人教版七年级英语上册Unit5课件Section-A-2a-2d

1.掌握重点单词和句型。2.完成听力训练2a和2b。3.学会用have/has谈论物品的所属关系。4.熟读2d对话，学习let引导的祈使句。1.复习掌握重点单词和短语。2.强化复习重点句型。看图写出下列物品的英语单词。basketballsoccerballvolleyballbaseballbaseballbatping-pongballping-pongbattennisReviewIhaveabaseball,haveabaseball.Youhaveasoccerball,haveasoccerball.Hehasaping-pongball,hasaping-pongball.Shehasabasketball,hasabasketball.Wehaveavolleyball,haveavolleyball.Let’splaysports.Let’shavefun.(让我们一起做运动吧。让我们一起玩得开心吧。）Let’schant1.你有一只棒球拍吗？_____you______abaseball_____?2.我有一个篮球和一只乒乓球拍。I_____a_________andapingpong____.Dohavebathavebasketballbat句型展示3.——你有乒乓球吗？—________________aping-pongball?——是的，我有。/不，我没有。—_____,___________./______,_____________.学习指导二1.完成课本第26页的听力练习2a和2b。2.和搭档合作，完成2c，学会如何询问和表述物品的所属。3.熟读2d，分角色表演2d，掌握2d中的语法知识点。Listenandnumberthethings[1-4].1Listening2a324Listenagain.Matchthepicturesin2awiththeballs.Listening2b2341Does…havea______?Yes,…No,…paulAlanMikeJaneDale√×√××2cPairworkListeningListentothedialoguein2d.注意新单词的发音2dlet允许，让us我们（we的宾格）let’s=letus让我们（一起）go去，走we我们late迟到has有get去取，得到ReadingReadthedialoguein2d.Thenmatchthethingswiththerightplaces.Helen’sbaseballbatbaseballjackethatWedon’tknow.2dCindy:Hey,Helen,let’sgo!We’relate.Helen:OK.Cindy:Doyouhavethebaseball?Helen:Yes,Ido.It’sinmybag.Cindy:Andwhere’sourbaseballbat?Helen:Billhasit.Cindy:Oh,yeah.Anddoyouhaveyourjacket?Helen:Oh,no,Idon’t.It’sonthechair.Letmegetit.Cindy:Andyourhat,too!Helen:OK,Ihavemyjacketandhat.Let’sgo.PairworkRole-playtheconversation.2d让我们一起走吧。我们要迟到了。让我拿它吧。2.we是人称代词，意为“我们”，在句子中作_____。如：___________goodfriends.我们是好朋友。__________anewsoccerball.我们有一只新足球。1.late“迟到”是个形容词，常用belate的结构。XiaoMing____always______.小明总是迟到。islate主语WeareWehave2d中重点句子和语法3.【辨析】we/us/our/ourswe--us“我们”。we是___格，放在句_____,当____语，us是____格，在句子中放在________词后作____语。our“我们的”，是____________物主代词，放在______前。ours“我们的”,是_________物主代词，后面不加______。宾介词或动形容词性名词1.____areinMike’sroom.。2.Call_____at457-3287.3.____teacherisintheclassroom.4.Thedesksaren’t_____._____arein_____room.名词性WeusOuroursOursour名词主首主宾4.以动词let开头的_______，表示向别人提建议，意思是“___________________”。基本结构为：Letsb.dosth.“_____________”，还定式:Letsb.notdosth.“_______________”其中sb.可由_______________来充当，其后的动词do一定要用动词_______。Let____doit.让我来做吧。Let_____guess.让他猜一猜。Let_____havealook.让我们看一看。祈使句的否定句在动词原形的前面加Don't.祈使句让……做……吧让某人不要做某事让某人做某事名词或代词宾格原形mehimus5.let’s是_____的缩写形式，意思为“________________”，通常表示建议、请求或命令。肯定回答:“OK”,“Allright”,“Thatsounds…,Goodidea!”否定回答:“Sorry,I…(说出不能做某物的理由)”No,let’s….letus咱们一起做某事吧如：—Let’sgo!让我们走吧！—OK.好吧。---Let’slookattheblackboard.让我们看黑板吧---Allright.好吧。---That’sagoodidea!真是个好主意。①Mybagisold.Let’s_______anewone.A.tobuyB.buyingC.buyD.buys②—Let’splaybaseballnow.—_______.A.YesB.NoC.ThankyouD.OK一、句型转换1.DoesLindahaveaneraser?(作肯定回答)2.Doeshehaveavolleyball?(作否定回答)3.Ihaveaniceping-pongbat.(用she来代替I)_____________anicepingpongbat.Yes,shedoes.No,hedoesn’t.Shehas二、根据汉语提示完成句子。1.我们一起上学吧！______________toschool.2.埃里克有一个网球吗？_____Eric______a_______ball?3.我们迟到了。____________________.4.让我去取你的书吧。Let___________yourbook.LetusgoDoeshavetennisWearelatemeget2.—Doesyourfatherlikesports?—Yes,________.A.hedoesB.hedoC.helikeD.heis三、单项选择1.—Doyouhaveatennisracket?—________.A.No,theydon’tB.Yes,IdoC.Yes,theydoD.No,hedoesn’t3.Dothey_______basketball?A.playsB.playC.playtheD.playsthe4.________yourbrothers________asoccer?A.Do;hasB.Does;haveC.Do;haveD.Does;has球类运动前不加the，即play+球5—Let’splaybaseball.—_______.A.YouarewelcomeB.ThankyouC.ThatsoundsgoodD.Hereyouare6.—____TomandJack___soccer?A.Do;playB.Does;playC.Do;playsD.Does;plays8.Let_______go.A.weB.ourC.oursD.us7.—_______youhaveavolleyball?—No,I_____.Butmysister____anewone.A.Do;don’t;haveB.Do;don’t;hasC.Does;doesn’t;haveD.Does;doesn’t;has9.—_______Anna_______aping-pongbat?—Yes,she_______.A.Do;have;doB.Does;have;doesC.Do;have;hasD.Does;have;has10—Let’s_______.—OK.A.toplaybasketballB.toplaythebasketballC.playbasketballD.playthebasketball讨论总结：Thedifferences?(有什么不同？）1.Ihaveasister.Idon’thaveasister.Doyouhaveasister?Yes,Ido.No,Idon’t.2.He/Shehasasister.He/Shedoesn’thaveasister.Doeshe/shehaveasister?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.do/does是什么词？做什么用？助动词，帮助实义动词改为否定句和疑问句。单数第三人称改成问句和否定句后，has有变化吗？has还原成原形have在本节课中，你学到了什么？还有哪些不明白的地方？1.背诵2d对话。2.完成《课时练》到第68页。Homework