖醇是氧化物10．下列符号不具有宏观意义，只具有微观意义的是()。A．FeB．O2C．CO2D．2O211．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误．．的是()。A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动。B．破碎的玻璃无法复原，说明分子间存在斥力。C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，说明分子间有间隙。D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快。12．小明的作业有以下表述，其中错误的是()。A．水是由水分子构成的B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C．铁是由铁原子构成的D．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成13．水是生命之源。下面有关水的叙述中，正确的是()。A．电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的B．用食盐水可以鉴别软水和硬水C．保持水的化学性质的最小粒子是氧分子D．净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高的14．镉(Cd)的原子序数为48，相对原子质量是112。下列有关说法正确的是()。A．镉元素为非金属元素B．镉原子的质量为112gC．镉原子核外电子数为48D．镉原子的中子数为4815.AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是()。A．SO2B．NO2C．NH3D．N2二．填空题(本大题共3小题，每空2分，共20分。)16．请用化学用语填空：氮气_________；两个硫原子_________；碳酸钠______________。17．下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：(1)水库中的水属于________(填“纯净物”或“混合物”)。(2)A池中通过________(填操作名称)除去水中的固体杂质。(3)二氧化氯【ClO2】是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为______。(4)用氯气和亚氯酸钠【NaClO2】反应制取ClO2的反应方程式为：Cl2＋2NaClO2===2ClO2＋2X，则X的化学式是______。18．下图是某反应的示意图，请回答下列问题：“”“”表示不同的原子(1)图示中属于单质分子的有________种；(2)该反应的基本反应．．．．类型为____________；(3)化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后________的种类、数目、质量均没有发生改变。-3-三．简答题(本大题共2小题，其中化学方程式3分，其余每空2分，共11分。)19.下图是水的电解实验装置图(1)该实验中，a玻璃管中产生的气体是________。(填写化学式．．．．．)(2)该实验证明了水是由______________组成的。(3)下列行为，不利于．．．保护水资源的是_____。A．工业用水循环使用B．大量使用化肥和农药C．加强城市污水处理系统的建设D．用喷灌方法给农作物浇水20.A、B、C、D是四种常见的元素，A是海水中含量最多的元素，B是地壳中含量最多的金属元素，C2+的核外电子数与氖原子相同，D原子核外比C原子核外多5个电子。试推断：（1）B元素与D元素形成化合物的化学式．．．_____________(2)写出A单质与C单质反应的化学方程式____________________________________。四．实验题(本大题共2小题，其中化学方程式3分，其余每空2分，共18分。)21．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(1)写出仪器②的名称：；(2)写出用装置C制取氧气的化学方程式；(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取较纯净．．．乙炔气体的发生．．和收集．．．装置是。22.通过学习我们知道：实验室用过氧化氢溶液制取氧气的过程中，常使用二氧化锰做催化剂。而我们南雅初三化学兴趣小组的同学们却对“寻找新的催化剂”产生了浓厚的兴趣，并对该课题进行了如下的探究：【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?【实验探究】实验步骤实验现象-4-I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，并向A试管中加入a克氧化铁粉末，且分别往A、B两支试管中伸入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。II．待A试管中没有气泡产生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入A试管，如此反复多次实验，观察现象。A试管中均产生气泡，带火星木条均复燃。III．将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a克。IV．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入a克氧化铁粉末，向D试管中加入a克二氧化锰粉末，观察现象。【实验结论】（1）A中产生的气体是；(填写化学式．．．．．)（2）实验I、II、III证明：氧化铁（填“能”或“不能”）作过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁．．．催化过氧化氢溶液分解的化学方程式。【实验评价】(4)实验设计III的目的是；(5)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：。五.计算题(本大题共1小题，共6分。)（可能用到的相对原子质量O—16、Cl—35.5、K—39、Mn—55）23．在实验室里加热25g混有MnO2的KClO3固体混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为15.4g。请计算：（1）生成的氧气的质量为多少？（2）KClO3的相对分子质量。（3）KClO3中氧元素的质量分数。（结果精确至0.1%）-5-长沙市南雅中学2014年下学期期中考试试卷初三年级化学科目答案一．选择题：二．填空题(本大题共3小题，每空2分，共20分。)16．N22SNa2CO317．(1)混合物(2)过滤(3)+4(4)NaCl18．(1)2(2)化合反应(3)原子三．简答题(本大题共2小题，其中化学方程式3分，其余每空2分，共11分。)19.(1)H2(2)氢、氧元素(3)B20.（1）AlCl3(2)2Mg＋O22MgO