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本学期班主任培训内容及要求1、每月两次,每次1—2页。2、时间、地点(三楼会议室)、主讲人写上。3、具体内容与时间附后。9.16班主任职责;班主任每日常规工作;好习惯培养9.22塑造阳光心态做一个幸福的教师10.14班主任如何处理好与任课老师的关系?10.28做一个幸福的优秀教师11.11班主任谈话说理的艺术11.25教师的专业成长与职业倦怠班主任职责;班主任每日常规工作;好习惯培养时间:9.16郭学亮一,班主任的职责:班主任工作包括什么呢三个字,人,事,物.(一)人的管理(学生)1.品德教育--根据学生年龄和心理特点,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练.关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚.2.关注学习--调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科.3.关注发展--注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活习惯,卫生,劳动习惯.4.家校合作--认真作好家,校联络工作.每学期家访学生人数的50%以上.关心和指导学生的校外生活.5.积累资料——作好本班学生操行评语和填写学籍卡,素质报告单等,配合学校做好学生奖惩工作.(二)事的管理--日常工作与活动1.制定计划--根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班队工作计划,确立班队工作目标(远期,中期,近期).2.建设班级--培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成勤学,守纪,崇美,向上的班风.3.辅导员--重视小干部培养,有目的地开展有质量的活动,每月至少开2次小干部会议,每月搞一次有质量的主题班会,每周搞一次班队活动,每天上好晨会课,每月出好2期黑板报.4.课题研究--大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径,不断总结经验.每学期期初有计划,期末写班队工作总结.(三)物的管理--班级财产1.课桌椅,橱柜等木质用品--定期清洗,如有损坏及时报修.2.电器用品--了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修.指导学生正确使用并教育学生爱惜.3.环境布置--定期更换,充分发挥其作用,并保持其完整性,遗失即补,便于交接.4.其它财物--认真做好保洁工作,教育学生爱惜.5.学生物品——教育学生养成良好习惯,各伺其位,并经常清点.二,班主任每日常规工作早读,卫生保洁,广播操,晨会,课堂纪律,眼保健操,午餐,午休,每日总结,学生放学,值日生……每天都要做,也许多做点少做点并不是每天都能看出来,但是这些工作形成了班主任工作的锁链,哪一处缺乏关爱,一段时间后,哪一处必定会出现问题.早读——1,按时进班,主动和学生打招呼.2,督促学生早读,不占用早读时间做自己的课前准备.3,其他老师指导早读时,可在一旁协助管理,或者处理一些班级事务.卫生保洁-1,督促学生按时到校参加早晨劳动.2,认真检查室内外劳动情况,要求干净整齐.3,班主任无法离开教室时,可安排小干部检查室外劳动.广播操——1,指导训练学生自觉排队,做到快静齐.整齐踏步,做到有朝气.2,认真巡视学生做操情况,及时纠正动作,不做与之无关的事情.晨会—1,能按照学校要求认真上好晨会课,不随意更改晨会课的内容.2,注意寻找班级,学校,社会中具有教育意义的典型事例,丰富晨会内容,少说教,少训斥,不使晨会变成批评课.3,指导学生完成自主晨会,帮助学生正确搜集资料,适时进行口语训练.课堂纪律管理——1,每天指派学生值日班长,检查督促每节课的正常进行.2,遇到突发事件,主动协助科任老师一起解决.眼保健操——1,按时进班,主动提醒学生做好眼保健操的准备.2,学生做操时要认真巡视,对学生的做操姿势进行导和纠正,不做与之无关的事情.每日总结——利用固定的时间对一天的学习生活做好小结,奖惩分明,可以结合班级的特色评比活动开展.