高中生物必修2第三章练习题

1第三章选择题1．下列有关遗传的物质基础的叙述，正确的是()A．原核生物和真核生物的遗传物质都是DNAB．用同时含有32P与35S的噬菌体侵染大肠杆菌，可证明DNA是遗传物质C．解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制性核酸内切酶的作用部位都是相同的D．肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质2．下列关于基因的叙述，正确的是()A．基因突变一定会改变生物的性状B．基因频率改变一定会导致新物种产生C．不同基因转录形成的mRNA上相同的密码子可编码相同的氨基酸D．染色体上某个基因的丢失属于基因突变3．下图为真核细胞DNA复制过程模式图，下列分析错误的是()A．酶①能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开B．图中可体现出边解旋边复制及半保留复制的特点C．在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开D．若该DNA分子中复制前有1000个碱基对，其中A200个，则完成图示过程共需原料C300个4．成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体，把该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，下列相关分析错误的是()A．有80条染色体被32P标记B．含有2组中心体C．每一极含有2条X染色体或2条Y染色体D．含有80条染色体5．下图是细胞中某一生理过程的局部示意图，下列叙述中正确的是()A．该图可以表示转录过程，也可以表示逆转录过程2B．α链和β链通过碱基互补配对保证转录的准确进行C．若α链的嘌呤数量与嘧啶数量的比值小于1，则β链的该比值也小于1D．若α链的G突变为C，则相应的β链翻译出的蛋白质一定发生结构改变6．以下关于基因、染色体和性状的说法，正确的是()A．非等位基因都位于非同源染色体上B．位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与性别相关联C．基因与性状之间是一一对应的关系D．基因突变一定能够改变生物体的表现型7．真核细胞某基因中碱基A占全部碱基的20%，以下有关说法正确的是()A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条核苷酸链中(C＋G)∶(A＋T)＝3∶2C．因基因中碱基A与T配对，故细胞中的A与T的数量一定相等D．将该细胞置于15N培养液中复制3次后，并非全部DNA分子含15N8．分析四个双链DNA样品得到下表资料样品1样品2样品3样品4碱基含量15%C12%G35%T28%A据表分析，哪两个样品最可能取自于同一生物个体()A．样品1和样品2B．样品1和样品3C．样品2和样品4D．样品3和样品49．在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是()A．用含35S的培养基直接培养噬菌体B．用含32P的培养基直接培养噬菌体C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体10．某高等生物体细胞内的染色体数是8条，若染色体中的DNA全部用3H标记，将该体细胞放入普通的培养液中连续培养2代，在第二次有丝分裂中期，每个细胞中被标记的染色体数为()A．2条B．4条C．8条D．16条11.探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括()A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异B．蛋白质与生物的性状密切相关C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息12．下列关于艾弗里等人的肺炎双球菌体外转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的结果的分析，不正确的是()3A．S型细菌的性状是由DNA决定的B．在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到了R型细菌中C．噬菌体侵染细菌并经离心后，含32P的放射性同位素主要分布在离心管上清液中D．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都能够证明DNA控制蛋白质的合成13．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①R型细菌的DNA＋DNA酶→加入加热杀死的S型细菌→注射入小鼠②S型细菌的DNA＋DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠③R型细菌→高温加热后冷却→加入加热杀死的S型细菌的DNA→注射入小鼠④S型细菌→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()A．死亡，存活，存活，存活B．死亡，死亡，存活，存活C．存活，存活，存活，存活D．死亡，存活，存活，死亡14．下列有关遗传物质的说法，错误的是()A．生物的遗传物质是脱氧核糖核酸B．生物的主要遗传物质是脱氧核糖核酸C．病毒的遗传物质是DNA或RNAD．控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA15．肺炎双球菌的转化实验证明了()A．基因位于染色体上B．染色体是遗传物质的主要载体C．DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D．在不含DNA的生物体内，RNA就是该生物的遗传物质16．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是()A．二者都应用同位素示踪技术B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照D．二者都诱发了DNA突变17．下列关于遗传物质的说法，错误的是()①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA．①②③B．②③④C．②④⑤D．③④⑤18．赫尔希与蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是()A．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性4B．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低C．本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用D．本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性19．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是()A.①④B．②④C．①⑤D．③⑤20.关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是()A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法21下列关于遗传物质的叙述中，正确的是()①在女性的乳腺细胞中含有人类的全部遗传信息②同种生物个体间的DNA分子完全相同③核酸是生物的遗传物质④一个DNA分子可以体现许多性状⑤DNA分子主要存在于细胞核中A．①②④⑤B．①③④⑤C．②③④D．③⑤22某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌；④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。以上4个实验，保温一段时间后离心，检测到放射性的主要部分是()A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液B．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物C．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液D．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液23关于遗传物质的叙述，正确的是()A．噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质B．大肠杆菌的遗传物质是RNAC．病毒的遗传物质是DNA或RNAD．杨树的遗传物质是DNA和RNA24.DNA分子共有x个碱基，其中胞嘧啶为m个，该DNA分子复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为()A．7(x－m)B．8(x－m)C．7(x/2－m)D．8(2x－m)525一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多40%，两者之和占DNA分子碱基总数的24%，则这个DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目的()A．44%B．24%C．14%D．28%26如图为核苷酸链结构图，下列表述不正确的是()A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB．图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T27用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果不可能是()A．含有15N的DNA分子占1/8B．含有14N的DNA分子占7/8C．复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制结果共产生16个DNA分子28分析一个DNA分子时，发现含有30%的腺嘌呤脱氧核苷酸，因此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量最大值可占此链碱基总数的()A．20%B．30%C．40%D．70%29于下图DNA分子片段的说法中，正确的是()A．限制性核酸内切酶可作用于①③处B．“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A＋G)/(C＋T)的比例上D．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/430于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是()①含有n个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n－1×n个②在一个双链DNA分子中，G＋C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G＋C都占该链碱基总数的M%③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记④DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n31下列关于DNA结构与功能的说法，不正确的是()A．DNA分子中G与C这一对碱基对含量越高，其结构稳定性相对越大B．碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性C．生物体所有DNA分子的转录和翻译是同时同地进行的D．DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对原则保证了DNA复制的准确进行632假定某高等生物体细胞的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H－胸腺嘧啶标记将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期，没有被标记的染色体数为()A．5条B．40条C．20条D．10条33已知基因表达载体的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处()A．A＋T的比例较高B．C＋G的比例较高C．位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位D．位于基因的尾端，是转录停止的信号34如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是()A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制B．解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATPC．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D．DNA在复制过程中是先进行解旋，后半保留复制35用15N标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，则下图所示这三种DNA分子的比例正确的是()36下列关于DNA分子的叙述，不正确的是()A．磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架B．由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点的分裂同时发生C．双链DNA分子中，若一条链上(A＋T)/(G＋C)＝b，则另一条链上一定有(A＋T)/(G＋C)＝bD．DNA分子复制是在DNA连接酶的作用下将单个脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程37微生物的叙述，错误的是A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长关于核酸的叙述，正确的是7A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布38核酸生物