青年教师“师徒帮带”协议书

青年郑州69中教师“师徒”结对帮带协议书为促进青年教师迅速成长，全面提高教师队伍素质，学校规定青年教师（乙方）在自愿基础上主动与老教师（甲方）结成帮带对子。通过甲方的言传身教，使乙方不断提高教育教学能力和水平。为了使帮带工作落到实处，特以协议的形式明确双方职责如下：甲方职责：1、制定有针对性的培养方案，对徒弟提出具体明确的要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。2、以身作则，言传身教，帮助徒弟树立敬业爱生，无私奉献的职业精神和刻苦认真，严谨治学的工作态度。3、每月帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力，每月安排一节示范课并及时解疑。4、心胸坦荡，支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。乙方义务：1、制定出为期一年的成长提高计划。2、虚心向指导教师学习，不断提高自己的职业道德水准和业务水平。3、每月向指导教师提供一份典型教案，请指导教师指导备课方法，提高备课能力。4、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。认真参加各类教学活动促进个人专业素质不断提高。5、每周至少听指导教师一节课，每月向指导教师上一节汇报课，每学期末作校内汇报课1-2节。6、及时上交完整的听课及教育教学活动记录，供验收使用。本协议一式两份。有效期自2007年10月16日始------2008年6月30日止协议甲方（指导老师）签字协议乙方（青年教师）签字签字时间签字时间