《几分之几大小比较(例6)》教学课件

几分之几大小比较分数的初步认识复习导入比较下面分数的大小，并说清比较的方法。＞＞＜121417131314＜＞＞1615141518110新知探究＜2535在下面这两个长方形中分别表示出和。35256656＞新知探究1.这两组分数有什么相同之处？2.分母相同时，怎样比较分数的大小？＜25356656＞新知探究分母都相同分母相同时，分子大的分数比较大1.这两组分数有什么不同之处？2.当分母相同时，怎样进行分数的大小比较？当分子相同时，怎样进行分数的大小比较？＞＜新知探究第一组分母相同，第二组分子相同布置作业分子相同，分母小的分数反而大；分母相同，分子大的分数比较大。应用提升1.比较下面分数的大小，并说清比较的方法。＜＞＞141357374515＜＜＜2656181626252.38381828282818应用提升