学生放学——按时放学不拖堂,将学生队伍送到路口,指导学生遵守交通规则.虽然这些工作非常琐碎,每天做来的确会消耗很多的精力和时间,但是中国有句老话——万事开头难.一位省优秀班主任,她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月,幸福三年.因为高中要三年.在新接班的第一个月,记住两个一定:一定要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐步实施.在实施时,一定要事事亲历亲为,不要一开始就急着培养小干部的能力,因为你还不够了解他们.要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达,并且伴之以严格的检查,并且具有成效后才逐渐放手.所以开学的第一个月十分重要,不仅你在了解学生,学生也在研究你的底细,所以,新接班的班主任,特别是新班主任,一定要过好这第一个月,多呆在教室,多观察,多思考.三,好习惯培养我校的班主任工作是以好习惯培养为重点的,在我们日常工作中,培养学生哪些良好习惯,要求是什么呢作为我们老师一定要心中有数.下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的.那就是三个学期我们反复提出的十大好习惯,我觉得这十个好习惯不仅适用于学生,也适用于我们老师.(一),一声问好:1,走进校园后主动向老师,同学问好.2,平时在校园里,遇见老师同学也要主动问好.3,一年级的小朋友要先教如何问好,包括上下课的师生问候.4,学校有重大活动时,主动向外来老师领导问好.5,在家庭,社区也要学会问候他人.(二),两个轻声:走路轻,说话轻在上学期的工作中,我们发现这是最难培养的好习惯.1,在各个楼层的楼梯口,都有提醒的话语,上下楼梯不奔跑,不吵闹.2,上午的广播操,由于老师都在楼下等待,这是能充分体现学生的自觉.听到音乐,各班由小干部统一指挥,快速安静地走出教室,在门口排好整齐的队伍,听好音乐节奏踏步下楼.3,课间休息说话要轻.上学期学生要求我们老师也遵守.我们在教育学生时也应控制音量.(三),三处整齐:课桌,书本,文具盒1,早上到校后,要立刻将书包放在椅子上书厢里2,每个课间,先做好下节课的课前准备,按照课间五步曲的要求,换上下一节课的书本,然后才离开教室进行活动,休息.这时候,班里的小干部就可以发挥作用.因为一节课下来,也须受到大家活动的影响,教室里的课桌可能有些乱,各班要督促指日生负责排齐课桌,给下一节课营造一个整齐的环境3,如果下一节课要去专用教室上课,临走前,每一位同学都要把自己的桌面清理干净,椅子塞进课桌,值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开.而在专用教室上完课后,大家也要自觉排齐课桌,把椅子塞进课桌方可离开.4,我们老师也要时刻保持自己办公桌讲台的整齐.(四),四项自觉:早读,自觉午餐,自觉劳动,自觉作业1,自觉早读:前面已经讲过,注意提醒第一个到班级的学生先开窗通风.2,午餐要求:(1)快速地整理好自己的书本,铺好餐布.(2)在教室门前排队,在小干部的带领下洗手.洗手时,要注意先涂肥皂,反复搓洗,然后冲洗干净,避免细菌进入身体.洗完手后依旧排队回教室.(3)排队拿饭盆,领取饭菜,前一个同学在拿饭时,后面一个同学要自觉与之保持一定的距离距离,以免发生碰撞.(4)就餐时,餐具要求全部放在餐布上,吃剩的骨头等杂物可以放在盖子上,尽量做到不挑食,不浪费,细嚼慢咽不拖拉.吃完饭后将剩饭菜小心地倒进桶里,注意不泼洒.然后弯下腰将饭盆分类轻轻放整齐.4,自主劳动:(1)中午的值日生应该在午餐结束后休息十五分钟开始午间保洁,每个人都要清楚自己的岗位,自觉到岗.(2)放学后值日生留下来,按照自己的岗位开始劳动,先扫地后拖地,完成以后排课桌.劳动工具摆放整齐,垃圾倒清,关好门窗离开.(3)注意各班只能使用本班拖把,不能随意使用其它班级的,注意清洗并挂好塑造阳光心态做一个幸福的教师时间:9.22焦福胜构建和谐社会是我们目前的一项重要任务。和谐社会不是空中楼阁,而是实实在在的,它是由一个个和谐的个人、和谐的家庭、和谐的单位、和谐的社区组成的。因此,要创建和谐的社会,我们每个人必须首先成为和谐的人。