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宿迁高等师范学校精品课程《数学分析》第四章导数的计算教学目的:1.使学生准确掌握导数基本性质。明确其物理、几何意义,能从定义出发求一些简单函数的导数;2.弄清函数可导与可微之间的一致性及其相互联系,熟悉导数与微分的运算性质和微分法则,牢记基本初等函数的导数公式,并熟练地进行初等函数的导数运算;3.能利用导数的意义解决某些实际问题的计算。教学重点、难点:本章重点是导数计算;难点是求复合函数的导数。教学时数:§4.1一些简单函数的导数教学目的:1、导数的四则运算;2、反函数的求导;3、复合函数的求导;4、初等函数的导数。教学要求:1、掌握求导法则,特别是复合函数求导法则;2、熟练应用求导法则与基本初等函数的导数公式计算初等函数导数。教学重点:求导法则与求导公式表的应用。教学难点:复合函数求导法则及分段函数在分段点的导数。教学方法:“系统讲授”结合“问题教学”。一、基本初等函数的导数1.0)(c,其中c是常数。2.1)(xx,其中是常数,特别地211xx,xx21。3.axxaln1log,xx1ln。4.aaaxxln,xxee。宿迁高等师范学校精品课程《数学分析》5.xxcossin;xxsincos;xxx22seccos1tan;xxx22cscsin1cot;xxxsectansec;xxxcsccotcsc;初等函数是由基本初等函数经过有限次四则运算与复合运算得到,所以初等函数在其定义域可导。例1求32xyxe的导数。例2求函数sinxyxa的导数例3已知1cos(),1cosxfxx求(0),().2ff例4求函数xylntan3的导数。例5求函数xylnlnln的导数。二、双曲函数的导数定义1.1函数2xxeeshx;2xxeechxxxxxshxeethxchxee,分别称为双曲正弦函数、双曲余弦函数和双曲正切函数,统称为双曲函数。性质()chxychxchyshxshy,221chxshy22shxshxchx222222112chxchxshxchxshx2211thxchx。例6求双曲函数的导数shxchxchxshx21thxchx练习P162123(1,2)作业P1623(3)45宿迁高等师范学校精品课程《数学分析》§4.2反函数的导数教学目的:利用反函数求一些函数的导数;教学要求:掌握反函数求导法则;教学重点:反函数导公式的应用;教学难点:反函数求导公式的应用;教学方法:“系统讲授”结合“问题教学”。一、反函数的求导定理定理2.1若函数)(xf在x的邻域连续,并严格单调,函数)(xfy在x可导,且0)(xf,则它的反函数)(yx在))((xfyy可导,且)(1)(xfy。例1求指数函数)10(xayx的导数。例2求反三角函数xarcyxyxyxycot,arctan,arccos,arcsin的导数。由定理2.1知211arcsinxx;211arccosxx;211arctanxx;211cotxxarc;chxshx;shxchx;xchthx21;xshx21coth。练习P16512宿迁高等师范学校精品课程《数学分析》§4.3复合函数的导数教学目的:1、复合函数的求导;2、初等函数的导数。教学要求:1、掌握求导法则,特别是复合函数求导法则;2、熟练应用求导法则与基本初等函数的导数公式计算初等函数导数。教学重点:求导法则与求导公式表的应用。教学难点:复合函数求导法则及分段函数在分段点的导数。教学方法:“系统讲授”结合“问题教学”。一、复合函数的求导法则定理3.1若函数)(ufy在u可导,函数)(xu在x可导,则复合函数))((xfy在x也可导,且)()()))(((xufxf,或dxdududydxdy。例1求函数xy5sin的导数例2求对数函数)0)(ln(xx的导数。例3幂函数xy(是实数)的导数。二、初等函数的导数1、基本初等函数的求导公式1.0)(c,其中c是常数。2.1)(xx,其中是常数,特别地211xx,xx21。3.axxaln1log,xx1ln。4.aaaxxln,xxee。5.xxcossin;xxsincos;xxx22seccos1tan;xxx22cscsin1cot;xxxsectansec;xxxcsccotcsc;6.211arcsinxx;211arccosxx;211arctanxx;211cotxxarc;宿迁高等师范学校精品课程《数学分析》7.chxshx;shxchx;xchthx21;xshx21coth。初等函数是由基本初等函数经过有限次四则运算与复合运算得到,所以初等函数在其定义域可导。例4求函数xylntan3的导数。例5求函数xylnlnln的导数。例6求函数212arctan21xxy的导数。例7求函数21)sin1(xey的导数。例8求函数)1ln(2xxy的导数。