社工师—社会工作综合能力第一章自测题及参考答案

中级《社会工作综合能力》第一章模拟试题一、单项选择题在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确各异，并将其字母标号填入题干的括号内1．社会工作概念中社会的含义与（）含义相对立.A．个人的或私人的B．营利的、经济性的、利己的C．国家的、政治的、政府的D．社区的、群体的E．非营利的、利他的2．社会工作是（）。A．以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动B．有组织的慈善活动C．有策划的公益活动D．管理人、控制人的行政活动E．一种助人为乐的民间活动3．当前我国对社会工作有三种不同的理解：普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作，其中行政性社会工作是指（）A．人们在本职工作之外承担的、不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动B．在政府部门和群众团体中专门从事职工福利、社会救助、思想工作等的助人活动C．由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动D．工作单位内部的工会委员等行政兼职E．由社会工作专业毕业生和社会工作教育人员开展的一系列职业性或非职业性的社会服务4．中共中央（）做出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出要“建立宏大的社会工作人才队伍”。A．十七大B．十六届六中全会C．十六届五中全会D．十六大转E．十五大转5．人的生命是宝贵的，当人的生命受到威胁、人的基本生活受到严重伤害时，社会有责任帮助他们解除危机，帮助他们生存下来、生活下去。在这方面，（）负有职业上的责任。A．政府B．家庭C．单位D．社会工作者E．国家6．社会工作坚持（）的理念。A．助人为乐B．助人自助C．助人就业D．助人解困E．助人发展7．社会问题是（）。A．非纯生理性的问题，即与社会因素有关的问题，包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题B．社会上一小部分人遇到的，影响他们正常生活的问题C．社会上大多数人认定的问题D．与人们的日常生活相关的问题E．影响社会发展，阻碍社会进步的问题8．社会工作在服务对象层面的目标主要有解救危难、促进发展和（）A．解决社会问题B．促进社会公正C．缓解困难D．渡过危机E．心理冶疗9．显功能和潜功能是社会学家（）提出的。A．帕森斯B．默顿C．亚历山大D．迪尔凯姆E．韦伯10．最低生活保障制度中的申请人“公示”会阻碍某些符合条件者的申请，这种情况属于哪种功能类型（）。A．正功能B．负功能C．显功能D．潜功能E．既是正功能又是负功能11．社会工作的功能表现在服务对象和（）上。A．社会层面B．群体层面C．个人层面D．国家层面E．社区层面12．社会工作在分析弱势群体的困难和问题时的基本观点是（）。A．“人在群体之中”B．“人在环境之中”C．“人在社会之中”D．“人在社区之中”E．“人在家庭之中”13．社会工作在发挥促进社会和谐的功能方面是（）A．直接的B．间接的C．直接和间接的D．唯一的E．无效的14．社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是（）A．佛教文明中的“布施”B．基督教文明中的“在神面前人人平等”C．基督教文明中的“互相友爱”D．基督教文明中的“博爱”E．佛教文明中的“行善”15．1601年的《伊丽莎白济贫法》是下面哪个国家的济贫立法？()A．新加坡B．美国C．法国D．德国E．英国16．玛丽•里士满于（）年发表了《社会诊断》一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。A．1918B．1917C．1893D．1904E．189817．最早被作为社会工作专业方法的是（）。A．小组工作B．社区工作C．个案工作D．社会工作行政E．社会工作研究18．社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法是在20世纪（）。A．60年代B．70年代C．20年代D．40年代E．30年代19．小组工作作为社会工作专业的方法被接受是在20世纪（）。A．60年代B．70年代C．20年代D．40年代E．30年代20．英美国家的睦邻组织运动主要是从（）的角度为社会服务的发展做出了贡献。A．个人B．小组C．社会行政D．社会工作研究E．社区21．以下社会工作的专业方法中，出现最晚的是（）。A．小组工作B．社区工作C．个案工作。D．社会行政E．社会研究22.()反映了社会工作目标模式的变化。A．授之以鱼B．授之以渔C．授之以鱼不如授之以渔D．助人为乐E．助人自助24．1925年（）建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。A．中央团校B．金陵女子学院C．中华女子学校D．燕京大学E．民族干部管理学校25．改革开放以来，我国的社会工作表现出（）的特点。A．政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展B．社会工作教育积极探索、政府率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展C．政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与非专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展D．社会工作教育积极探索、政府率先发展、行政性社会工作与非专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展E．民间组织积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与专业社会工作同时并存、专业社会工作不断发展26．社会工作是社会工作者和（）的互动过程。A．社会环境B．社会资源C．服务对象D．社区E．国家政府27．社会工作得以产生的基本前提是（）。A．社会工作者的存在B．服务对象的存在C．社会工作价值观的出现D．助人活动的出现E．专业方法的出现28．社会工作的服务对象不仅是指个人，也可能是指（）或社区A．社会组织B．单位组织C．小组D．国家政府E．家庭、群体30．社会工作者的（）直接影响着服务活动的效果。A．知识B．综合素质C．助人方法D．技巧E．个人经验31.(）是社会工作的灵魂。A．知识B．技巧C．方法D．价值观E．理论基础32．社会工作价值观的核心是（）。A．利己主义B．乐观主义C．一切都是可以改变的D．尊重与平等E．利他主义33．