用天平测量固体和液体的质量的实验报告单

贵州省荔波县第二中学物理实验报告单姓名：班级：同组人：一、实验名称：用天平测固体、液体的质量二、实验目的：（1）学会用天平测固体、液体的质量，熟练掌握天平的使用方法。（2）培养学生动手操作能力，初步知道一些特殊的测量方法。三、实验器材：、、立方体组（内有体积相同的铝块、铁块、铜块各一）、烧杯、、水四、实验操作步骤及要求1、移动游码到标尺的零刻度线处，调节使天平横梁平衡，将铝块放在天平边托盘，在边托盘加、减砝码或调节游码使横梁再次平衡；将右边托盘中各个砝码的质量相加，再加上标尺上的读数，将铝块的质量填于表格中。2、用同样的方法称出铁块、铜块的质量填于表格中，观察数据和物体体积，思考为什么大小一样的物体质量会不同。3、用天平称出60ml水的质量：在量筒中装入60ml的水，称出空烧杯的质量m1填于表格，将量筒中的水倒在烧杯中，称出烧杯装水后的总质量m2填于表格，则用m2–m1可得所测60ml水的质量填于表格中。4、利用上面方法称出40ml水的质量填于表格中，观察数据的关系，思考水的质量大小和水和体积之间存在什么样的联系。5、实验完毕，整理器材。五、记录和结论：六、反思与拓展讨论测物理课本一页纸的质量；一颗大头针的质量的方法。物理量质量（g）铝块质量铁块质量铜块质量空烧杯的质量m1水和烧杯总质量m260ml水的质量40ml水的质量