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华东师范大学硕士学位论文ESP和情境—合作教学法在中职金融专业英语口语教学中的实践研究姓名:高美申请学位级别:硕士专业:教育(英语)指导教师:侯敏跃20091001ESP和情境—合作教学法在中职金融专业英语口语教学中的实践研究作者:高美学位授予单位:华东师范大学本文链接:授权使用:上海海事大学(wflshyxy),授权号:33707076-4109-4718-9b8c-9ddf00fe7de8下载时间:2010年8月27日
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本文标题:ESP和情境—合作教学法在中职金融专业英语口语教学中的实践研
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