第六单元燃烧和燃料复习学案

1第六单元燃烧与燃料第一节燃烧与灭火知识归纳1．燃烧是一种、剧烈的化学反应。2．一般情况下，使可燃物质着火燃烧所需的，叫着火点。燃烧应同时具备的三个条件是：⑴，⑵，⑶。3．可燃物燃烧可以分为和。当氧气充足时，可燃物，放出热量，可燃物中的碳、氢元素分别生成和；当氧气不充足时，可燃物，放出热量，可燃物中的部分碳、氢元素生成、等有毒气体和小的炭黑颗粒的物质。4．一氧化碳是一种、的气体，它有，因为它能与血液中的结合，使其丧失功能。，，都会增加空气中的一氧化碳含量。5．在内，如果发生急速的燃烧，短时间聚集，使气体的体积，就会引起。可燃性气体在空气中达到时，遇到明火就会发生爆炸。6．灭火的方法有：、、。当被困火灾区，应用捂住口鼻，低下身子贴近地面跑出火灾区。方法研习1．下列情况下所采取的灭火方法中，不恰当的是（）A．炒菜时油锅起火，立即盖上锅盖B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭C．电路因短路起火时，用水浇灭D．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾2．烧木柴时通常把木柴架空一些，木柴燃烧得更旺，这是因为（）A．使木柴与空气充分接触B．木柴是可燃物C．温度易达到着火点D．散热快3．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，我们选用细铁丝并卷成螺旋状，这是为了（）A．铁丝不易燃烧B．散热快C．温度达到着火点D．使铁丝和氧气充分接触4．下列爆炸属于化学变化的是（）A．火药爆炸B．蒸汽锅炉爆炸C．气球爆炸D．车胎爆炸5．夜间发现煤气泄露应采取的紧急措施是（）A．打开排气扇，把煤气抽走B．开灯，仔细检查泄露处C．关闭气源阀门，打开所有门窗通风D．立即打电话，请人来维修6．点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（）A．火柴梗着火点高B．火柴梗接触氧气少C．火柴梗温度不易达到着火点D．火柴梗潮湿7．宇宙飞船内充满了人造空气，可是宇航员在舱内划燃火柴后，火焰会马上熄灭，这是因为（）A．舱内氧气不够B．在失重情况下，空气不对流C．舱内温度过低D．没有达到着火点8．下列说法错误的是（）A．可燃物达到着火点，即可发生爆炸B．温度低于可燃物的着火点就不会燃烧C．爆炸不一定是化学变化D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服9．在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，钻木头之所以能取火，可以用下面三句话来解释：甲：木头内能增大，温度升高；乙：达到木头的着火点，使木头燃烧起来；丙：钻木头时克服摩擦做功。这三句话正确的顺序是（）A．甲乙丙B．丙甲乙C．乙丙甲D．甲丙乙10．白磷应保存在里，白磷露置在空气中会因而引起，此变化的文字表达式为。11．煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔。请你分析这种变化的优点是：2。煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤与水蒸气在较高温度转化成较洁净的水煤气(主要成分是一氧化碳和氢气)请你写出该反应的文字表达式。煤气厂常在家用水煤气中特意掺入少量有难闻气味的气体，其目的是。12．图4–1是探究物质燃烧条件的3个对比实验：(1)根据各实验得到相应的燃烧条件有：实验1实验2实验3(2)干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水。在灭火过程中，二氧化碳的作用是，水的作用是。拓展研究1．图4–2是模拟粉尘爆炸的一个实验，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓人大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问：(1)在上述实验中，鼓人空气的作用是。(2)下列情况下，不会发生爆炸的是(填序号)；①金属筒不加盖时；②蜡烛没有点燃时；③无盖小塑料筒中装的是干燥面粉时。(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有(写出一种即可)。第二节化石燃料的利用知识归纳1．、和是世界上最重要的三种化石燃料。被人们称为“工业的粮食”，被称为“工业的血液”。天然气的主要成分是。2．化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的，既要节约和综合利用现有的能源，还要研究和开发新的能源。如：、、等。3．化石燃料的燃烧会导致环境污染，主要是以下三方面：、、。方法研习1．大庆开采出来的石油(原油)没有固定的沸点。在分馏塔中给石油加热，不同温度时分别有液体汽化出来，再冷凝分离，这种操作称为分馏。石油分馏可得溶剂油、汽油、煤油、柴油等，由此可判断，石油是（）A．化合物B．纯净物C．单质D．混合物2．下列变化是化学变化的是（）A．石油蒸馏B．煤干馏C．干冰升华D．天然气泄露3．把煤隔绝空气加强热，不能得到下列物质中的()A．焦炭B．水煤气C．煤焦油D．焦炉气4．不是从石油中分馏出来的是下列中的（）A．煤焦油B．汽油C．柴油D．煤油5．点燃某气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水出现，把烧杯迅速倒过来，立即向杯内注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，该气体可能是()3点燃A．CH4B．H2C．COD．O26．下列物质在点燃前不需验纯的是()A．氢气B．硫C．一氧化碳D．甲烷第三节大自然中的二氧化碳知识归纳：1、二氧化碳（化学式：）是一种、、密度比空气、水的气体；燃烧，也燃烧；能够与、等物质发生化学反应；是植物进行不可缺少的物质。近年来人类大量燃烧化石燃料，导致了大气中二氧化碳的含量逐年增加，这可能对大气环境造成了不良影响，是引起“效应”的“元凶”。2、实验室里，可以用或（主要成分为）和反应制备二氧化碳气体，反应的化学方程式为：。3、二氧化碳与水发生反应，生成了。化学反应方程式是：。这种物质能使紫色石蕊溶液变成。4、石灰水中的溶质为【化学式：】，将二氧化碳通入其中，可以看到的现象是：，化学反应方程式为：。这一反应可以用于检验二氧化碳的存在。5、碳是常用燃料的主要组成元素。在氧气供给充足时，碳的燃烧是完全的，燃烧产物是，化学反应方程式为：；若氧气供给不足，碳的燃烧是不完全的，燃烧产物是，化学反应方程式为：。此外，在高温下，炽热的碳可使二氧化碳变成，化学反应方程式为：。6、一氧化碳是的气体，人们根本无法觉察它的存在。当一氧化碳随呼吸吸入人体血液后，便与血液中的牢固结合，而本来是应与结合，向人体各个组织输送的。人体吸入一氧化碳后，血液就失去了输氧能力，导致一氧化碳中毒。方法研习1、学校的图书馆在购买书库的消防器材时，应选择哪种消防器材比较合适（）A．液态二氧化碳灭火器B．消防水龙头C．干粉灭火器D．泡沫灭火器2、下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是(填序号)。④石油+氧气二氧化碳+水3、下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是(填序号)。（光合作用）