2.2设计中的人机关系(第二课时)

《设计中的人机关系》第二课时复习：回顾人机关系所要达到的目标高效健康舒适安全1、在装修学生宿舍时，工人师傅在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标：（）A、高效；B、健康；C、舒适；D、安全。2、给书包换上一条宽一点的背带，主要体现了人机关系中哪个特点：（）A、高效；B、健康；C、舒适；D、安全。3、学生在上机操作的过程中，构成的主要人机关系是：（）A、学生与电脑；B、学生与教室；C、学生与教师；D、学生与课本。现代汽车普遍采用了高靠背座椅（如图），座椅靠背的角度可以调节，座椅上配有安全带，通道两边座椅的扶手可翻转以方便旅客进出。请从人机关系的角度评价分析：（1）哪些设计体现了高效目标？（2）哪些设计体现了舒适目标？（3）哪些设计体现了安全目标？1通道两边座椅的扶手可翻转，方便旅客进出，体现了高效目标。2座椅靠背可根据个人需要调节，体现了舒适目标。3座椅上配有安全带，体现了安全目标。•思考:P32•在设计中,人机关系除要考虑高效、健康、舒适、安全外，还要实现哪些目标？请再列举三个。环保、美观、经济、实用等等•一幼童家住十楼，每天都要到楼下玩耍，下楼时乘电梯，而上楼时经常是爬楼梯回家，为什么不乘电梯回家？幼童矮小，手够不着电梯内10楼按钮。说明按钮设计的位置未考虑到幼童的需要。那么，如何来实现合理的人机关系呢？如何实现合理的人机关系普通人群与特殊人群静态的人与动态的人人的生理需求与人的心理需求信息的交互首先应该明确设计涉及哪些人机关系；其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标；再次还要处理好几个方面的关系1、普通人群与特殊人群一般的产品设计都是适合于普通人群的，但是特殊人群也是社会的重要组成部分，所以，本着“以人为本”的理念，设计时，还必须充分考虑特殊人群的特点和需要。盲人道最有创意的盲人道？最缺德的盲人道？举例：生活中有哪些设施是为特殊人群服务的？举例：生活中有哪些设施是为特殊人群服务的？举例：生活中有哪些设施是为特殊人群服务的？脚底板鼠标“老幼病残孕”专座盲人世博浏览图•马上行动P032•如图所示的地下通道，你认为其设计忽略了哪些人群的需要？•坐轮椅的人、带行李箱、推婴儿车的人等人民币巨人姚明“巨人”的床2.30米“世界第一高人”2.465米——苏尔坦·科森现年27岁的土耳其小伙苏尔坦·科森身高2.465米，近日取代身高2.36米的中国男子鲍喜顺，被吉尼斯世界纪录确认为新科“世界第一高人”。另外，苏尔坦同时拥有27.5厘米和36.5厘米“世界最大手脚”。由于过于高大，苏尔坦不仅无法上学、求职，甚至连女朋友都找不到，他最大的梦想便是结婚生子。2、静态的人与动态的人小辞典：静态尺寸是指人的构造尺寸；动态尺寸是指人的功能尺寸，包括人的动作范围、体形变化等测量数据。人在使用产品的时处于静态和动态两种状态交替之中，因此，设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。•1、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸?•2、请你找出生活中类似的情况，并提出改进的方案。学生宿舍3、人的生理需求和心理需求设想：如果把你的房间全部布置成红色或者黑色，你会有怎样的感觉呢？颜色对人心理的影响色彩的搭配直接影响人们对设计的第一印象红喜庆、热情，禁止、危险，警示白纯洁，神圣，高雅，飘逸黑庄重，坚固，沉重，神秘，严肃蓝诚实、认真、深思、博大黄明朗、开心、生命、温和、舒服绿年轻、自然、和平、健康、希望、友谊老年人的房间年轻人的房间儿童的房间直线平面：庄重、稳固、均衡、安定曲线弧面：活泼、轻松、流畅感受不同造型给人的感觉这两种电话有什么区别？4、信息的交互•使人与产品间的沟通信息传递更方便快捷准确。利用键盘鼠标输入指令电脑以对话框的形式把信息反馈给电脑操作者当然，电脑反馈给操作者的信息可以是多种多样的，例如：图象画面，声音等等人与电脑之间实现了信息的相互交流好方便啊！视频聊天还有哪些类似的产品列举出来？电话机的号码显示；手机的铃声和来电显示等上下箭头是电梯反馈给人的一种形式，如向上箭头亮表示电梯正在向上运动通过开门和关门键，人可以发出开门或关门的指令人对电梯发出指令的工具，如：去八楼，只要按8号键电梯反馈现在的位置当电梯到达指定楼层时蜂鸣器会发出声音提醒乘客•电梯中哪些部位可以显示信息？思考：如果汽车的喇叭声换成闪灯会有什么后果呢？不同的信息传递类型有着不同的特征，不恰当的信息传递类型的选取往往导致不良的人机关系，我们应根据设计的目的为人机交互选择最佳的信息传递类型。•哪种颜色的汽车最危险？•哪种颜色的汽车最安全？•危险：棕色、绿色、灰色•安全：银灰色、红色、黄色、蓝色观察下图找出人机关系设计不合理的地方较为主要的：1、教学楼不该靠路边（环境太嘈杂、不满足人的生理需求和心理需求）；2、自行车棚距离校门太远（不方便学生，而且容易造成学校内交通拥挤，效率低）；3、小卖部应靠外一点、4、公用电话亭应靠外一点；5、人行道离校门太远；6、红绿灯位置不对。较为次要的：7、实验楼离左边教学楼较远；8、建议小树林应种植在路边，起到隔音作用。练习•站在工作台前裁剪布料，哪一把剪刀更方便、省力、高效？•坐着剪纸用哪把剪刀更方便？