高二政治哲学方法论整理

白日莫闲过，青春不再来-1-《生活与哲学》原理与方法论归纳整理一、辩证唯物主义第一部分：辩证唯物论（物质、意识、规律）一、物质决定意识原理物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。二、意识能动作用原理意识具有能动作用：意识能够能动地认识世界，能够能动地改造世界，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。（物质和意识辩证关系）三、客观规律性普遍性原理规律是客观的、普遍的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。要求1、必须遵循规律，按客观规律办事。2、人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，利用规律，改造客观世界，造福人类。第二部分：辩证唯物主义的认识论（实践、认识、真理）一、实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。要求我们重视实践。二、认识具有反复性、无限性和上升性，真理具有客观性、条件性和具体性，追求真理是一个永无止境的过程。要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。（实践与认识的辩证关系）1．实践决定认识：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。2．认识对实践具有反作用。坚持理论与实践相结合。白日莫闲过，青春不再来-2-第三部分：唯物辩证法（联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观）一、唯物辩证法——联系观1、联系具有普遍性，要求我们坚持联系的观点看问题，反对孤立的观点看问题。2、联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。3、联系具有多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。4、整体与部分的辩证关系（1）整体居于主导地位，统率部分，具有部分没有的功能，要求我们树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标。（2）部分的功能及其变化影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。二、唯物辩证法——发展观1、世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用发展的观点看问题。2、事物的发展是前进性和曲折性的统一，要求我们既要对未来充满信心，保护新事物的成长壮大，又要克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。3、量变和质变的辩证关系事物的发展从量变开始的，量变是质变的必要准备，要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件，质变是量变的必然结果。要果断抓住时间，促成质变，实现事物的飞跃和发展。三、唯物辩证法——矛盾观1、矛盾双方在一定条件下相互转化。2、矛盾对立统一关系原理矛盾既对立统一。要求我们坚持一分为二的观点看问题。或矛盾普遍性原理矛盾具有普遍性。要求我们承认矛盾，分析矛盾，用于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，坚持一分为二的观点看问题。3、矛盾特殊性原理矛盾具有特殊性。要求我们坚持对具体问题作具体分析。4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理白日莫闲过，青春不再来-3-5、主次矛盾辩证关系原理主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法，集中力量解决主要矛盾6、矛盾主次方面辩证关系原理事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。要求我们坚持两点论和重点论相统一是方法，抓住本质和主流。四、唯物辩证法——辩证否定观辩证的否定，是事物自身的否定，是发展的环节，联系的环节，实质是“扬弃。”要求我们树立创新意识，发扬辩证法的革命批判精神。第四部分：历史唯物主义1、社会存在和社会意识辩证关系社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识推动社会的发展，落后的社会意识阻碍社会的发展。2、生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。3、群众观：人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。4、人生价值：在于创造价值，就在于个人对社会的责任和贡献，同时社会对个人的尊重和满足。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。5、如何创造和实现人生价值：在劳动和奉献中创造价值；在个人语社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功；需要充分发挥主观能动性，不要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。6、价值观的导向作用价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用，是人生的重要向导。7、作出正确的价值判断与价值选择自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。白日莫闲过，青春不再来-4-附：单元、课题对应知识范围第四课：探究世界的本质辩证的唯物论第二单元第五课：把握思维的奥妙探索世界与追求真理辩证唯物主义的认识论第六课：求索真理的历程第七课：唯物辩证法的联系观第三单元第八课：唯物辩证法的发展观思想方法与创新意识唯物辩证法（唯物辩证法）第九课：唯物辩证法的实质与核心（矛盾观）第十课：创新意识与社会进步（辩证否定观）社会发展的规律第十一课：寻觅社会的真谛第四单元社会历史的主体认识社会与价值选择（历史唯物主义）价值观第十二课：实现人生的价值价值判断与价值选择价值创造与实现