新外研版三年级英语上册-Module-6-Unit1-Happy-birthday!教案-(新版)外

1Module6Unit1Happybirthday！教学目标1、知识目标：（1）能在图片的帮助下听、说、认、读四个单词：happybirthdayherecakepresentpencilpen（2）能口头运用Happybirthday!向别人祝福生日，并能用Thankyou.对别人的祝福表示感谢。（3）能听懂、会口头使用Here’syour……这个句型。（4）学生会口头说自己的岁数Iam…2、技能目标：能在真实情境中运用所学句型表达自己的观点，会庆祝他人的生日并赠送礼物。3、情感目标：能大胆开口说英语，乐于用英语进行口头表达；待人接物有礼貌，善于表达谢意。教学重点和难点1、重点：（1）四个单词的听说认读:happybirthdayhere’scakepresentpencilpen（2）“Happybirthday!”“Thankyou.”“Here’syour…….”“Iam…”的口头运用。2、难点：（1）“Here’syour……”句型的认读和口头运用。（2）在庆祝生日的过程中运用所学句子。教学过程一、复习让学生用英文读出1-12的数字。二、引入课题播放生日快乐歌，让学生判断这是什么歌？三、揭示课题：Happybirthday!1、揭示学习目标2、学习新单词happy快乐的birthday生日here这里here’s这是present礼物this这个pen钢笔pencil铅笔cake蛋糕Jim吉姆Tim蒂姆Kim金23、学习课文（1）让学生能口头运用Happybirthday!向别人祝福生日，并能用Thankyou.对别人的祝福表示感谢。（2）让学生会口头使用Here’syour……这个句型。（3）学生会口头说自己的岁数Iam…（4）全班一起唱生日快乐歌（5）读课文四、练习1、（）假如今天是你好朋友的生日，你应该对他或她说：A.thankyouB.Happybirther2、()你想把生日礼物送给你的好朋友，你应该怎么说？A.Here’syourpresent.B.Thankyou.3、()你的生日到了，你的朋友送给你生日礼物，你应该怎么说?A.thankyouB.Happybirther4、()Sam今年九岁了，他应该这样说：A:I’mnine.B:I’msix.五、课堂总结这节课我们学了什么知识？你还有什么疑问吗？六、你能记住你爸爸妈妈的生日吗？（教育学生要有一颗感恩的心）