而身心健康则是我们成为和谐人的基础和前提,缓解人的心理压力、促进人的心理健康、实现人的心理和谐,已经成为维护团结稳定、促进社会和谐的重要课题。保证心理健康,对于促进我们自身和谐、校园和谐、社会和谐都有重大的意义。健康的心理关键在于有一个阳光心态。怎样的心态才算是阳光心态?阳光心态是一种平常、积极、知足、感恩、达观的心智模式,能够让我们带着好心情去创造成功、体验过程。一、为什么要塑造阳光心态?1、心态营造今天世界被思想推动,人被信念推动。世界是永恒的,而人的生命是短暂的。在人生的舞台上,上演着周而复始的几家欢乐几家愁的悲剧和喜剧。有多少人虽然有所建树却对自己充满自责,有多少人在失意中身陷悔恨,有多少人因为在力所能及时不能及时觉醒和犹豫不决而失去了机会,在自责与悔恨中折磨自己,又有多少人原本是巨人却一直在沉睡。我们企盼唤醒我们沉寂的霹雳,我们企盼激活我们内在潜能的钟声。我们现在面临的是怎样的环境呢?我们的财富在增加,但满意度在下降;我们拥有的财富越来越多,但有的人快乐越来越少;我们沟通的越来越多,但深入的交流越来越少;我们认识的人越来越多,但真诚的朋友越来越少;房子越来越大,里面的人越来越少;精美的房子越来越多,破碎的家庭也越来越多;道路越来越宽,但我们的视野越来越窄;楼房越来越高,但我们的心胸越来越窄;我们渴望了解外星人,却不想了解身边的人;我们可以参与的活动越来越多,但享受的快乐越来越少;我们的支出在增加,但我们的获得在减少;我们的药物在增加,但我们的健康水平在下降;我们的收入在增加,但我们的道德水平在下降;我们的自由在增加,但我们的空间在减少。我们生在福中不知福,哪里出了问题?是我们的心态出了问题。俗话说:好心情才能欣赏好风光,好花要有好心赏。为了能够让更多的人体会当前的幸福,为了我们不至于在老年的时候后悔,为了让我们能够体会生命在辉煌时候的壮丽,让我们一起来共享一个思想——阳光心态。建立起积极的价值观,获得健康的人生,释放出强劲的影响力。要想造福一方,首先要造福自己。你自己内心充满热量,才能释放热量。要想照亮别人先要照亮自己,要想照亮自己,先要点亮心灯。让自己充满热量,你的家庭才会充满温馨,这样你才能把精力放在工作上。良好的心态影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。好的心态让你成功,坏的心态毁灭你自己。成不成功,在于态度;快不快乐,在于心态。激情创造未来,心态营造今天。2、心态的力量心态具有多大的力量呢?有一个教授找了九个人做实验。教授说,你们九个人听我的指挥,走过这座曲曲弯弯的小桥,千万不要掉下去,不过掉下去也没关系,底下就是一点水。九个人听明白了,哗啦哗啦都走过去了。教授打开了一盏黄灯,透过黄灯九个人看到,桥底下不仅仅是一点水,而且还有几条蠕动的鳄鱼。九个人吓了一大跳,庆幸刚才没掉下去。教授问,现在你们谁敢走回来?没有人敢走了。教授说,你们要用心理暗示,想象自己走在坚固的铁桥上,诱导了半天,终于有三个人站起来,愿意试一试。第一个颤颤巍巍,走的时间花了一倍;第二个哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了,吓得趴在桥上;第三个人才走了三步就吓得趴下了。教授这时打开了所有的灯,大家这才发现,原来鳄鱼是真的,但是在桥和鳄鱼之间还有一层网,网是黄色的,刚才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了,说要知道有网我们早就过去了,几个人哗啦哗啦都走过去了。还有一个人不敢走,教授问他:你怎么回事?这个人说:我担心网不结实。有人做了一个更加残忍的实验,他把一个死囚关在一间黑屋子里,对死囚说:我们准备换一种方式让你死,将把你的血管割开,让你的血滴尽而死。然后这个人打开一个水龙头,让死囚听到滴水声,说:这就是你的血在滴。第二天早上打开房门,死囚死了,脸色惨白,一副血滴尽的模样,其实他的血一滴也没有滴出来,他被吓死了。这就是心态影响生理,心态的力量就是这么大。所以心态好,生理健康,能力增强;心情不好,生理健康差,能力差。心态就具有这么大的力量,从里到外影响你,心态决定命运。好的心态有助于成功,差的心态毁灭自己。健康的心理产生健康的语言和行为。如果一个人语言积极向上,我们可以判断他的内心充满阳光,如果一个人语言尖
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