例9求函数))(sin(cos32xxy的导数。三、微分形式的不变性定理3.2如果函数()yfu可导,则不论u是中间变量还是自变量,均有()dyfudu。证明(略)例10设2arctan2,yxx求.dy(用两种形式求导)练习P173123作业P173457(3,4)宿迁高等师范学校精品课程《数学分析》§4.4隐函数及由参数方程所确定函数的导数重点与难点:隐函数与参数方程的求导法则的应用;隐函数概念的理解。基本内容:1、隐函数及其求导法则;2、参数方程及其求导法则。基本要求:1、初步了解隐函数的概念;2、掌握求隐函数与参数方程的导数的方法。基本方法:隐函数与参数方程的求导方法。课时分配:2学时。一、隐函数的求导法则定义设有两个非空集合A与B,若Ax,由二元方程0),(yxF对应唯一一个Bx,则称此对应关系f(或写为)(xfy)是二元方程0),(yxF确定的隐函数。求由二元方程0),(yxF确定的隐函数)(xfy的导,只须在方程0),(yxF两边对x求导,把y看成是x的函数即可。例1求07532yxxy所确定的隐函数的导数。解:将方程中y看作是由方程确定的函数()yfx,方程两边求x导数,得650yxyxy65xyyx例2求xyey所确定的隐函数的导数。例3证明:过双曲线12222byax上一点),(00yx的切线方程是12020byyaxx。例4证明:抛物线)0(axayx上任一点的切线在两坐标轴上的截距的和等于a。例5求函数32axxy的导数。例6求幂指函数)0(xxyx的导数。解:(略)宿迁高等师范学校精品课程《数学分析》二、参数方程的求导法则参数方程的一般形式是ttytx),(),(。若)(tx与)(ty都可导,且0)(t,又)(tx存在反函数)(1xt,则y是x的复合函数,即)(),(1xtty,由复合函数的求导法则,有)()()(1)())()((1ttttxtdxdtdtdydxdy。例7求椭圆12222byax上一点)2,2(ba的切线斜率。解:(略)例8设炮弹的弹头初速度是0v,沿着与地面成角的方向抛射出去,求时刻0t时弹头的运动方向。解:(略)练习P18012349作业P1815(1,3)678宿迁高等师范学校精品课程《数学分析》§4.5高阶导数与高阶微分教学重点:一些基本初等函数的高阶导数。教学难点:莱布尼兹公式的应用。基本内容:1、高阶导数定义及一些初等函数的高阶导数;2、莱布尼兹公式;3、高阶微分。基本要求:1、会求一些简单的初等函数的高阶导数(高阶微分);2、理解并会应用莱布尼兹公式。基本方法:求一些初等函数高阶导数的方法。课时分配:4学时,其中2学时为习题课。一、高阶导数定义5.1函数)(xf的导函数)(xf在x的导数称为函数)(xf在x的二阶导数,记为)(xf,即xxfxxfxfx)()(lim)(000,二阶导数)(xf在x的导数称为函数)(xf在x的三阶导数,记为)(xf。一般地,函数)(xf的1n阶导数在x的导数称为函数)(xf在x的n阶导数,记为)()(xfn,即xxfxxfxfnnxn)()(lim)(0)1(0)1(0)(。二阶与二阶以上导数统称为高阶导数,有时,高阶导数也记为nndxyddxyddxyd,,,3322。例1求)0()(0110aaxaxaxPnnn的各阶导数。解:12011()(1)...nnnPxnaxnaxa…………………()0()nPxa例2求xexf)((为常数)的n阶导数。例3求xxfsin)(的n阶导数。解:()(sin)sin()2nxxn例4求xxfcos)(的n阶导数。宿迁高等师范学校精品课程《数学分析》解:()(cos)cos()2nxxn例5求)1ln()(xxf的n阶导数。解:1()(1)(1)!(ln(1))(1)nnnnxx例6求)()1()(Rxxf的n阶导数。二、莱布尼茨公式定理若u与v都是x的函数,且n阶可导,则niiininnvuCuv0)()()()(。例7设xexy22,求)20(y。例8设xxycos2,求)50(y。例9称nnnnnxdxdnxP)1(!21)(2为勒让德次多项式,求)1(nP与)1(nP。三、高阶微分定义函数)(xfy的微分dxxfdy)((dx为常数)的微分,称微函数)(xf的二阶微分,表为yd2。一般情况,函数)(xf的1n阶微分ydn1的微分,称为函数)(xf的n阶微分,表为ydn。二阶和二阶以上的微分统称为高阶微分。总结本章内容:2学时,主要总结内容,并针对本章中出现的问题讲些典型习题。练习P19023678作业P1931(1,3,5)5(2,4)78111213
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本文标题:第四章导数的计算
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