(）是社会工作最主要的承载者和表现者。A．服务对象B．社会工作者C．社会工作价值观D．助人活动E．专业方法34．(）是社会工作者根据服务对象的需要，依据社会工作价值观向服务对象提供帮助或服务的行动，也是社会工作与服务对象的互动及合作过程。A．助人自助B．助人活动C．助人解困D．助人就业E．助人为乐35．(）显现出社会工作助人的科学性。A．专业方法B．专业知识C．专业技巧D．专业价值观E．专业素养36．社会工作者是（）。A．遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业知识从事职业性社会服务的人员B．遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员C．遵循社会工作的专业方法，运用社会工作价值准则从事职业性社会服务的人员D．遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业理论从事社会服务的人员E．遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事社会服务的人员37．社会工作活动与志愿服务有相似之处，但是也有了明显的区别，区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和（）。A．价值准则不同B．专业理念不同C．处理问题的难易程度不同D．处理问题的方式不同E．处理问题的步骤不同38．以下不是社会工作者的间接服务角色的是（）。A．管理者B．资源争取者C．政策影响人D．研究者E．倡导者39．对服务对象的授权和增能是社会工作（）角色的重要组成部分。A．服务提供者B．支持者C．倡导者D．管理者E．政策影响人42．社会工作者要有效地达到助人的目的，就必须掌握多种技术和知识，主要包括调查研究的技术、口语和文字表达技术与（）。A．现代资讯工具使用技术B．谈判的技术C．管理和控制的技术D．才艺表演的技术E．网络技术43．(）是社会工作得以开展的重要基础。A．社会政策和社会福利制度B．社会发展C．法律法规D．社会行政E．社会保障制度44．(）是一个人对外部事物的刺激做出反应的能力和特征。A．心理保护B．心理防御C．心理素质D．心里康复E．心理空虚45．(）是人们在生活实践中创造和习得的价值观念、行为准则、生活习惯和生活方式等。A．文化B．文明C．精神文明D．物质文明E．制度46．康复服务是针对（）开展的福利服务。A．青少年B．儿童C．老年人D．家庭E．残障人士48．学校社会工作主要有三种方式：治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和()。A．社区型学校社会工作B．社区—学校型学校社会工作C．群体型学校社会工作D．康复型学校社会工作E．变革型学校社会工作49．社会工作领域的扩展是从困难人群到（）。A．弱势群体B．危机人群C．灾难人群。D．需要人群E．所有人群50．社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注（）。A．社会建设B．社会组织。C．社会变迁。D．社会福利。E．社会和谐发展二、多项选择题在下列每小题的备选答案中有2～5个正确答案，请将正确答案全部选出，并将其字母标号填入题干的括号内。。1．社会工作不是（）。A．以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动B．民间助人活动C．公益活动D．管理人、控制人的行政活动。E．一种专业的助人活动2．社会工作具有（）的特点。A．利他而不是利己的活动B．以科学知识为基础C．运用科学的助人方法D．充分考虑到受助人的需要及其主体性E．整合社会资源3．根据中共中央第六届六中全会做出的《中共中央关于构建社会主义和楷社会若干重大问题的决定》关于要“建立宏大的社会工作人才队伍”的精神，结合国内外经验，有关部门指出：社会工作是社会建设的重要组成部分，它是一种（）的职业活动。。A．体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”式宗旨B．在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法C．帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区D．整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的活动E．与腐败作斗争的职业活动4．从服务对象和社会两个层面分析，(）是社会工作的目标。A．解救危难B．缓解困难C．促进发展D．解决社会问题E．促进社会公正5．社会工作相信社会问题的产生有个体方面的原因，更重要的是社会方面的原因，下面属于社会方面原因的是（）。A．社会资源有限B．社会资源分配不公C．个人生理、心理或情绪上的缺陷D．利益集团的操纵E．社会制度不健全6．最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有（）。A．正功能B．负功能C．显功能D．潜功能E．非功能7．社会工作的功能有（）。A．促进服务对象的正常生活B．促进人与社会环境的相互适应C．维护社会公正D．维持社会秩序E．促进社会和谐8．正常生活是（）。A．在社会层面上指人们普通秉承的“应该如此”的价值观在大多数人那里得到实现的状况B．大多数人的基本要求C．现代社会公民应有的基本权利D．大多数人的奋斗目标E．保持社会秩序、促进社会和谐的基础9．社会工作者促进服务对象的正常生活就是指（）。A．给他们提供简单的服务B．增强他们的能力和权利C．增进他们的社会功能D．增进他们的尊严E．使他们能正常地生活10．社会工作在助人过程中，希望促成人与社会环境的良性互动，包括（）。A．改变环境，使环境适应人B．通过解决问题和增强能力使服务对象有能力应对环境的压力和挑战C．通过调动环境中的资源和改善环境，向人们提供更多支持D．通过解决问题和增强能力使服务对象能够改变环境E．协助案主选择较佳的环境11．《伊丽莎白济贫法》对社会工作的意义主要体现在以下哪几个方面？（）A．指出政府对社会救助负有责任，并直接参与社会工作的组织工作B．《济贫法》确定了助人自助的观念，要求有劳动能力的乞丐要从事劳动C．《济贫法》规定要由专门人员从事济贫救助活动、救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础D．《济贫法》推动了英国社会工作专业的建立E．《济贫法》在社会工作发展史上具有里程碑的意义12．在社会工作产生阶段，社会工作的重要特点是（）A．民间力量积极参与B．工作对象以贫困为主C．社会工作受到政府制定的社会政策的影响D．社会服务人员开始专业化E．社会服务人员开始职业化13．西方社会工作在其形成阶段表现为以下哪些特点？()A．社会工作专业教育和培训的发展B．社