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1八年级物理备课组工作总结2017-2018学年度上学期(陈玉玉陈望王君)本学期初二备课组的三名教师,结合我校初二年级学生的具体实际,以探究性教学为核心,以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标,深刻挖掘教材,把握准教材和课标要求,培养学生的创新能力,把激发学生兴趣,营造良好的学习氛围,诱发学生强烈的好奇心和求知欲,让学生在轻松愉悦的心境下,完成了本学期的物理教学任务,本学期的教学工作通过大家的共同努力,取得了一定的成绩,但也存在不足,为总结经验,查找不足特总结如下:一、教学任务完成情况,按学校要求完成工作任务,但是由于时间紧,任务重,每人承担5个班的教学任务,每人每周均15节课,学生对知识的掌握程度存在一定的不足。二、集体备课情况本学期,严格按学校要求组织了集体备课,我们三人每月进行了两次集体备课,在进行课时备课时,采取先个人备课,然后由主被人说课,说出具体个设计思路,具体的环节,操作流程,然后大家评议,在备课过程中,老师们毫无保留,能够把自己的想法说出,进行交流,每位教师都不回避问题,敢说,敢讲,敢问,敢于探讨,敢于纠正,不但背出了教学设计,也备出了备课组教师之间的情感和备课组凝聚力。三、实验教学情况物理实验是研究物理学的重要方法和手,加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素,有助于培养学生的创造性学习能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实,它们都是很好的素材,只要教师做实施素质教育的有心人,对它们合理的加以应用,一定会在教学中收到良好的效果。为了搞好实验教学,老师们在备课过程,注重了实验教学的设,把实验当做教学过程的重要环节,精心设计,充分准备,教师们积极踊跃准2备器材,组织器材,力争把每一个实验做到最好,有时上完课以后还在研究一个实验如何才能做的更好。总之,本学期初二物理备课组圆满地完成了学校交给的各项任务,教师们齐心协力,群策群力,积极参与课改,积极教研,人人力争做一个最优秀的教师,在教研和教育教学方面都取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,在以后的教育教学要加以改进。
本文标题:八年级物理上册备课组的工作总结
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