高中必修三学案第4课

1高二历史必修三学案(2012年9月开始使用)使用时间：第3周第2课时主备人：孔老师第4课宋明理学课标：列举宋明理学代表人物，说明宋明时期儒学的发展。基础知识一、产生背景——魏晋隋唐时期儒学的危机1、时期，和道教迅速传播，儒学的发展逐渐出现了危机。2、时期，的潮流弥漫到社会生活的各个领域。3、为重兴儒学，儒学者不断进行思考和探索。到，理学形成。二、宋明理学的代表和思想主张1、概念：理学是一种既贯通宇宙自然（道教）和人生命运（佛教），又继承孔孟正宗（根本），并能治理国家（目的）的新儒学。以“”和“”为核心。派别：理学的两大流派是和。2、程朱理学（1）代表人物：北宋的、程颐兄弟（“二程”）和南宋的（宋朝理学的集大成者，著作《》）。（2）主张：①理的含义：是世界的本原；②求“理”的方法：的方法。③理学世界观：认为“理”体现在社会上是，在人身上就是。主张：存、灭。（3）理学统治地位的确立：元朝曾将《》作为科举考试的内容，明初承继了这一趋势，确定了程朱理学在思想界的。3、陆王心学（1）代表人物：南宋的和明朝的（王守仁）（2）主张：①陆九渊（南宋）的心学：认为“”，心是天地万物的渊源。求“理”方法：提出“”，就是内心的反省，与朱熹的方法发生分歧。②王守仁（明朝）的心学：主张以心学来更新理学。思想核心是，认为良知就是本心，就是。求“理”方法：克服私欲，回复良知，强调了的主动作用。三、宋明理学的影响：1、理学是的儒学主流，对后世政治生活、文化教育、社会教化等方面产生深远影响。2、消极影响：宋明理学用维系专制统治，压抑、扼杀人的自然欲求。3、积极作用：宋明理学重视力量，注重气节、品德，讲求自我节制、发奋立志，强调人的和历史使命，又凸显了的庄严。难点解析：比较程朱理学与陆王心学的异同点（1）相同点：①都是儒学的表现形式，都继承了孔孟“仁”、“礼”的思想；②都承认“理”是世界的本原；③都有助于统治者维护专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求；④都重视主观意志力量，注重气节、品德，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起了积极作用。（2）不同点：①对世界本原认识不同：程朱理学认为世界的本原是外在的“理”，陆王心学认为世界的本原是内在的“心”。②认识世界本原的方法不同：程朱理学主张用“格物致知”方法去认识和把握“理”，陆王心学提出“发明本心”以求理。巩固练习1、两宋时期是中国传统文化主流思想演变的重要阶段。在这一时期（）A.尊道礼佛之风盛行B.心学广泛传播C.以“理”为核心的新儒学体系形成D.阳明心学成为主流思想22、唐朝时期诗人王维亦官亦隐，白居易既学炼丹，又虔诚礼佛，柳宗元公开宣扬自己“援佛入儒”的思想经历，这说明唐朝时期（）A．出现三教合一趋势B．儒学出现危机C．佛教取得统治地位D．道教的发展3、右图为畅岩山的“天南理窟”，是北宋程颢、程颐授学之地。二程后来成为程朱理学的创始人之一，誉满中国哲学史，畅岩山也因此名扬千古，“天南理窟”则成为研究中国理学哲学史具有非同寻常价值的“圣地”。以下关于二程的说法，错误的是（）A．使儒学思想更加理论化、思辩化B．都认为“万物只是一个天理”C．都主张“存天理，灭人欲”D．二者共同编著《四书章句集注》4、2010年6月21日，第三届武夷山朱子文化节在武夷山市开幕，海峡两岸同胞相聚武夷山下，共同弘扬朱子文化。下列关于朱熹的评述中，不正确的是（）A.他是理学的集大成者B.他主张“宇宙之间一理而已”C.他主张通过内心反省以求理D.他注释的《四书》成为科举考试经典范本5、右图为儒家经典《朱子语类》书影，是朱熹与其弟子问答的语录汇编。书中强调“一物不格,则阙了一物道理。”这反映了当时儒学的主张是（）A.重视实践对真理的检验作用B.要用心去体会理的存在C.要通过接触世间万事万物去体会理D.要“存天理，灭人欲”6、在王阳明纪念馆落成5周年之际，2010年3月28日，兰州王氏子孙再次举行庆典活动，以此来纪念伟大的思想家王阳明。王阳明和周敦颐、朱熹并称中国哲学史乃至中国思想史上三颗璀璨的明珠，他（）A．是理学的集大成者B．认为良知就是理C．最早提出“心即理也”D．主张“格物致知”7、“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃？”这是著名和尚慧能的佛偈，其修炼的意境与下列哪一思想吻合？（）A.孔孟之学B.程朱理学C.陆王心学D.格物致知8、（09.1）清人戴震说过：“酷吏以法杀人，后儒以理杀人”“人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之”。对这两句话的理解最准确的是（）A.批判了清政府采用残酷的刑罚B.批判了宋明理学对人的自然欲求的压抑、扼杀C.认为违背理学观点的做法都是不可取的D.认为宋明理学有利于维护清朝的统治9、元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是（）①张飞：“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理！”②曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”③李恢（投降刘备时说）：“良臣相木而栖，贤臣择主而事。”④孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”（）A.①②③B.①④C.①③④D.③④10、近期搜狗社区有网友发帖，称“中国的悲衰－－出现了朱熹和二程，……汉后的董仲舒的‘罢黜百家，独尊儒术’还没害惨我们中国，后面的盛唐是个证明，但程朱理学却是遗害至今。”这一观点引发了某班同学热烈的讨论，以下说法不正确的是（）A．评论着眼于二程和朱熹维护封建统治秩序，压抑人的个性发展B．此说法有失偏颇和浅薄，没有去辩证地客观评价C．这种观点是正确的，程朱理学无任何进步之处D．我们应批判地继承程朱理学思想3CADCCBCBBC